❶ 高分求有关西方经济学流派的书
书名:《当代西方经济学流派(第三版)》
编著:蒋自强\史晋川
出版社:复旦大学出版社
本书是一部介绍当代西方经济学流派、评析当代西方经济学思潮的通俗著作,内容所涉及的主要是20世纪30年代迄至90年代的西方经济理论。本书用通俗易懂、简明扼要的语言来评析、表达西方经济学艰深的逻辑内涵和丰富的内容,将学术著作与实用教材有机地结合在一起,是作者的一次大胆尝试。
现在对本书论及的当代各个流派或学派的显著特点作一简要的(因而不全面的)概述。显而易见,熊彼特的社会思想和哲学观点以及相应的经济理论,从方法论到政策主张自成体系;激进经济学的未成体系的论著,有着或多或少的东西值得批判地参考借鉴。此外,新剑桥学派以“回到李嘉图传统”自称,因而这些经济学家在构造理论模型的分析技巧方面,有不少东西可以批判地拿来为我们所用。还须指出,本书论及的所有学派的价值论和分配论,和洛桑学派比较,基本上可以放置在同一条“无差异曲线”之上。至于声称对“凯恩斯革命”进行一场“反革命”的货币主义和理性预期学派,在与后凯恩斯经济学派的论战中,其宏观经济模型的基本框架大体上是凯恩斯享有发明权的那套东西...
(以上摘自《当代西方经济学流派》的序)
我是学经济学的,这本书是我们的教材,希望对你有所帮助。
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当代西方经济学流派
作 者: 缪一德,杨海涛 主编
出 版 社: 西南财经大学出版社
出版时间: 2007-11-1
内容简介
现代西方经济学流派众多,内容庞杂,许多理论十分晦涩难懂,所以本书只能择其主
要流派进行介绍。而且在有限篇幅内如何能较为完整、深入,同时又能准确地阐明各流派
的基本理论观点及最新发展,梳理各流派之间的分歧和争论?这是这门课程和教材普遍面
临的困难任务。本书根据作者20多年的教学实践经验,在篇章结构、体系安排、内容取舍
方面都作了一些新的尝试和努力,以尽可能符合本书编写任务的目标。当然,先行了解和
学习微观经济学和宏观经济学、西方经济思想史和马克思主义政治经济学,是学好本课程
必不可少的基础和前提。
[编辑本段]目录
绪论
思考题
第一章 凯恩斯经济学
第一节 凯恩斯革命
第二节 凯恩斯的就业理论
第三节 凯恩斯的政策主张
第四节 凯恩斯经济学的历史评价
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第二章 新古典综合派
第一节 新古典综合派概论
第二节 新古典综合派的主要经济理论
第三节 新古典综合派的经济政策主张
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第三章 新剑桥学派
第一节 新剑桥学派的形成
第二节 新剑桥学派的经济理论
第三节 新剑桥学派的经济政策主张
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第四章 新凯恩斯主义
第一节 新凯恩斯主义学派概述
第二节 新凯恩斯主义学派的经济理论
第三节 新凯恩斯主义学派的政策主张
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第五章 非均衡学派
第一节 非均衡体系的形成
第二节 克洛沃和莱荣霍夫德的非均衡理论
第三节 非均衡理论的拓展
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第六章 货币学派
第一节 货币学派概述
第二节 现代货币数量论
第三节 通货膨胀理论
第四节 货币主义的经济政策
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第七章 理性预期学派
第一节 理性预期学派概述
第二节 理性预期学派的基本理论
第三节 理性预期学派的经济政策主张
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第八章 供给学派
第一节 供给学派的理论渊源和历史条件
第二节 供给学派的经济理论
第三节 里根经济学
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第九章 弗莱堡学派
第一节 弗莱堡学派的产生和发展
第二节 弗莱堡学派的基本理论
第三节 社会市场经济的政策主张
第四节 社会市场经济理论与政策的实践
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第十章 公共选择学派
第一节 公共选择学派的产生和主要代表人物
第二节 公共选择学派的基本理论
第三节 公共选择学派的经济政策
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第十一章 新制度经济学派
第一节 新制度经济学派的形成
第二节 新制度经济学派的产权理论
第三节 新制度经济学派的交易费用理论
第四节 新制度经济学派的制度变迁理论
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第十二章 瑞典学派
第一节 瑞典学派的形成与发展
第二节 瑞典学派的主要理论
第三节 瑞典学派的经济政策
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第十三章 新制度学派
第一节 新制度学派的形成及现状
第二节 新制度学派的基本特征
第三节 新制度学派的主要理论
第四节 国际经济二元结构论和国家干预思想
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第十四章 激进政治经济学派
第一节 激进政治经济学派的形成和主要特征
第二节 激进政治经济学与马克思主义经济学、主流经济学的区别
第三节 激进政治经济学派的主要理论观点
简要评论
本章基本概念
本章思考题
第十五章 独立的重要经济思想
第一节 希克斯的重要经济思想
第二节 哈耶克的经济思想
第三节 熊彼特的主要经济理论
第四节 罗斯托的重要经济思想
简要评论
本章基本概念
本章思考题
后记
参考文献
http://ke..com/view/2018942.htm
当代西方经济学流派
ISBN:781049844
作者:杨培雷编
出版社:上海财经大学出版社
本书特点: 1.理论的视角——重在剖析其理论 毫无疑问,任何学说都有其特
定的立场、观点和方法,一种学说的立场往往脱离不了它所代表的阶级利益,但是,如果
把当代西方经济学说的阶级属性任意扩大,往往会忽视其理论本身所具有的价值。从理论
本身而言,当代西方经济学的不同流派都有其比较系统的理论,对理论的系统研究,有助
于我们探索现代市场经济的内在运行机制,深化我们对现代市场经济规律的认识。 2
.动态的方法——注重追踪理论动向 当代西方经济学各种流派都在发展变化。就凯
恩斯主义而言,20世纪 30年代的凯恩斯经济理论到今天已经经过了几代人的充实、完善
、发展和更新,期间经历了新古典综合派、剑桥学派和20世纪 80年代以来的新凯恩斯主
义,即使当前的新凯恩斯主义经济学说仍处在变化和发展之中。生动的社会经济生活的变
化要求用动态的理论去诠释,也只早动态的理论,才能指导不断变化中的社会实践。本书
注重跟踪当代经济学理论的变化,以了解当代市场经济的新发展。 3.发展的观点—
—客观而非偏颇的评价 “理论是灰色的,而生活之树常青。”理论需要与时俱进,
然而,理论体系一旦形成往往会落后于时代或部分地落后于时代。因此,我们不能苛求一
个学派的理论在何时何地都是正确和完善的,而关键是要看这一学说在它所处的历史背景
下的理论意义和现实意义,尤其是这一学说对理论思维的贡献以及它可能引致的启迪。
4.借鉴的目的——取长避短的理论汲取 学习的目的在于借鉴,在某种意义上,
由于西方的市场经济已有几百年的历史,对市场经济的研究“源远流长”,当代西方经济
学流派是基于丰厚的理论土壤和发达的市场经济的现实社会基础上成长起来的理论之花,
朵来争艳。从中汲取些什么来建构社会主义市场经济理论,是我们研究西方经济学派的最
终目的。
目录:
前 言/1
第一章 导论:西方经济学流派的源流/1
第一节 前资本主义时期的西方经济学说/2
第二节 资本原始积累时期的西方经济学说--重商主义/9
第三节 自由竞争资本主义时期的西方经济学说/15
第四节 垄断资本主义时期的经济学说与当代西方经济学流派的形成/53
第二章 凯恩斯主义经济学说 上 --凯恩斯的经济理论/63
第一节 凯恩斯及其经济理论与研究方法/63
第二节 凯恩斯的主要经济理论/68
第三节 凯恩斯的经济政策主张/88
第三章 凯恩斯主义经济学说 中 --现代凯恩斯主义经济理论/93
第一节 两个剑桥之争/93
第二节 新古典综合派/101
第三节 新剑桥学派/131
第四章 凯恩斯主义经济学说 下 --新凯恩斯主义经济理论/142
第一节 新凯恩斯主义概略/142
第二节 新凯恩斯主义的主要经济理论/147
第三节 新凯恩斯主义的经济政策主张/162
第五章 货币学派/167
第一节 货币学派的思想渊源和基本思想/167
第二节 现代货币学派的基本理论/171
第三节 现代货币学派的货币政策/187
第四节 对现代货币学派的简要评议/194
第六章 理性预期学派/199
第一节 理性预期学派的产生和发展/199
第二节 理性预期学派的主要代表人物/201
第三节 一般预期及其三种类型/203
第四节 理性预期学派的主要观点/206
第五节 理性预期学派的政策主张/216
第六节 对理性预期学派的评价/217
第七章 供给学派/220
第一节 供给学派的兴起/221
第二节 供给学派的基本经济理论/224
第三节 供给学派的经济政策主张/240
第四节 供给学派的经济实践及其影响/246
第五节 对供给学派的简要评价/254
第八章 新制度学派/257
第一节 新制度学派的产生和发展/257
第二节 新制度学派的研究对象及研究方法/260
第三节 新制度学派的主要理论/264
第四节 新制度学派的政策主张/277
第五节 新制度学派的新发展/279
第六节 对新制度学派的简要评价/284
第九章 新自由主义经济学派/289
第一节 新自由主义经济学派概述/289
第二节 伦敦学派的经济理论及政策主张/294
第三节 德国新自由主义学派的经济理论. 政策主张及实践/312
第四节 对新自由主义经济学派的简要评价/324
第十章 福利经济学派/331
第一节 福利经济学派的形成与发展/331
第二节 旧福利经济学/335
第三节 新福利经济学/342
第四节 相对福利学说/357
第五节 福利经济学派的政策主张/360
第六节 对福利经济学派的简要评价/366
第十一章 比较经济学派/369
第一节 比较经济学派的产生和发展/369
第二节 比较经济学派的研究对象和研究方法/376
第三节 比较经济学派的主要理论/379
第十二章 发展经济学派/398
第一节 发展经济学的生成背景. 研究对象. 兴起与演变/398
第二节 发展经济学的基本理论问题/409
第三节 发展经济学研究的主要问题 Ⅰ --经济发展中的经济增长问题/455
第四节 发展经济学研究的主要问题 Ⅱ --经济发展中的结构优化问题/480
第五节 发展经济学研究的主要问题 Ⅲ --发展中国家的对外经济关系/497
第六节 发展经济学研究的主要问题 Ⅳ --经济发展中的宏观政策与管理/508
第十三章 西方行为科学学派/5ll
第一节 行为科学学派的形成和发展/511
第二节 行为科学学派的主要理论/520
第三节 行为科学在西方管理中的应用/536
第四节 对行为科学的简单评价/54l
第十四章 激进经济学派/543
第一节 激进经济学派概述/544
第二节 激进经济学派的主要思想/553
第三节 对激进经济学的简要评价/568
第十五章 东欧国家转型经济学派/572
第一节 东欧国家和俄罗斯转型经济学派的形成背景/572
第二节 东欧国家转型经济学派的主要代表人物. 主要理论及其政策主张/573
第三节 东欧国家转型经济学派的实践:东欧国家经济改革/594
第四节 前苏联. 俄罗斯经济转型思想与实践/598
第五节 对转型经济学派的简要评价/602
参考文献/606
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❺ 当代西方经济学流派
西方经济学指产生并流行于西方国家的政治经济学范式,狭义指西方资产阶级政治经济学范式,广义包括马克思主义政治经济学范式。西方经济学与东方经济学是不同的经济学范式。西方经济学主要是范式概念,而不仅仅是地域慨念。改革开放以来流行中国的新自由主义经济学也属于西方经济学。
西方经济学即被运用于西方市场经济国家的经济学,即目前所称的“主流经济学”,因特别注重对市场机制的研究,而又有市场经济学之称。以1776年亚当·斯密《国富论》 的出版为标志,经济学历经200多年的风雨沧桑。在这个不长不短的历史进程中,从亚当·斯密、大卫·李嘉图、萨伊、穆勒、马尔萨斯、马歇尔到凯恩斯、米尔顿·弗里德曼、萨谬尔森、卢卡斯、斯蒂格利茨,经济学大师辈出;从古典经济学、新古典经济到凯恩斯主义经济学、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学,经济学流派林立。百花齐放,百家争鸣,带来经济学的不断创新和发展,以致于文献上有“经济学帝国”之称。
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❼ 现代西方经济学流派两大流派会走向融合吗
(1)货币主义学派(Monetarism)又称“芝加哥学派”(Chicagoschool),反对凯恩斯主义的急先锋,其创始人及主要代表美国经济学家弗里德曼(MiltonFriedman,1912-2006)1950年代就开始反对凯恩斯主义。认为长期内存在“自然失业率”(Naturalrateofunemployment),即在没有货币因素干扰的情况下,当劳动市场在竞争中达到均衡时,由技术水平、风俗习惯、资源数量等实际因素决定的固有的失业率,包括自愿失业(Voluntaryunemployment)、摩擦性失业(frictionalunemployment)和结构性失业(Structuralunemployment)等。自然失业率是保持零通货膨胀率的最低失业率,当政府采取扩张性财政政策与货币政策时,短期内由于货币幻觉,实际工资(Realwages)暂时下降,厂商扩大生产,增加就业,但长期内,由于“适应性预期”(Adaptiveexpectation),工人会要求提高名义工资(Nominalwage),引起实际工资和失业率回升,结果仅仅是通货膨胀(Inflation)。弗里德曼还提出“恒常收入假说”(),认为消费者不是根据现期收入而是根据“恒常收入”来安排消费,因此短期内扩张性政策不可能刺激消费,再次否定了干预政策的有效性。弗里德曼认为“唯有货币最要紧”,主张“单一规则的货币政策”(Single-rulepolicyofmoney),即每年根据实际国民收入的增长按某一固定比例增加货币供给,以稳定货币,稳定经济,根除滞胀。而要稳定货币,就必须放弃政府对经济的干预,实行经济自由主义。1968年美国经济学家布朗纳(K.Brunner)在《货币和货币政策的作用》一文中首次袋子使用“货币主义”一词。(2)理性预期学派(Rational-expectationsschool)又称新古典宏观经济学派。最早由美国经济学家穆思(JohnF.Muth)1961年发表《理性预期与价格变动理论》(')一文提出“理性预期”概念,1970-1973年美国芝加哥大学卢卡斯(RobertLucas,1937-2001)进一步阐述,受到萨金特(ThomasJ.Sargent,1943-)、华莱士(NeilWallace)、巴罗(RobertJ.Barro,1944-)等人重视。认为:人是有理性的,能够根据相关信息对经济发展作出正确预测,即所谓“理性预期”。在存在理性预期并且工资与价格具有弹性的前提下,人们将会预料到政府的经济政策并采取相应对策,使之无法影响实际国民收入和失业,即所谓“政策无效性定理”(Policyineffectivenesstheorem)。主张政府放弃干预经济,或实行公开的永久不变的政策。该学派还提出自然率假说和实际经济周期理论。自然率假说(Naturalratehypothesis)认为资本主义市场经济存在一种内在的动态平衡,外力可以暂时打破这一平衡,但不能从根本上改变这一平衡。“实际经济周期理论”(Realbusinesscyclestheory)由普雷斯科特(EdwardPrescott)、朗恩(JohnLong)、普洛塞尔(CharlesPlosser)等人提出,认为经济周期是一种随机波动现象,由技术、战争、人口、自然等实际因素对供给发生冲击引发,市场能够自动调整适应,无需政府干预。(3)供给学派(Supply-sideschool)又称“里根经济学”,认为:凯恩斯主义扩张性财政政策,一方面刺激总需求,使人们过度依赖政府,另一方面导致高税收,抑制企业家的积极性,影响供给,结果导致经济滞胀。该学派重新肯定萨伊定律(Say'slaw),主张减税节支,减少干预,实行自由放任政策,刺激企业家精神,促进供给。但实际执行时,“减税容易节支难”,造成高赤字、高利率、高汇率、高外债等一系列恶果。供给学派又分“极端供给学派”和“温和供给学派”,前者以美国南加利福尼亚大学商学院教授拉弗(Arthur.B.Laffer,1940-,又译“拉弗尔”、“拉菲尔”等)为主要代表,用“拉弗曲线”(Laffercurve)描述税收与税率之间的关系,为减税提供理论依据。后者以美国哈佛大学教授费尔德斯坦(MartinStuartFeldstein,1939-)为代表,提出“费尔德斯坦曲线”(Feldsteincurve),认为:在通货膨胀率不变的条件下,财政赤字的增加会引起资本形成率下降,即财政赤字与资本形成存在替换关系;在保证资本形成率不变的前提下,财政赤字的增加将导致通货膨胀,财政赤字与通货膨胀率呈正相关关系。强调要靠资本积累和市场刺激而不是利用政府干预来减轻社会弊病,代表作《美国税收刺激、国民储蓄与资本积累》。(4)新自由主义学派(Neo-liberalism)广义的“新自由主义学派”包括货币主义、理性预期学派、供给学派等,狭义的“新自由主义学派”,仅指以英籍奥地利经济学家哈耶克(FriedrichAugustvonHayek,1899-1992)为主要代表的新自由主义学派,主要阵地在奥地利维也纳大学、英国伦敦经济学院、美国芝加哥大学、德国弗莱堡大学等,故又称“新奥国学派”、“新维也纳学派”、“伦敦-芝加哥学派”和“弗莱堡学派”等。该学派崇尚个人自由,认为自由是创造一切价值的源泉。强调个人无需服从任何人,只需服从法律,法治的关键在于保证个人自由。反对人治,认为人治导致权力被滥用,即使权力被思想高尚的人掌握,也会给社会带来祸患。主张思想自由,认为思想国家化是“真理的末日”。主张经济自由和私有制。对于1930年代的大萧条,认为是由于货币供给不足或投资过度造成的,市场能够自行调节,无需国家干预。对于1960-1970年代发生的失业和通货膨胀,认为是由于国家垄断货币发行权,使市场机制受到干扰,以及政府扩大财政赤字造成的。因此,主张“货币非国家化”,由私营银行提供竞争性货币。(5)新剑桥凯恩斯学派(Neo-Cambridgeschool)又称“凯恩斯左派”、“李嘉图学派”,代表人物是英国经济学家罗宾逊夫人(JoanRobinson,1903-1983)。从收入分配角度着手,认为经济增长率取决于投资率,而投资率取决于储蓄率,在资本主义经济条件下,国民收入分为工资和利润两部分,储蓄率也分解为工资收入者的储蓄率与利润收入者的储蓄率两部分,当利润占的比重提高时,整个储蓄率上升,促进经济增长,因此经济增长必然伴随收入不平等的加剧。既反对新古典综合派的财政干预政策,也反对自由放任政策,认为前者只强调充分就业,不问就业的具体内容,导致“繁荣中的贫困”;至于后者,则认为市场机制是个效率极差的调节器,1930年代的大危机就证明了它的失败。对于货币主义者推崇备至的货币嗤之以鼻,认为货币与产量之间仅存在微弱的联系。最后,该学派主张通过税收和补助来消除社会收入不均等和阶级差别等改良主义措施。(6)市场非均衡学派(Unequilibriumschool)以法国经济学家贝纳西(Jean-PascalBenassy)等人为代表,认为均衡是偶然的,非均衡才是经常的。在非均衡条件下,经济运行遵循“短边法则”,即由最短缺的一边来决定经济变量的取值。现代宏观经济既可能由于总供给不足,导致“新古典失业”,也可能由于总需求不足,导致“凯恩斯失业”,新古典政策和凯恩斯政策都有用。(7)新制度学派(Neo-systemschool)该学派主张研究整个社会制度,实际上囊括了经济学、政治学、社会学、心理学、法学等,没有明确的研究对象,也未形成系统的理论体系。该派主要有两个分支,一支以美国经济学家加尔布雷斯(JohnKennethGalbraith,1908-)和瑞典经济学家缪尔达尔(GunnarMyrdal,1898-1987)为代表,主张政府干预;另一支以美籍英国经济学家科斯(RonaldHarryCoase,1910-)为代表,主张自由放任。加尔布雷斯1973年出版《经济学和公共目标》一书提出“二元体系理论”(Dualeconomysystemtheory),认为:现代资本主义经济是由少数大企业组成的计划体系(Planningsystem)和大量小企业组成的市场体系(Marketingsystem)组成,计划体系实力雄厚,能支配环境,市场体系则只能受制于环境,政府通常偏袒计划体系,导致市场原则让位于计划原则,企业不再追求最大利润,而代之以稳定和增长。因此,新古典经济学和凯恩斯主义统统失灵。主张扶持小企业,抑制大企业,实现收入均等化。希望科技教育界培养一批有新观念的人进入国会,通过立法施行改革。缪尔达尔1944年发表《美国的困境:黑人问题与现代民主》一文提出“循环累积因果原理”(),认为:社会经济诸要素之间不是均衡关系,也并非趋于均衡,而是一种循环累积运动,“富者越富,穷者越穷”。据此解释美国白人对黑人的歧视和黑人的生活水平低下,认为二者互为因果,累积循环。后又用来解释发展中国家贫困落后的原因,提出改良主义政策主张,包括权力结构的改革、土地制度的改革、教育的改革等。科斯1937年发表《企业的性质》一文解释企业形成的原因,1960年发表《社会成本问题》,提出著名的“科斯定理”(Coasetheorem):认为一旦假定交易成本为零,则只要产权明晰,无论产权归谁,都可以通过市场自由交易来消除外在性现象,实现资源最佳配置。(8)公共选择学派(Publicchoiceschool)主要代表人物是美国经济学家布坎南(JamesMcgillBuchanan,1919-),1962年他与图洛克(GordonTullock,1922-)合著《同意的计算》一书,从经济学角度研究政府行为,认为:政治家是理性经济人,旨在追求个人利益最大化,政治活动就是许多不同利益集团出于自利动机进行的交易。政治交易通常通过一定的投票规则进行决策,在民主前提下,政府的决策会反映“中间投票人”(Medianvoter)的利益,但现实生活中,由于人与人之间不平等,政府的决策往往倾向于某些特殊利益集团,而特殊利益集团则会有意识地影响政府决策,从中谋取好处,即所谓“寻租”(Rentseeking)。政府的职责本来是代表公共利益,弥补市场机制不足,提供公共物品,但由于种种原因,常常导致“政府失灵”(Governmentfailure)或“公共失灵”(Publicfailure)。因此,对现行民主制度表示怀疑,主张按市场机制思路,完善政府规则,防止滥用权力。经济方面,主张有规则的经济政策,反对凯恩斯主义相机抉择的政策干预。业,不需要政府干预。
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《现代西方经济学习题指南 微观经济学 第5版》
作者:尹伯成主编;尹晨副主编 页数:477 出版日期:2007
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