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经济学基础教材

发布时间:2020-11-25 01:01:46

⑴ 湖大846经济学基础参考教材是哪些

846经济学基础要考微观经济学、宏观经济学、计量经济学。参考书目是:《回西方经答济学》,高鸿业主编,中国人民大学出版社,或《西方经济学》,刘辉煌主编,中国金融出版社。《计量经济学》,李子奈主编,高等教育出版社。 http://yz.kaoyan.com/hnu/zhaosheng/

⑵ 经济学的主要课程有哪些

1、主干学科:经济学

2、主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融国际贸易等。

3、主要实践性教学环节:包括社会调查、毕业实习,-般安排12周。

4、修业年限:四年

5、授予学位:经济学学士

6、培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

7、培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

(2)经济学基础教材扩展阅读:

经济学专业的就业方向

1、经济预测、分析人员

职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有在比较大的公司和**中的经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的重要性也将越来越明显。

2、对外贸易人员

职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;寻找国外货源为国内客户。

3、市场营销人员

职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。

⑶ 请教考研金融学专业课802经济学基础具体是什么课本谢谢

802即:高鸿业主编的《西方经济学》(微观经济学、宏观经济学)第三版,中国人民大学出版社

2011年硕士生招生考试大纲(你可关注2012年大纲内容有无变化)

一、考查目标
802西方经济学专业基础综合考试涵盖《微观经济学》与《宏观经济学》等基础课程。要求考生系统掌握西方经济学学科的基本理论、基础知识、基本方法和基本技能,能够运用所学的基本理论、基础知识、基本方法等分析和解决有关的理论和实际问题。

二、考试形式和试卷结构

1、试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

2、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

3、试卷内容结构

微观经济学70分

宏观经济学80分

4、试卷题型结构

(1)名词解释(共20分,5小题,每小题4分)

(2)简答题(共40分,5小题,每小题8分)

(3)计算题或作图题(共30分,2小题,每小题15分)

(4)论述题(共60分,2小题,每小题30分)

三、考查范围

微观经济学

(一)需求和供给曲线概述以及有关的基本概念

1、微观经济学的特点

2、需求曲线

3、供给曲线

4、供求曲线的共同作用

5、经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析

6、需求弹性和供给弹性

7、运用供求曲线的事例

8、蛛网模型

(二)效用论

1、效用论概述

2、无差异曲线

3、预算线

4、消费者的均衡

5、价格变化和收入变化对消费者均衡的影响

6、替代效应和收入效应

7、从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线

8、不确定性和风险

(三)生产论

1、厂商

2、生产函数

3、一种可变生产要素的生产函数

4、两种可变生产要素的生产函数

5、等成本线

6、最优的生产要素组合

7、利润最大化可以得到最优的生产要素组合

8、扩展线

9、规模报酬

(四)成本论

1、成本的概念

2、短期总产量和短期总成本

3、短期成本曲线

4、短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系

5、长期总成本

6、长期平均成本与长期边际成本

(五)完全竞争市场

1、厂商和市场类型

2、完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线

3、厂商实现利润最大化的均衡条件

4、完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线

5、完全竞争行业的短期供给曲线

6、完全竞争厂商的长期均衡

7、完全竞争行业的长期供给曲线

8、完全竞争市场的短期均衡和长期均衡

(六)不完全竞争市场

1、垄断

2、垄断竞争

3、寡头

4、不同市场的经济效率的比较

(七)生产要素价格决定的需求方面

1、分配论概述

2、引致需求

3、完全竞争厂商使用生产要素的原则

4、完全竞争厂商对生产要素的需求曲线

5、从厂商的需求曲线到市场的需求曲线

6、卖方垄断对生产要素的使用原则

7、卖方垄断对生产要素的需求曲线

8、买方垄断情况下生产要素的价格和数量的决定

(八)生产要素价格决定的供给方面

1、对供给方面的概述

2、对劳动供给曲线和工资的决定

3、土地的供给曲线和地租的决定

4、资本的供给曲线和利息的决定

5、欧拉定理

6、洛伦兹曲线和基尼系数

(九)一般均衡论

1、局部均衡和一般均衡

2、瓦尔拉斯一般均衡理论

3、一般均衡理论的发展和现状

(十)福利经济学

1、实证经济学与规范经济学

2、判断经济效率的标准

3、交换的帕累托最优条件

4、生产的帕累托最优条件

5、交换和生产的帕累托最优条件

6、完全竞争和帕累托最优状态

7、社会福利函数

8、市场社会主义的理论基础

(十一)市场失灵和微观经济政策

1、垄断

2、外部影响

3、公共物品

4、不完全信息

宏观经济学

(十二)国民收入核算

1、宏观经济学的特点

2、国民生产总值的概念

3、核算国民收入的两种方法

4、国民收入的基本公式

5、名义GDP和实际GDP

(十三)简单国民收入决定理论

1、均衡产出

2、凯恩斯的消费理论

3、关于消费函数的其他理论

4、两部门经济中国民收入的决定及变动

5、乘数论

6、三部门经济的收入决定及乘数

7、三部门经济中各种乘数

8、四部门经济中国民收入

(十四)产品市场和货币市场的一般均衡

1、投资的决定

2、IS曲线

3、利率的决定

4、LM曲线

5、IS-LM分析

6、凯恩斯的基本理论框架

(十五)宏观经济政策分析

1、财政政策与货币政策的影响

2、财政政策效果

3、货币政策的效果

4、两种政策的混合使用

(十六)宏观经济政策实践

1、经济政策目标

2、财政政策

3、货币政策

4、宏观经济政策及理论的演变

(十七)总需求-总供给模型

1、总需求曲线

2、总供给的一般说明

3、长期和短期在国民收入决定中的特殊含义

4、古典总供给曲线

5、凯恩斯总供给曲线

6、常规总供给曲线

7、总需求-总供给模型对现实的解释

(十八)失业与通货膨胀

1、失业的描述

2、失业的经济学解释

3、失业的影响与奥肯定律

4、通货膨胀的描述

5、通货膨胀的原因

6、通货膨胀的经济效应

7、失业与通货膨胀的关系--菲利普斯曲线

(十九)国际经济的基本知识

1、国际贸易理论发展概述

2、国际贸易组织

3、国际金融体系的演变

4、有关倾销的基本知识

5、政府调节国际经济往来的措施

(二十)国际经济部门的作用

1、汇率和对外贸易

2、国际收支的平衡

3、IS-LM-BP模型

4、资本流动下的IS-LM-BP模型

5、开放经济条件下的财政与货币政策

(二十一)经济增长和经济周期理论

1、国民收入长期增长趋势和波动

2、对经济增长的一般认识

3、增长核算

4、新古典增长理论

5、内生增长理论

6、促进经济增长的政策

7、经济周期的含义与特征

8、经济周期理论的简要回顾

9、乘数-加速数模型

10、实际经济周期理论

(二十二)宏观经济学在目前的争论和共识

1、从菲利普斯曲线到总供给曲线

2、新古典宏观经济学的理论渊源

3、新古典宏观经济学的基本假设

4、一个新古典宏观经济学的AD-AS模型

5、新凯恩斯主义形成的背景和特征

6、名义粘性

7、一个新凯恩斯主义的AD-AS模型

8、目前宏观经济学的基本共识

9、博弈论在宏观经济政策中的应用

(二十三)西方经济学与中国

1、西方经济学的理论体系是科学吗?

2、西方经济学对我国的有用之处

3、在应用西方经济学时应加考虑的我国国情的特殊性

⑷ 南开大学经济学院经济学基础(微观、宏观经济学)用的是什么教材

西方经济学(微观经济学) 高鸿业主编 中国人民大学出版社,2007年3月第4版。
西方经济学(宏观经济学) 高鸿业主编 中国人民大学出版社,2007年3月第4版。
经济学(上、下册) 约瑟夫·E·斯蒂格利茨、卡尔·E·沃尔什 中国人民大学出版社,2005年6月。

⑸ 经济学基础教材的介绍

经济学基础是高等院校财经专业的一门必修课程,通过这门课程的学习,学生可以掌握经济学的基础知识和原理,分析经济社会和生活中的各种现象,为进一步学习其他专业课程打下基础。目录第1单元 导论........................................1第2单元 需求、供给与均衡价格理论....................19第3单元 消费者行为理论..............................57第4单元 生产行为理论.................................94第5单元 市场理论....................................136第6单元 生产要素市场与收入分配理论..................175第7单元 一般均衡、市场失灵与政府的微观经济政策.....212第8单元 国民收入核算与决定理论.....................245第9单元 宏观经济政策...............................279第10单元 失业与通货膨胀理论........................313第11单元 经济增长与经济周期理论....................340参考文献...........................................

⑹ 经济学基础,的电子书教材怎么下载啊

去这下ppt格式版权http://ishare.iask.sina.com.cn/f/12777237.html?from=isnom
txt格式http://ishare.iask.sina.com.cn/f/5060440.html?from=dl

⑺ 经济学基础教材的图书目录

第一章导言
第一节经济学的研究对象
一、经济学研究的基本前提
二、经济学解决的基本问题
三、资源配置的基本方式——经济体制
第二节经济学的产生和发展
一、重商主义
二、古典经济学
三、边际革命
四、凯恩斯革命
第三节经济学的内容
一、微观经济学
二、宏观经济学
三、宏观经济学与微观经济学的关系
第四节经济学的分析方法
一、实证分析和规范分析
二、均衡分析
三、静态分析、比较静态分析和动态分析
四、边际分析
五、经济模型
本章小结
复习思考题
第二章市场运行:需求与供给
第一节物品和市场
一、物品
二、市场
第二节 需求
一、需求
二、需求量
三、需求表、需求曲线与需求函数
四、需求量的变动和需求的变动
五、个人需求与市场需求
第三节供给
一、什么是供给
二、供给表、供给曲线和供给函数
三、供给量的变动和供给的变动
四、个人供给与市场供给
第四节需求与供给的均衡
一、市场均衡
二、过剩和短缺(非均衡)
三、均衡的变化
四、需求、供给与政府政策
第五节需求价格弹性
一、需求价格弹性
二、需求价格弹性的分类
三、影响需求价格弹性的因素
四、需求价格弹性和厂商的总收益
五、供给的价格弹性(供自学)
六、需求价格弹性和税收归宿(供自学)
本章小结
复习思考题
第三章消费者行为理论
第一节效用论概述
一、效用与欲望
……
第四章生产理论
第五章成本与收益理论
第六章市场结构与厂商理论
第七章要素市场理论
第八章市场失灵与微观经济政策
第九章博弈、拍卖与信息经济学
第十章国民收入核算
第十一章简单国民收入决定理论
第十二章产品市场与货币市场的均衡
第十三章失业与通货膨胀
第十四章经济周期与经济增长
第十五章货币、银行与金融市场
第十六章宏观经济政策
参考文献

⑻ 大学经济学教材有哪些

大学经济学教材有:

1、《生活中的经济学》:本书是高等学校通识课系列教材之一。本书以揭示生活与经济学的内在联系为主线,以经济学的理论体系为骨架,以人们学习、生活中常见的身边案例为血肉,以揭示各种生活现象背后蕴含的经济学原理为重点,以培养和提升人们的经济学思维方式为目的。

2、《经济学原理》:《经济学原理》主要介绍了经济学十大原理,这十大原理贯穿于书中始末,并运用它们对贸易,供求关系,消量与生产,企业行为和行业组织,劳动力市场以及宏观经济学理论进行阐述。

3、《微观经济学》:是2003年上海人民出版社出版的图书,作者是邓惠中。该书语言简明通俗,结构科学严谨,适合各大专院校经济管理专业的本科生和研究生以及具有同等文化程度的自学者。

4、《经济学基础教程》:复旦大学经济学院八位博导联手打造推出《经济学基础教程》。本书是一本不同于传统政治经济学与流行的西方经济学内容和体系的全新经济学教材。

5、《微观经济学》《微观经济学》是 2012年1月由人民邮电出版社出版的图书。作者是(美)萨缪尔森·诺德豪斯。本书分4编共19章,囊括了微观经济领域的理论和实践。

⑼ 中国各大高校的经济学基础都用的什么教材

曼昆的经济学书

⑽ 经济学基础教材的内容简介

本书内容主要包括微观经济学和宏观经济学两部分内容,同时有适当的相关经济学知识的拓展。本书注重适用性,以“基本知识和基本理论够用”为原则,详略得当,做到体系简洁,结构合理;注重理论联系实际,力求满足应用型人才培养的需要;注重学习效果,每章均有学习目标、本章小结,并配有各种题型的复习思考题,同时适当的插入了一些相关链接和针对知识点的思考问题。为方便使用本教材的教师的教学,本书配有教学课件。
本书适合高职高专学生学习经济学使用,也可作为教师教学参考书和教师手册。本书还可作为高等学校经济、管理类的学习参考书和教学参考书,也可供经济管理干部以及社会读者阅读参考。

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