Ⅰ 微观经济学里的重要曲线图
效用无差异曲线、产量无差异曲线、需求曲线、供给曲线、等产量线、LAC曲线、SAC曲线、MC曲线、还有TC 、AVC ……重点:IS-LM曲线。主要理解就行了。很简单,希望帮到你
Ⅱ 微观经济学 作图说明支持价格和限制价格的原理以及作用后果
作图答案如下:
支持价格的原理:政府为了扶植某一行业的生产(如农业),对该行业产品规定的高于市场价均衡 价格的最低价格。如图:由供求决定的均衡价格为 P1均衡数量为 Q1。政府为支持该行业生产而规定 支持价格为 P2,P2高于 P1。此时,需求量为 Q2,而供给量为 Q2。Q2大于 Q1,即供给量大于需求量, Q2-Q1=Q1Q2,为供给过剩部分。
但也会出现产品过剩的现象,增加政府的财政开支,使政府背上沉重的包袱。此种情况下,穷人 买不起生活必需品,所以,政府规定价格为 P2,限制价格低于均衡价格导致商品供不应求,出现短 缺。政府要实行配给制。
限制价格的原理:在特殊时期政府为了限制生活必需品的价格上涨而规定低于市场均衡价格的最 高价格。如图:供求决定的均衡价格为 P1,均衡数量为 Q1,此种情况下,穷人买不起生活必需品, 所以,政府规定价格为 P2,限制价格低于均衡价格导致商品供不应求,出现短缺。政府要实行配给 制。
作用结果:此政策是在战争或自然灾害等特殊时期使用的, 有利于社会平等的实现; 有利于社会 安定,但不利于刺激生产,导致经济增长缓慢;并且不利于抑制需求,易造成浪费;引起社会风尚败 坏,黑市贸易。
Ⅲ 微观经济学中,哪些图是比较重要的呢
需求模型,
消费者均衡模型,
最优生产要素组合模型,
短、长期成本曲线,
各种市场结构下的厂商、市场的长期、短期需求、供给曲线(有的市场结构下没有)
Ⅳ 微观经济学中的重要图形
1.理解它。
2.记牢它的用途形态,均衡。看好横纵轴表示的是什么。
3.试着画画,不用画的很专好,意思对就行。属
很多图你不要把他们看成是独立的,同一章节基本都有联系,可以穿起来记忆。
图形所表示的对象之间有很多联系,因果,时间顺序,并列,决定被决定,等等,试着用图说明每一章的内容和章节之间的联系。
说自己记不住,是没用心。态度认真,很关键。
Ⅳ 关于微观经济学的支付矩阵,这张图怎么理解,我看不懂,求大神帮忙
这个来是典型的“囚徒困境”模型,自最后的纳什均衡点肯定在-50,-50.,这样理解,如果他两都按正常的价格销售,那么他们都能获得10、10的好处,这里你可以把10理解为收入,比如10亿等等,反正你觉得怎么好理解就怎么理解,反正理解成好处就行,但是A会想:如果我不打价格战,对方打价格战,那么我就会亏100,如果对方不打,而我打价格战,我只亏10,综合考虑,我会选择打价格战,因为损失会小点,反过来,N也会这么想,那么他们最后的结果必定是都打价格战。意思就是个体的理性导致集体的非理性。
Ⅵ 请高手帮我画出下面这道微观经济学的图线,感激不尽!
1 垂直于咖啡轴,给定咖啡数量,效用就确定,茶没有影响
2 互补品,两轴平行的线交于点(1,1)(2,2)(3,3).......... U=MIN(咖啡,茶)
3 完全替代品 咖啡取1 茶取2,连起来。咖啡取2,茶取4 连起来,以此类推 U=咖啡+茶/2
4 厌恶品,没有给出比例,假设一杯茶抵消一杯咖啡Y=X的线平移到(1茶,0咖啡)
Ⅶ 微观经济学里的,那张图是什么曲线的图
随着要素投入增多,总产量,边际产量,平均产量的变化曲线
Ⅷ 微观经济学里的重要曲线图
效用无差异曲线、产量无差异曲线、需求曲线、供给曲线、等产量线、LAC曲线、SAC曲线、MC曲线、还有TC
、AVC
……重点:IS-LM曲线。主要理解就行了。很简单,希望帮到你
Ⅸ 微观经济学图像中的E.F.G.d都是什么意思啊
您好:
从图中看,d是厂商面临的市场需求曲线,需求曲线一般都用d表示,在完全竞回争市场中,d是一条水答平线,与价格P、边际收益MR、平均收益AR重合,因为厂商是价格接受者。
E是SMC与P的交点,它代表的是完全竞争市场中的厂商为实现利润最大化(或亏损最小化)所选择的产量,即Q*。
F代表Q*产量下厂商的平均成本,当F在E之下时,厂商盈利,单件商品盈利额为EF的长度(价格与成本之差),总利润就是EF×Q*,也就是图1的绿色部分;当F在E之上时,厂商亏损,单件商品亏损额为EF的长度(成本与价格之差),总亏损额就是EF×Q*,也就是图3、4、5的绿色部分。
G代表Q*产量下厂商的平均可变成本,当E在G之上时,厂商虽然可能亏损,但是依旧继续生产(图3的情况),因为此时的利润高于可变成本(生产所需原材料,如面粉、黄油等),可以弥补部分不变成本(如厂房、设备等已经投入的固定资产);当E在G之下时,生产的利润还不足以弥补可变成本,故会停止生产,退出市场(如图5)。
如果以上回答对您有帮助,请记得采纳;如果仍有不懂,欢迎继续提问,谢谢。