动力经济学

Ⅰ 发展经济学中经济增长的动力是

在经济学中，经济增长是指经济的生产潜力的长期增长，可以满足社会中个人的需求。一个国家持续的经济增长会对国民收入和就业水平产生积极影响，从而进一步提高生活水平。

影响经济增长的有以下原因

【1】人力资源：

指一个国家经济增长的最重要决定因素之一。可用人力资源的质量和数量可以直接影响经济的增长。

人力资源的质量取决于其技能，创造能力，培训和教育程度。如果一个国家的人力资源熟练并且训练有素，那么产出也将是高质量的。

另一方面，技术工人的短缺阻碍了经济的增长，而剩余劳动力对经济增长的重要性较小。因此，一个国家的人力资源应数量充足，具备所需的技能和能力，以实现经济增长。
【2】自然资源：

在很大程度上影响一个国家的经济增长。自然资源涉及大自然在土地上或土地下生产的资源。土地资源包括植物，水资源和景观。

土地或地下资源以下的资源包括石油，天然气，金属，非金属和矿物。一个国家的自然资源取决于气候和环境条件。自然资源丰富的国家比自然资源较少的国家享有良好的增长。
对自然资源的有效利用或开发取决于人力资源的技能和能力，所使用的技术和资金的可获得性。一个拥有丰富自然资源的熟练和受过教育的劳动力的国家，可以使经济走上了增长之路。
【3】资本形成

涉及土地，建筑物，机械，电力，运输和通讯媒介。生产和获取所有这些人造产品被称为资本形成。资本形成增加了每个工人的资本利用率，从而进一步提高了资本/劳动力比率。因此，劳动生产率提高了，最终导致了产出的增加和经济的增长。
【4】技术发展：

指影响经济增长的重要因素之一。技术涉及科学方法和生产技术的应用。换句话说，技术可以定义为一定数量的劳动所使用的技术手段的性质和类型。
技术发展有助于利用有限的资源来提高生产率。与较少关注技术发展的国家相比，从事技术发展的国家的发展迅速。正确的技术选择对于经济增长也起着重要作用。相反，不适当的技术会导致高生产成本。
【5】社会和政治因素：

在一个国家的经济增长中发挥关键作用。社会因素涉及风俗习惯，传统，价值观念和信仰，这些因素在很大程度上促进了经济的增长。
例如，一个有传统信仰和迷信的社会反对采用现代生活方式。在这种情况下，实现变得困难。除此之外，政治因素，例如政府参与制定和执行各种政策，在经济增长中起着重要作用。

Ⅱ 经济学中有三种动力机制分别是爱，命令，自利。那这三种动力机制分别适用于什么规模的团体呢求大神帮忙

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Ⅲ 请教经济学的几个概念

利润分为正常利润与超额利润。正常利润是企业家才能的价格，也是企业家才能这种生产要素所得到的收入。它包括在成本之中，其性质与工资相类似，也是由企业家才能的需求与供给所决定的。超额利润是指超过正常利润的那部分利润，又称为纯粹利润或经济利润。利润是社会进步的动力。第一，正常利润作为企业家才能的报酬，鼓励企业家更好地管理企业，第二由创新而产生的超额利润鼓励企业家大胆创新，第三，由风险而产生的超额利润鼓励企业家勇于承担风险，第四，追求利润的目的使企业按社会的需求进行生产，第五，整个社会以利润来引导投资，使投资与资源的配置符合社会的需要。

边际成本是指在一定产量水平下,增加或减少一个单位产量所引起成本总额的变动数。通常只按变动成本计算。边际成本用以判断增减产量在经济上是否合算。它是在管理会计和经营决策中常用的名词。

规模报酬是指两种以上的生产资源配合使用,当资源配合比例不变,生产资源投入变动的比率所引起的产品产量或收益变动的比率,或者说是生产资源投入增加的倍数引起的产品产量或收益增加的倍数.规模报酬研究的问题是,当生产资源按照某一比例增加的时候,其产品产量或收益会按照什么比例增加.在生产经营过程中,随着生产规模的扩大,规模报酬的变化会发生三种情况:第一种情况是规模报酬递增.就是当生产资源的投入增加某一倍数时,其产量或收益增加的倍数超过生产资源增加的倍数.就是当各种生产资源投入增加某一倍数时,产量或收益的增加等于这一倍数.第三种情况是规模报酬递减.就是当各种生产资源的投入比例增加某一倍数时,产量或收益增加的倍数小于生产资源增加的倍数.

Ⅳ 保证经济学发展的动力是什么

可以参考发展经济学的相关资料，也许对你有用
发展经济学是二十世纪40年代后期，在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科，它以发展中国家的经济发展为主要研究对象。

第二次世界大战后，世界上出现了众多的发展中国家。于是在一些发展中国家出现了对发展问题较有研究的经济学家，发达国家也有一些激进经济学家试图去解释发展中国家的经济问题，这就产生了发展经济学。

发展经济学的主流是新古典学派，其依据的基本思想是传统庸俗经济学，和以马歇尔为代表的新古典学派的思想。他们认为发展是渐进的、连续的、累积的过程，这种过程是通过边际调节来实现的；发展是和谐的、平稳的过程，是以自动的均衡机制为基础的；继续发展是可能的，其前景是令人乐观的。

发展经济学是二十世纪40年代后期，在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科，它以发展中国家的经济发展为主要研究对象。

第二次世界大战后，亚、非、拉美三洲广大地区的殖民地和附属国纷纷走向独立，经济上各自选择不同的道路和方式谋求发展，世界上出现了众多的发展中国家。于是在一些发展中国家出现了对发展问题较有研究的经济学家，发达国家也有一些激进经济学家试图去解释发展中国家的经济问题，这就产生了发展经济学。

在二十世纪40年代末期至60年代，发展经济学主要强调资本积累的重要性；强调计划化的重要性；强调工业化的重要性。

强调资本积累的重要性的经济学家有刘易斯、纳克斯、罗森斯坦·罗丹和罗斯托等人。 强调资本积累的理论，从两方面发展。

一方面，切纳里等逐渐认识到，障碍经济增长和发展的不只是投资规模的大小，还有必须用来购买进口的原料、中间产品和机器设备的外汇储备的多少。他们提出了两缺口模式，即国内储备的不足需用国外资本的流入来填补。

另一方面，舒尔茨等人从智力开发作用的分析，认为促进经济发展的并非只是物质资本，人力资本的重要性必须受到足够的重视。

强调计划化的重要性的发展经济学家，有伯根、刘易斯、罗森斯坦·罗丹和切纳里等人，这种看法产生的原因是：单纯的市场作用已不能适应经济发展所必需的结构变化；社会主义国家计划经济的成就给与了人们深刻的印象；先进的计算程序和高速的电子计算机的出现 ，使比较复杂的模式的建立和计算成为可能。

切纳里等认为发展中国家的市场价格往往不能反映出真正的稀缺价值，主张使用“会计价格”或“影子价格”去校正市场价格对稀缺程度的偏离。他们还从社会边际生产率的观点出发，在最优化的一般均衡体系中去研究计划和资源配置问题，在一些特定的假设上建立起模式，在数学的意义上求出完美的解答。以后这种模式又向动态规划、非线性的方向发展。但正如从事这方面研究的发展经济学家泰勒等人自己承认的那样，模式的实用性是有限的。

纳克斯、罗森斯坦·罗丹和刘易斯等人也非常强调工业化对经济发展的作用；普雷维希和拉美经济委员会的其他成员也认为发展中国家必须工业化；哈伯勒和克尔恩克罗斯等人还依据古典学派和新古典学派的静态比较利益理论，从动态观点分析了国际知识传播和资本流动问题，得到了国际贸易有益于发展中国家的结论。

但是，许多发展中国家还是采取了进口替代的工业化的战略。这种战略的理论根据是传统的保护幼年工业论、普雷维希的贸易条件恶化论和“中心”剥削“外围”论，以及由缪达尔进一步强调的国际结构具有不平等性质的理论。

20世纪60年代中期以后，发展经济学开始更多地采用了新古典学派理论的观点和方法；更多地采用了经验分析的方法；较全面地注意到影响发展的各种因素；进一步研究了增长和发展的目标。

一些发展经济学家如斯特里顿等提出，应当以保证基本需要，而不以国民收入最大化为增长和发展的目标。即在增长过程中，要注意改进卫生、营养和教育等条件，以直接对人力资源产生积极作用。不应当有过多的、不恰当的结构和技术变革以及资本支出，要注意采用减少消费和改进现有技术 等比较简易的方法去提高生产率。这种看法称为“基本需要论”。

由于发展中国家早期快速增长后出现了不少问题，发展经济学家们开始感到，用统一的理论和政策建议去指导各个发展中国家是不可能的、也是不恰当的。应当根据各个国家的特定的历史和社会背景，作具体的分析，提出切合实际的政策建议。一些发展经济学家如赫希曼把这种统一理论逐渐失去作用的情况，叫做“发展经济学的发展停滞”。

发展经济学的主流是新古典学派，其依据的基本思想是传统庸俗经济学，和以马歇尔为代表的新古典学派的思想。他们认为发展是渐进的、连续的、累积的过程，这种过程是通过边际调节来实现的；发展是和谐的、平稳的过程，是以自动的均衡机制为基础的； 继续发展是可能的，其前景是令人乐观的。

总之，经济发展被认为是一个无冲突、无飞跃、无质变的过程，它所要求的仅止于创造适当的刺激、完善市场的机制和起动会自行运转的增长机器而已。

新古典学派这种发展观点，显然不符合发展中国家的客观实际。事实上，市场机制起不了合理调节的作用，经济增长的利益并不能普及人群，贫困。失业、社会矛盾、资源不能充分利用等现象在一些发展中国家有增无已。除了前述对发展的基本看法外，发展经济学也承袭了新古典学派的研究方法，并有意或无意地忽视了经济发展的质的规定性。

在国际经济旧秩序之下，发展中国家在和发达国家的经济关系中处于不平等的、脆弱的地位，从而在贸易条件。商品出口、跨国公司投资各方面都遭遇着田难并蒙受损失。但一些发展经济学家却往往从发达国家的角度去解释和辩护，从而模糊了是非界限。

尽管发展经济学有上述的庸俗观点，但也有一些有益的成份。它所分析研究的发展中国家的发展经验和教训，其本身是有参考价值的。发展经济理论中对一些局部的、具体的问题的分析，并非都是谬误。发展经济学对发展中国家经济的各个侧面如人口、工业、农业、贸易、财政。金融以及教育等等，作了相当细致的研究，得到了一些值得注意的论点。

尽管新古典学派是发展经济学的正统，但西方经济学界还是有人能以动态的观点，从互相联系的因果关系中去研究经济发展问题，提出了比较切合实际的主张。

在发展经济学的文献中，还可以看到激进学派的理论。激进学派是作为主流派的对立面而出现的，在有关经济发展的许多重要问题上，持有与新占典学派完全不同的观点。例如，关于发展中国家不发达的性质和根源，激进学派就提出了比较中肯的意见。

Ⅳ 现代宏观经济学起源的主要动力机制是什么,有哪些主要内容

主要就是古典主义和凯恩斯主义，所谓新古典主义和新凯恩斯主义就是二者互相借鉴。
古典主义主要观点：
1、市场是完全竞争的，工人没有货币幻觉，工资价格充分灵活，所以不存在非自愿失业，经济始终处于或接近一般均衡状态；
2.萨伊定律：供给会创造出于自己相应的需求；
3、经济周期是由总供给变动引起的，是市场的正常调整；
4、货币是中性的，即货币数量变化只会引起名义变量同比例变化，实际变量如收入就业等不变，因此货币政策是无效的；
5、提倡自由主义，反对政府干预。
凯恩斯主义观点：
1、劳动市场是非完全竞争的，工人有货币幻觉，实际工资有刚性，存在失业，无法由市场消除；
2、凯恩斯定律：总需求会创造出于自己相应的总供给；
3、经济周期是由总需求变动引起的；
4、货币政策有效，因为货币非中性；
5、主张政府干预。
最后说一点，目前学界普遍认可的是，这两个理论没有对错，只是试用条件不同——凯恩斯观点主要适用于资源有闲置，经济萧条时；古典主义观点主要是资源已经充分利用时适用。
在说一下宏观经济学框架：
短期理论：总需求方面——IS-LM，AD-AS。MUDELL-FLEMING；总供给方面——凯恩斯AS，古典主义AS，菲利普斯曲线；
长期理论：经济增长理论，经济周期理论。供参考。

Ⅵ 经济学,学些什么的

《西方经济学》考试说明和复习指导
一、考试题型及分值
本次考试的题型有以下几类：
1、单选题（16分）
2、多选题（14分）
3、填空题（10分）
4、计算题（10分）
5、简答题（24分）
6、论述题（26分）
二、考试范围
1、单选题、多选题和填空题重点复习综合练习。
单选题重点在综合练习的前三套，多选题重点在1、2、4套，填空题重点在前三套。
2、简答题重点复习内容：
第2章，均衡价格的形成，需求定理等；
第4章，特别是边际效用递减规律和无差异曲线（*不要和其他向右下方倾斜的曲线混淆）；
第8章，利息存在和产生的原因，利润的作用；
第9章，对国内生产总值的理解；第10章，简单国民收入决定（*图形说明），乘数原理（*乘数的一般原理）等；
第11章菲利普斯曲线（*表明是什么意思）
3、论述题的重点复习内容：
答题的总体要求：（1）原理要清楚；（2）内容要全面；（3）要点要有条理（分点）；（4）联系实际事例；（5）论述要充分。
重点把握：第3章，需求弹性的分类和需求弹性理论的运用；
第5章，边际产量和平均产量的关系的图形说明（教材128页）；
第10章，LM曲线，以及总需求——总供给模型下，总需求变动和总供给变动对国民收入的影响。
第14章，货币政策的运用
4、计算题
重点：
第3章，弹性的计算（点弹性和弧弹性）
第9章，总需求的计算（教材246页）；（分两部门、三部门和四部门）。列出一组数据，分析总需求的各个组成部分各占多少比例

一． 单选，多选，填空 重点复习前三分综合练习，注意第四分综合练习的多选题也在范围之内
二、简答题：
1. 需求定理？
答：需求定理是说明商品本身价格与其需求量之间关系的理论，其基本内容是：在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反方向变动，即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。
2. 均衡价格？
答：均衡价格是在市场上供求双方的竞争过程中自发地形成的。均衡价格的形成也就是价格决定的过程。因此，价格也就是由市场供求双方的竞争所决定的。需要强调的是，均衡价格形成，即价格的决定的完全自发的，如果有外力干预（如垄断力量的存在或国家的干预），那么，这种价格就不是均衡价格。
3. 边际效用递减规律？
答：随着消费者对某种物品消费量的增加，他从该物品连续增加的消费单位中所得到的边际效用是递减的。这种现象普遍存在，被称为边际效用递减规律。
4. 无差异曲线？
答：无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线。无差异曲线具有四个重要特征：第一，无差异曲线是一条向右下方倾斜的曲线，其斜率为负值。第二，在同一平面图上可以有无数条无差异曲线。第三，在同一平面图上，任意两条无差异曲线不能相交。第四，无差异曲线是一条凸向原点的线。
5.利息存在和产生的原因？
答：利息是资本这种生产要素的价格。人们具有一种时间偏好，即在未来消费与现期消费中，人们是偏好现期消费的，现在多增加一单位消费所带来的边际效用大于将来多增加这一单位消费所带来的边际效用，人们总是喜爱现期消费，因此，放弃现期消费把货币作为资本就应该得到利息作为报酬。而迂回生产就是先生产资料，然后用这些生产资料去生产消费品。迂回生产提高了生产效率，而且迂回生产的过程越长，生产效率越高。迂回生产要实现必须有资本，资本使迂回生产成为可能，从而就提高了生产效率。
6.利润在经济中的作用？
答：利润分为正常利润与超额利润。正常利润是企业家才能的价格，也是企业家才能这种生产要素所得到的收入。它包括在成本之中，其性质与工资相类似，也是由企业家才能的需求与供给所决定的。超额利润是指超过正常利润的那部分利润，又称为纯粹利润或经济利润。利润是社会进步的动力。第一，正常利润作为企业家才能的报酬，鼓励企业家更好地管理企业，第二由创新而产生的超额利润鼓励企业家大胆创新，第三，由风险而产生的超额利润鼓励企业家勇于承担风险，第四，追求利润的目的使企业按社会的需求进行生产，第五，整个社会以利润来引导投资，使投资与资源的配置符合社会的需要。
7.劳动的供给曲线向后弯曲的原因？
答：劳动的供给主要取决于劳动的成本，一类是实际成本，另一类是心理成本。当工资增加时劳动会增加，但工资增加到一定程度后如果再继续增加，劳动不但不会增加，反而会减少。这是因为，工资收入增加到一定程度后，货币的边际效用递减，不足以抵消劳动的负效用，从而劳动就会减少。
8.国内生产总值GDP，国民生产总值GMP?
答：国民生产总值是指一年内本国常住居民所生产的最终产品的价值的总和，它以人口为统计标准。在美国的国民收入统计中，常住人口包括：居住在本国的本国公民，暂居外国的本国居民，常住本国但未入本国国籍的居民。国民生产总值应该包括以上三类居民在国内外所生产的最终产品价值的总和。国内生产总值是指一年内在本国领土所生产的最终产品的价值总和。它以地理上的国境为统计标准，也就是说，国内生产总值应包括本国与外国公民在本国所生产的最终产品的价值总和。
9.简单国民收入的决定用乘数理论？
答：自发总需求的增加会引起国民收入增加，乘数是指自发总需求的增加所引起的国民收入增加的倍数，或者说是国民收入增加量与引起这种增加量的自发总需求增加量之间的比率。乘数的公式a=1/1-c表明了乘数的大小取决于边际消费倾向。乘数发生作用的条件是在社会上各种资源没有得到充分利用时，总需求的增加才会使各种资源得到利用，产生乘数作用。
10.菲利普斯曲线？
答：菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线，它提出了几个重要的观点：第一，通货膨胀是由于工资成本推动所引起的，第二，承认了通货膨胀与失业的交替的关系，第三，当失业率为自然失业率u时，通货膨胀率为零，第四，为政策选择提供了理论依据。
二． 论述题：
1. 弹性理论的应用？
答：需求富有弹性的商品需求弹性与总收益之间的关系：如果某种商品的需求是富有弹性的，那么，当该商品的价格下降时，需求量增加的幅度大于价格下降的幅度，所以，总收益会增加。”薄利多销”，”薄利”就是降价，降价能”多销”，”多销”则会增加总收益，所以，能够做到薄利多销的商品是需求富有弹性的商品。需求缺乏弹性的商品需求弹性与总收益的关系：如果某种商品的需求是缺乏弹性的，那么，当该商品的价格下降时，需求量增加的幅度小于价格下降的幅度，所以总收益会减少。中国有句古语叫”谷贱伤农”，意思是指丰收了，粮价下跌，农民的收入减少了，其原因就在于粮食是生活的必需品，需求缺乏弹性。由于丰收而造成粮价下跌，并不会使需求量同比例增加，从而总收益减少，农民受损失。
2.平均产量和边际产量的关系？
答：平均产量指平均每单位某种生产要素所生产出来的产量。边际产量指某种生产要素增加一单位所增加的产量。它们之间的关系有这样几个特点：第一，在资本量不变的情况下，随着劳动量的增加，最初总产量，平均产量和边际产量都是递减的，但各自增加到一定程度之后就分别递减，所以总产量曲线，平均产量曲线和边际产量曲线都是先上升而后下降。这反映了边际收益递减规律。第二，边际产量曲线与平均产量曲线相交于平均产量曲线的最高点。在相交前，平均产量是递增的，边际产量大于平均产量，在相交后，平均是递减的，边际产量小于平均产量，在相交时，平均产量达到最大，边际产量等于平均产量。第三，当边际产量为零时，总产量达到最大，以后，当边际产量为负数时，总产量就会绝对减少。
3.总需求总供给概念，IS---LM模型？
答：总需求曲线是表明物品市场与货币市场同时达到均衡时总需求与价格水平之间关系的曲线。总供给曲线是表明物品市场与货币市场同时达到均衡时，总供给与价格水平之间关系的曲线。总供给曲线有三种情况，第一，资源还没有得到充分利用，这种水平的总供给曲线称为”凯恩斯主义总供给曲线”。在这种总供给曲线时，总需求的增加会使国民收入增加，而价格水平不变；总需求的减少会使国民收入减少，而价格水平也不变，即总需求的变动不会引起价格水平的变动，只会引起国民收入的同方向变动。第二，资源接近充分利用的情况下，这种向右上方倾斜的总供给曲线称为”短期总供给曲线”。 在这种总供给曲线时，总需求的增加会使国民收入增加，价格水平也上升，总需求的减少会使国民收入减少，价格水平也会下降，即总需求的变动引起国民收入与价格水平的同方向变动。第三，资源已经得到了充分的利用，这种垂直的总供给曲线称为”长期总供给曲线”。 在这种总供给曲线时，由于资源已得到了充分的利用，所以总需求的增加只会使价格水平上升，而国民收入不会变动，同样，总需求的减少也会使价格水平下降，而国民收入不会变动，即总需求的变动会引起价格水平的同方向变动，而不会引起国民收入的变动。
4.货币政策的内容及应用？
答：货币政策是要通过对货币供给量的调节来调节利息率，再通过利息率的变动来影响总需求。政策工具主要是：公开市场业务，贴现政策及准备率政策。公开市场业务就是中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券。贴现是商业银行向中央银行贷款的方式。准备率是商业银行吸收的存款中用作准备金的比率。在萧条时期，总需求小于总供给，为了刺激总需求，就要运用扩张性的货币政策。其中包括在公开市场上买进有价证券，降低贴现率并放松贴现条件，降低准备率等。这些政策可以增加货币供给量，降低利息率，刺激总需求。
三． 计算
1.弹性的基本公式：p64
弧弹性公式：Ed=Q2-Q1/P2-P1×(P1+P2)/2/(Q1+Q2)/2
2. 支出法计算GDP,(注意二部门、三部门、四部门的公式不同）
两部门公式：总需求=消费＋投资
三部门公式：总需求＝消费＋投资＋政府支出
四部门公式: 总需求=消费+投资+政府支出+出口 AD=C+I+G+X
总供给=消费+储蓄+政府税收+进口 AS=C+S+T+M
重点要求计算总需求，及比例

另请注意，论述题2和3最好画出图像把图像所说的道理讲清楚就可以了，这些图像在最后一次总复习课时已经指出来了，主要是书128页图5--1,书269--271图10-15,10--16.10--17.10--18,这里不作重复了。

xing bu

Ⅶ 经济学中有关动力机制的研究可以归结为哪些这些理论从市场经济运行的角度阐述

经济学中有关动力机制研究可以归结为哪些理论？从市场经济运行的角度阐述？他经济学的研究，嗯，是应该从市场的发展前景可以。嗯，得到的。

Ⅷ 动力能力理论的三种理论的经济学

很显然，竞争位势理论建立在新古典经济学的理论分析基础上的。新古典经济学基于自利的理性人行为的假设前提，提出了效用最大化原则。认为通过市场经济自由交换的价格机制，经济个体的最优化行为能够导致整个经济体系的一般均衡而不需要任何外在的干预，市场竞争的实质是价格竞争。因此，经济学研究的中心问题是资源配置。
一般认为资源基础理论和动力能力理论是建立在进化经济学的分析基础上。进化经济学在西蒙的有限理性人（是在认识上的局限，不同与交易成本学说中的有限信息假设）的假设前提下，认为企业的决策不可能是利润最大化原则，而是满意原则（即利润为正），因而从根本上否定新古典经济学。与新古典经济学的价格均衡分析法不同，进化经济学运用社会学和生物学的方法研究经济的变迁，认为经济的进化同生物和社会的进化非常相似，存在着达尔文进化论中的三大核心机制：多样性（即异质）、遗传性（即路径依赖）和自然选择（市场竞争和企业的成长与衰落）。在具体研究方法上有群体研究和个体研究两大类，形成了以潘罗斯的源于达尔文进化论的市场选择论。
由于基础假设和研究方法的不同，必然导致对企业的认识不同，本文拟就对有关企业的几个基本命题做比较，从而可以较为深入地理解三个理论所依据的经济学基础。

Ⅸ 经济学中的十大效应是什么

效应论——破窗效应 政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗理论”。这个理论认为：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、繁荣。“破窗理论”不仅仅在社会管理中有所应用，而且也被用在了现代企业管理中。 蝴蝶效应 什么是蝴蝶效应？1979年12月，洛伦兹在华盛顿的美国科学促进会的一次讲演中提出：一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象。从此以后，所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走，名声远扬了。 “蝴蝶效应”之所以令人着迷、令人激动、发人深省，不但在于其大胆的想象力和迷人的美学色彩，更在于其深刻的科学内涵和内在的哲学魅力。 从科学的角度来看，“蝴蝶效应”反映了混沌运动的一个重要特征：系统的长期行为对初始条件的敏感依赖性。 经典动力学的传统观点认为：系统的长期行为对初始条件是不敏感的，即初始条件的微小变化对未来状态所造成的差别也是很微小的。可混沌理论向传统观点提出了挑战。混沌理论认为在混沌系统中，初始条件的十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。我们可以用在西方流传的一首民谣对此作形象的说明。这首民谣说： 丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国。 马蹄铁上一个钉子是否会丢失，本是初始条件的十分微小的变化，但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。这就是军事和政治领域中的所谓“蝴蝶效应”，听起来有点不可思议，但是确实能够造成这样的恶果。一些看似极微小的事情，却有可能造成集体内部的分崩离析，一定要防微杜渐，否则，悔之晚矣。 “蝴蝶效应”启示录，古往今来知多少？ 近因效应 最近、最后的印象，往往是最强烈的，可以冲淡在此之前产生的各种因素，这就是近因效应。有这样一个例子：面试过程中，主考官告诉考生可以走了，可当考生要离开考场时，主考官又叫住他，对他说，你已回答了我们所提出的问题，评委觉得不怎么样，你对此怎么看？其实，考官做出这么一种设置，是对毕业生的最后一考，想借此考察一下应聘者的心理素质和临场应变能力。如果这一道题回答得精彩，大可弥补此前面试中的缺憾；如果回答得不好，可能会由于这最后的关键性试题而使应聘者前功尽弃。 青蛙效应 从前有一则水煮青蛙的寓言：如果把一只青蛙放在沸水中，它便会纵身而出；如果把一只青蛙放进温水中，它会感到舒舒服服的。然后你再慢慢升温，即使升至摄氏80°，青蛙也仍然会若无其事地待在那水里。随着温度的继续上升至90°- 100°时，青蛙就会变得越来越虚弱，在此情况下，青蛙已经失去自我脱险的能力了，直至把它煮熟为止。在第二种状况下，青蛙为什么不能自我摆脱险境呢？这是因为青蛙内部感应自下而上威胁的器官，只能感应出激烈的环境变化，而对缓慢、渐进的环境变化却不能及时做出感应。这就是一种“青蛙效应”。 “青蛙效应”告诉我们一个道理：“生于忧患，死于安逸。” 美人效应 罗马一家自助餐厅的老板想出一个赚小费的妙计。他请来一位非常漂亮的姑娘，坐在柜台边收钱，以便使男客们神魂颠倒，慷慨解囊。谁知那位姑娘上班后没过几天，就对老板说：“我想，我不如以前漂亮了。”老板忙问：“这是怎么回事呢？”“现在，所有的男客都在柜台边反复地数找给他们的零钱。” 鲶鱼效应 西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼很娇贵，极不适应离开大海后的环境。用不了多久就会死掉。为延长它的活命期，当地渔民想出了一个办法，将几条沙丁鱼的天敌鲶鱼放在运输容器里。为了躲避天敌的吞食，沙丁鱼在有限的空间里快速游动，反而保持了旺盛的生命力。这就是经济学上讲的鲶鱼效应。为了更好地生存发展下去，惧者必然会比其他人更用功，而越用功，跑的就越快。○ 晕轮效应 晕轮原指月亮被光环笼罩时产生的模糊不清的现象。晕轮效应是一种普通存在的心理现象，即对一个人进行评价时，往往会因对他的某一品质特征的强烈、清晰的感知，而掩盖了其他方面的品质。 毕业生在求职应聘中，如果能够巧妙地运用这种晕轮效应，把自身的优势充分地展现出来，一定会给招聘考官留下深刻的印象，赢得对方的赏识，取得面试的成功。比如，当招聘者问及你的英语水平时，你便用英语熟练地与其交谈，必然会引起招聘者的极大兴趣，很可能当场便与你拍板“成交”。但在运用这一效应时一定要注意，不能刻意制造“光环”效果，那种虚妄做出的行为，往往适得其反 木桶效应 在管理学上有一个著名的“木桶理论”，是指用一个木桶来装水，如果组成木桶的木板参差不齐，那么它能盛下的水的容量不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由这个木桶中最短的木板决定的，所以它又被称为“短板效应”。由此可见，在事物的发展过程中，“短板”的长度决定其整体发展程度。正如，一件产品质量的高低，取决于那个品质最次的零部件，而不是取决于那个品质最好的零部件；一个组织的整体素质高低，不是取决于这个组织的最优秀分子的素质，而是取决于这个组织中最一般分子的素质一样。……此种现象在管理学中通常被称为“木桶效应”。 “木桶效应”对你有何启示？ 马太效应 《圣经》马太福音章节中有这样一段故事:“一个人要往外国去，就叫了仆人来，把他的家业交给他们。按着各人的才干，给他们银子。一个给了五千，一个给了二千，一个给了一千。就往外国去了。那领五千的，随既拿去做买卖，另外赚了五千。那领二千的，也照样另赚了二千。 但那领一千的，去掘开地，把主人的银子埋藏了。过了许久，那些仆人的主人来了，和他们算账。那领五千银子的，又带着那另外的五千来，说，主阿，你交给我五千银子，请看，我又赚了五千。主人说，好，你这又良善又忠心的仆人。你在不多的事上有忠心，我把许多事派你管理。可以进来享受你主人的快乐。那领二千的也来说，主阿，你交给我二千银子，请看，我又赚了二千。主人说，好，你这又良善又忠心的仆人。你在不多的事上有忠心，我把许多事派你管理。可以进来享受你主人的快乐。那领一千的，也来说，主阿，我知道你是忍心的人，没有种的地方要收割，没有散的地方要聚敛。我就害怕，去把你的一千银子埋藏在地里。请看，你的原银在这里。主人回答说，你这又恶又懒的仆人，你既知道我没有种的地方要收割，没有散的地方要聚敛。就当把我的银子放给兑换银钱的人，到我来的时候，可以连本带利收回。夺过他这一千来，给那有一万的。凡有的，还要加给他，叫他有馀。没有的，连他所有的，也要夺过来。” 科学家罗卜特.默特把故事中的现象称为“马太效应”——即任何个人、群体或地区，一旦在某一方面获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。 现实生活中“马太效应”无处不在。

记得采纳啊

Ⅹ 为什么要选择经济学或经济学专业

因为经济学就业前景非常好。
一，什么是济学；
经济是价值的创造、转化与实现；人类经济活动就是创造、转化、实现价值，满足人类物质文化生活需要的活动。经济学是研究人类经济活动的规律即研究价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
二，中国经济学；
中国经济学是中国人自己创立的具有高度原创性的新的经济学范式，在理论基础、体系结构、实践功能方面同现有的西方经济学流派有本质的不同;既反映人类一般经济规律、又反映中国经济特殊规律，能有效解释中国经济现象、指导中国经济发展、成为中国建立完善的市场经济体系理论基础的经济学理论体系。
三，西方经济学；
西方经济学范式是运用西方线性非对称思维方式建立起来的经济学范式，属于片面反映经济发展规律的政治经济学。以一般均衡理论、配置经济学、价格经济学为基础理论、以理性人都是自私的“经济人”假设为理论出发点、以私有制为经济基础、以价格机制为市场的核心机制、以竞争为经济发展的根本动力、以博弈为经济主体的行为方式、以利润最大化为微观经济的最终目标、以GDP经济规模最大化为宏观经济的最终目标、以线性非对称思维方式和还原论思维方法为方法论特征、擅长数量分析、在“实证化”的名义下把经济学的实证性与规范性对立起来，是西方经济学的基本模式、基本结构与基本功能。线性、抽象性、片面性，是西方经济学范式的基本特征。
四，经济学的就业方向；
经济预测、分析人员
职业概况：此职位分布在各行业中，但一般只有在比较大的公司和**中的经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。随着市场化程度越来越高，市场调查和分析的重要性也将越来越明显。
对外贸易人员
职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；寻找国外货源为国内客户。
市场营销人员
职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。
管理类职位
职业概况：刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都是一线管理人员，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
银行从业人员
职业概况：经济学专业的毕业生可以进入银行业工作，比如开发行、农发行等政策性银行、四大行、股份制银行、城商行、农商行、村镇银行、外资行分支机构等，也可以进入中国人民银行或银监局等监管机构。
证券、信托、基金等从业人员
职业概况：进入证券、信托、基金等金融机构，最好考些资格证书。如：CFA、证券从业资格证书等。
其他（教师、公务员等）。