① 西方经济学（宏观部分）作业
三
ki=1/(1-0.8)=5
△Y=△i*ki=5*（100-50）=250
Y2=Y+△Y=750+250=1000
（图就不做了好伐）
四
1.实际货币供给没有数字噢？我以前做过这个题 数字是500 就先用500替着好伐
（1）联立：
y=c+i+g
c=0.8(1-t)y
t=0.25
i=900-50r
g=800
可得：y=4250-125r 即IS曲线
（2）联立：
L=0.25y-62.5r
m=M/P=500
L=m
可得：y=2000+125r 即LM曲线
（3）联立
y=2000+125r
y=4250-125r
可得 y=3125 r=9%
2.题目又抄错了 NX=100-0.12y-500r噢
（1）联立
y=c+i+g+NX
c=100+0.9yd
i=200-500r
NX=100-0.12y-500r
g=2000
可得：y=6000-2500r 即IS曲线
P=1
M=800
M=(0.8y-2000r)P
得：y=1000+2500r 即LM曲线
（2）
联立：
y=6000-2500r
y=1000+2500r
得：y=3500 r=1%
（3）
c=100+0.9*(1-0.2)y=2620
i=200-500r=-300
NX=100-0.12y-500r=-820
关于最后一题投资做出来是负值我也搞不明白 这个你先放一边吧
② 西方经济学（宏观部分）
1.因为长期来看 一个竞争性行业中的企业处于均衡状态 （叫什么状态来着 忘了····） 总之就是收支平衡 所以利润可以归结为企业的机会成本 （好像也可以叫经济租） 比如说你获得了利润 可以归结为你拥有技术或者是拥有市场的机会成本（你把技术或市场单纯出售一样可以获得相同的利润）
2.KR 我可以看做是净出口么？如果是的话 个人认为不用归结到哪部分吧（有啥实际意义不） 算作工资？
3.名义GDP=实际GDP+通货膨胀率，想了一下，会不会是LZ题目中的实际GDP增长应该是这么断句：实际 / GDP增长，理解为数据上看到的GDP增长，并不是指“实际GDP”
③ 西方经济学宏观部分的一道题
税收增加为紧缩的财政政策 向左移动 选b
④ 西方经济学的宏观部分和宏观经济学的区别，用都学吗
没区别，那就是一门课
⑤ 谁有高鸿业版《西方经济学》宏观部分——第十七章课后题答案谢谢啦~~
第十七章 总需求——总供给模型
1、解答：（1）总需求是经济社会对产品和劳务的需求总量，这一需求总量通常以产出水平来表示。一个经济社会的总需求包括消费需求、投资需求、.政府购买和国外需求。总需求量受多种因素的影响，其中价格水平是一个重要的因素。在宏观经济学中，为了说明价格对总需求量的影响，引入了总需求曲线的概念，即总需求量与价格水平之间关系的几何表示。在凯恩斯主义的总需求理论中，总需求曲线的理论来源主要由产品市场均衡理论和货币市场均衡理论来反映。
（2）在IS—LM模型中，一般价格水平被假定为一个常数（参数）。在价格水平固定不变且货币供给为已知的情况下，IS曲线和LM曲线的交点决定均衡的收入水平。现用图1—62来说明怎样根据IS—LM图形推导总需求曲线。
图1—62分上下两部。上图为IS—LM图。下图表示价格水平和需求总量之间的关系，即总需求曲线。当价格P的数值为 时，此时的LM曲线 与IS曲线相交于点 ， 点所表示的国民收入和利率顺次为 和 。将 和 标在下图中便得到总需求曲线上的一点 。
现在假设P由 下降到 。由于P的下降，LM曲线移动到 的位置，它与IS曲线的交点为 点。 点所表示的国民收入和利率顺次为 和 。对应于上图的点 ，又可在下图中找到 。按照同样的程序，随着P的变化，LM曲线和IS曲线可以有许多交点，每一个交点都代表着一个特定的y和p。于是有许多P与的组合，从而构成了下图中一系列的点。把这些点连在一起所得到的曲线AD便是总需求曲线。
从以上关于总需求曲线的推导中看到，总需求曲线表示社会中的需求总量和价格水平之间的相反方向的关系。即总需求曲线是向下方倾斜的。向右下方倾斜的总需求曲线表示，价格水平越高，需求总量越小；价格水平越低，需求总量越大。
2、解答：财政政策是政府变动税收和支出，以便影响总需求，进而影响就业和国民收入的政策。货币政策是指货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供应量来调节总需求的政策。无论财政政策还是货币政策，都是通过影响利率、消费和投资进而影响总需求，使就业和国民收入得到调节的，通过对总需求的调节来调控宏观经济，所以称为需求管理政策。
3、解答：总供给曲线描述国民收入与一般价格水平之间的依存关系。根据生产函数和劳动力市场的均衡推导而得到。资本存量一定时，国民收入水平碎就业量的增加而增加，就业量取决于劳动力市场的均衡。所以总供给曲线的理论来源于生产函数和劳动力市场均衡的理论。
4、解答：总供给曲线的理论主要由总量生产函数和劳动力市场理论来反映的。在劳动力市场理论中，经济学家对工资和价格的变化和调整速度的看法是分歧的。
古典总供给理论认为，劳动力市场运行没有阻力，在工资和价格可以灵活变动的情况下，劳动力市场得以出清，使经济的就业总能维持充分就业状态，从而在其他因素不变的情况下，经济的产量总能保持在充分就业的产量或潜在产量水平上。因此，在以价格为纵坐标，总产量为横坐标的坐标系中，古典供给曲线是一条位于充分就业产量水平的垂直线。
凯恩斯的总供给理论认为，在短期，一些价格是粘性的，从而不能根据需求的变动而调整。由于工资和价格粘性，短期总供给曲线不是垂直的，凯恩斯总供给曲线在以价格为纵坐标，收入为横坐标的坐标系中是一条水平线，表明经济中的厂商在现有价格水平上，愿意供给所需的任何数量的商品。作为凯恩斯总供给曲线基础的思想是，作为工资和价格粘性的结果，劳动力市场不能总维持在充分就业状态，由于存在失业，厂商可以在现行工资下获得所需劳动。因而他们的平均生产成本被认为是不随产出水平变化而变化。
一些经济学家认为，古典的和凯恩斯的总供给曲线分别代表着劳动力市场的两种极端的说法。在现实中工资和价格的调整经常介于两者之间。在这种情况下以价格为纵坐标，产量为横坐标的坐标系中，总供给曲线是向右上方延伸的，这即为常规的总需求曲线。
总之，针对总量劳动市场关于工资和价格的不同假设，宏观经济学中存在着三种类型的总供给曲线。
5、解答 ：宏观经济学在用总需求—总供给说明经济中的萧条，高涨和滞涨时，主要是通过说明短期的收入和价格水平的决定来完成的。如图1—63所示。
从图1—63可以看到，短期的收入和价格水平的决定有两种情况。第一种情况是，AD是总需求曲线， 使短期供给曲线，总需求曲线和短期供给曲线的交点E决定的产量或收入为y，价格水平为P，二者都处于很低的水平，第一种情况表示经济处于萧条状态。
第二种情况是，当总需求增加，总需求曲线从AD向右移动到 时，短期总供给曲线 和新的总需求曲线 的交点 决定的产量或收入为 ，价格水平为 ，二者都处于很高的水平，第二种情况表示经济处于高涨状态。
现在假定短期供给曲线由于供给冲击（如石油价格和工资等提高）而向左移动，但总需求曲线不发生变化。在这种情况下，短期收入和价格水平的决定可以用图1—64表示。
在图1—64中，AD是总需求曲线，是短期总供给曲线，两者的交点E决定的产量或收入为，价格水平为P。现在由于出现供给冲击，短期总供给曲线向左移动到，总需求曲线和新的短期总供给曲线的交点决定的产量或收入为，价格水平为，这个产量低于原来的产量，而价格水平却高于原来的价格水平，这种情况表示经济处于滞涨状态，即经济停滞和通货膨胀结合在一起的状态。
6、解答：二者在“形式”上有一定的相似之处。微观经济学的供求模型主要说明单个商品的价格和数量的决定。宏观经济中的AD—AS模型主要说明总体经济的价格水平和国民收入的决定。二者在图形上都用两条曲线来表示，在价格为纵坐标，数量为横坐标的坐标系中，向右下方倾斜的为需求曲线，向右上方延伸的为供给曲线。
但二者在内容上有很大的不同：其一，两模型涉及的对象不同。微观经济学的供求模型是微观领域的事物，而宏观经济中的AD—AS模型是宏观领域的事物。其二，各自的理论基础不同。微观经济学中的供求模型中的需求曲线的理论基础是消费者行为理论，而供给曲线的理论基础主要是成本理论和市场理论，它们均属于微观经济学的内容。宏观经济学中的总需求曲线的理论基础主要是产品市场均衡和货币市场均衡理论，而供给曲线的理论基础主要是劳动市场理论和总量生产函数，它们均属于宏观经济学的内容。其三，各自的功能不同。微观经济学中的供求模型在说明商品的价格和数量的决定的同时，还可以来说明需求曲线和供给曲线移动对价格和商品数量的影响，充其量这一模型只解释微观市场的一些现象和结果。宏观经济中的AD—AS模型在说明价格和产出决定的同时，可以用来解释宏观经济的波动现象，还可以用来说明政府运用宏观经济政策干预经济的结果。
7、解答：（1）由 得；
2000 + P = 2400 - P
于是 P=200, =2200
即得供求均衡点。
（2）向左平移10%后的总需求方程为：
于是，由 有：
2000 + P = 2160 – P
P=80 , =2080
与（1）相比，新的均衡表现出经济处于萧条状态。
（3）向右平移10%后的总需求方程为：
于是，由 有：
2000 + P = 2640 – P
P=320 , =2320
与（1）相比，新的均衡表现出经济处于高涨状态。
（4）向左平移10%后的总供给方程为：
于是，由 有：
1800 + P = 2400 – P
P=300 , =2100
与（1）相比，新的均衡表现出经济处于滞涨状态。
（5）总供给曲线向右上方倾斜的直线，属于常规型。
⑥ 西方经济学宏观部分第五版高鸿业课后题答案。求求求。
1、解答：政府转移支付不计入GDP，因为政府转移支付只是简单地通过税收（包括社会保障税）和社会保险及社会救济等把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳物发生。例如，政府给残疾人发放救济金，并不是残疾人创造了收入；相反，倒是因为他丧失了创造收入的能力从而失去生活来源才给予救济的。购买一辆用过的卡车不计入GDP，因为在生产时已经计入过。购买普通股票不计入GDP，因为经济学上所讲的投资是增加或替换资本资产的支出，即购买新厂房，设备和存货的行为，而人们购买股票和债券只是一种证券交易活动，并不是实际的生产经营活动。购买一块地产也不计入GDP，因为购买地产只是一种所有权的转移活动，不属于经济意义的投资活动，故不计入GDP。
2、解答：社会保险税实质是企业和职工为得到社会保障而支付的保险金，它由政府有关部门（一般是社会保险局）按一定比率以税收形式征收的。社会保险税是从国民收入中扣除的，因此社会保险税的增加并不影响GDP ，NDP和NI，但影响个人收入 PI。社会保险税增加会减少个人收入，从而也从某种意义上会影响个人可支配收入。然而，应当认为，社会保险税的增加并不影响可支配收入，因为一旦个人收入决定以后，只有个人所得税的变动才会影响个人可支配收入DPI。
3、如果甲乙两国合并成一个国家，对GDP总和不会有影响。因为甲乙两国未合并成一个国家时，双方可能有贸易往来，但这种贸易只会影响甲国或乙国的GDP，对两国GDP总和不会有影响。举例说：
1/31
甲国向乙国出口10台机器，价值10万美元，乙国向甲国出口800套服装，价值8万美元，从甲国看，计入GDP的有净出口2万美元，计入乙国的有净出口 – 2万美元；从两国GDP总和看，计入GDP的价值为0。如果这两个国家并成一个国家，两国贸易变成两个地区的贸易。甲地区出售给乙地区10台机器，从收入看，甲地区增加10万美元；从支出看乙地区增加10万美元。相反，乙地区出售给甲地区800套服装，从收入看，乙地区增加8万美元；从支出看，甲地区增加8万美元。由于，甲乙两地是一个国家，因此该国共收入18万美元，而投资加消费的支出也是18万美元，因此，无论从收入还是从支出看，计入GDP的价值都是18万美元。
4、解答：(1)项链为最终产品，价值40万美元。
(2)开矿阶段生产10 万美元，银器制造阶段生产30万美元，即40 – 10 = 30万美元，两阶段共增值40万美元.
(3)在生产活动中，所获工资共计：7.5 + 5 = 12.5万美元，在生产活动中，所获利润共计(10 - 7.5) + (30 - 5) = 27.5 万美元
用收入法共计得的GDP为12.5 + 27.5 = 40 万美元。
可见，用最终产品法，增殖法和收入法计得的GDP是相同的。
5、解答： (1)1998年名义GDP = 100×10 + 200×1 + 500×0.5 = 1450美元
(2)1999年名义GDP=110×10 + 200×1.5 + 450×1 = 1850美元
(3)以1998年为基期，1998年实际GDP=1450美元，1999年的实际GDP= 110×10 + 200×1+ 450×0.5 = 1525 美元.这两年的实际GDP变化百分比=(1525 - 1450) / 1450 = 5.17%
(4)以1999年为基期，1999年实际GDP= 1850美元，1998年
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实际GDP= 100×10 + 200×1.5 +500×1 = 1800美元，这两年实际GDP变化百分比=(1850 - 1800)/1800 = 2.78 %
(5)GDP的变动由两个因素造成：一是所生产的物品和劳务的数量的变动，一是物品和劳务价格的变动。“GDP的变化取决于我们用哪一年的价格作衡量实际GDP的基期的价格”这句话只说出了后一个因素，所以是不完整的.
(6)用1998年作为基期，1998年GDP折算指数=名义GDP/实际GDP=1450/1450=100%，1999年的GDP折算指数=1850/1525=121.31%
6、解答：(1)A的价值增加为5000–3000 = 2000美元
B的价值增加为500–200 =300美元
C的价值增加为6000–2000 = 4000美元
合计的价值增加为2000 + 300 + 4000 = 6300美元
(2)最终产品价值为2800 + 500 + 3000 = 6300美元
式中2800，500，3000分别为A，B，C卖给消费者的最终产品
(3)国民收入为6300 – 500 = 5800美元
7、解答：(1)国内生产净值=国内生产总值–资本消耗补偿，而资本消耗补偿即折旧等于总投资减净投资后的余额，即800–300 = 500 亿美元
⑦ 西方经济学宏观部分第五版怎么考试
你们老师没有讲重点吗，有没有画课后习题给你们吗?
复习经济学主要是先要把握整个知识结构，就像书本的目录，然后根据知识结构将知识点分类整理。比如名词解释、简答、论述都可能考到那些知识点，都分类整理出来，然后将每个知识点应该回答的内容，同样也是先整理框架，然后自己背住一些关键词，这样考试回答的时候就能游刃有余，而不是死记硬背。
像宏观经济学，每个学校侧重可能不同，但是基本知识点就那些。名词解释的知识点就比较多了，都是基本概念的，GDP\GNP\CPI\PPI、乘数、经济周期、存款准备金、通胀等等这些概念得背住吧。下来简答的知识点包括几个部门经济的收入流量循环模型、宏观财政政策、宏观货币政策、凯恩斯货币需求、通胀等等这些都是很重要的。论述题像总供给总需求曲线is-lm曲线这两个大知识点得掌握吧，其他的细节什么的挤出效应、功能财政、流动性陷阱啊等等这些也要注意。
老师没有没给你们课后习题的答案呢？顺便做做课后习题以及经济学原理的学习指南。
⑧ 大学西方经济学宏观部分期末复习重点知识有哪些
西方经济学指产生并流行于西方国家的政治经济学范式，狭义指西方资产阶级政治经济学范式，广义包括马克思主义政治经济学范式。西方经济学与东方经济学是不同的经济学范式。西方经济学主要是范式概念，而不仅仅是地域概念。改革开放以来流行中国的新自由主义经济学也属于西方经济学。
西方经济学是运用西方线性非对称思维方式建立起来的经济学范式，属于片面反映经济发展规律的政治经济学。以一般均衡理论、配置经济学、价格经济学为基础理论、以理性人都是自私的“经济人”假设为理论出发点、以私有制为经济基础、以价格机制为市场的核心机制、以竞争为经济发展的根本动力、以博弈为经济主体的行为方式、以利润最大化为微观经济的最终目标、以GDP经济规模最大化为宏观经济的最终目标、以线性非对称思维方式和还原论思维方法为方法论特征、擅长数量分析、在“实证化”的名义下把经济学的实证性与规范性对立起来，是西方经济学的基本模式、基本结构与基本功能。线性、抽象性、片面性，是西方经济学范式的基本特征。[