经济学讲师

A. 市场营销本科生现在是经济学讲师，可以评管理学副教授职称么

2、申报副教授任职资格者，需具备下列条件之一：
（1）大学本科毕业，担任讲师职务7年以上；
（2）大学本科毕业并取得学士学位，担任讲师职务5年以上；
（3）硕士研究生毕业并取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；
（4）博士研究生毕业并取得博士学位，担任讲师职务2年以上。
当年年底年龄在35周岁及以下的人员，须取得硕士以上学位。三、副教授任职资格评审条件
（一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：
1、具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能，在丰富的学术实践基础上形成了较稳定的研究方向。能及时把握本学科领域前沿发展动态，对教学规律和教学方法有较深入的研究，具有较强的教育教学和科学研究能力。
2、系统担任一门公共课、基础课或两门以上专业课程的讲授工作，每学年至少讲授一门课程，完成学校规定的教学工作任务。
3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵循教学规律，能根据教学大纲的要求积极改革教学方法，不断更新教学内容，教学效果优秀。
4、积极开展本学科教育教学改革和教学法研究，教学改革成绩显著。根据工作需要协助指导青年教师、进修教师或研究生，成绩突出。
（二）工作业绩
本科院校教师，任讲师以来，具备下列条件：
1、教学。专业课教师年均教学工作量180学时以上；公共课、基础课教师年均教学工作量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一：
（1）获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。
（2）在教育、教学技能竞赛中，获得省辖市、厅级以上奖励。
（3）获得省辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
2、论文、著作。具备下列条件之一：
（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文3篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者）以上。
（2）专业课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少3篇为独著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少3篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
公共课、基础课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
（3）正式出版本专业学术著作（本人撰写5万字以上/部）或译著（本人翻译10万字以上/部），或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写5万字以上/部）；同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇（限1篇教育、教学研究论文，文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到副教授水平。
3、项目、奖励。具备下列条件之一：
（1）省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人，或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人，或2项省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者，或2项省辖市、厅级科研成果一等奖的主要完成人（限前3名）。
（2）主持完成1项省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题），或2项省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人，并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到省内先进水平。
（3）省级以上教学质量工程项目的主要完成人（限前5名）。
（4）获得与本专业相关的国家发明专利1项以上（限前5名）。
高职高专院校教师，任讲师以来，具备下列条件：
1、教学。专业课教师年均教学工作量200学时以上；公共课、基础课教师年均教学工作量220学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一：
（1）获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。
（2）在教育、教学技能竞赛中，获得省辖市、厅级以上奖励。
（3）获得省辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
2、论文、著作。具备下列条件之一：
（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文2篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者）以上。
（2）专业课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
公共课、基础课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少1篇为独著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
（3）正式出版本专业学术著作（本人撰写4万字以上/部）或译著（本人翻译10万字以上/部），或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写4万字以上/部）；同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科为独著或第一作者）以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
（4）具有相关专业（非教师系列）中级以上专业技术职务任职资格或取得相应中级职业资格证书，同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科为独著或第一作者）以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到副教授水平。
3、项目、奖励。具备下列条件之一：
（1）省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人，或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人，或省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者，或省辖市、厅级科研成果一等奖的主要完成人（限前3名）。
（2）主持完成省辖市、厅级以上科研（教研、工程）项目（课题），或省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人，并通过省辖市、厅级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到省内先进水平。
（3）省级以上教学质量工程项目的主要完成人。
（4）获得与本专业相关的国家发明专利1项以上或实用新型专利2项以上。
（5）本人在相关专业技能竞赛或评比中获得省辖市、厅级二等以上奖励；或注重培养学生的专业实践能力和创新能力，直接指导的学生个人或团队在专业技能竞赛或评比中获得省辖市、厅级一等奖，本人被评为优秀辅导教师。
成人院校教师申报评审副教授任职资格者，参照高职高专院校教师评审副教授的工作业绩条件。 在上述条件中，有一项特别突出，有重大贡献或突破，经专家论证，达到副教授水平，可认为符合业绩条件。

B. 西南财经大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

1. 统院的范国斌老师！！！计量经济学！！！强推。范爷的的计量讲得没的说，范爷的课还他的人都好到让我不在乎分数。问他问题都是秒回(他自称网瘾小王子，嘻嘻)，无论是课程中的问题还是课程外的问题，都会给你满意的回答，在教学上绝对下了很大的功夫。总之，课讲得好，人很有魅力。拯救过无数不及格的学生！！！
   

2. 

3. .统计学院江俊佑老师。还是回到我统院哈，之前在微博上看到有人吐槽江帅给分低，可能要求严格了一点吧，不过江老师是真的帅，颜值即正义。给我们上课的时候胖了，但是胖了的江帅也有挡不住的帅气啊！台湾口音超萌的，你们不要欺负他嗷。讲课还是可以的。

C. 颜色的北京大学光华管理学院讲师

颜色于2008年在加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA)获得经济学博士学位，随后加入了北京大学光华管理学院。在此之前，他在北京大学分别获得国际经济学士学位和经济史硕士学位。
颜色的研究专长在于经济史、发展经济学、宏观经济学和中国经济问题。他研究的问题主要集中在经济增长和发展的原因、过程和结果。他尤其关注经济增长过程中居民实际收入、收入分配、代际流动等现象，以及技术进步、全球化、教育和人力资源积累等因素在此过程所起的作用。
颜色的研究获得国内外同行的关注。他的博士论文《Real Wages and Skill Premia in China, 1860 to 1936》获得第十五届世界经济史大会最佳博士论文奖，这是中国学者首次获此殊荣。论文同时还获得2009年美国经济史大会最佳博士论文奖提名。他的论文正在被国际重要学术期刊“Journal of Economic History”、“Explorations in Economic History”等邀请修改后再审，并有论文发表在国内外其它期刊如“Journal of Royal Asiatic Society”、“Economic History of Developing Countries”、《经济学季刊》等。他多次被国际著名高校邀请做学术报告, 如哈佛商学院、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、科罗拉多大学波尔德分校、纽约市立大学、香港科技大学、香港中文大学等。他的研究获得美国国家自然科学基金和中国国家社科基金的资助。。他还作为主持人承担了国家重修清史项目《清史·对外贸易志》的科研项目。他担任“Economic History of Developing Countries”杂志编辑部成员（Editorial Board），还承担了“Explorations in Economic History”、“Macroeconomic Dynamics”、“Australian Economic History Review”、“Cliometrica”、“Empirical Economics”、“China Economic Quarterly”、“经济学季刊”等杂志的匿名审稿人。
在光华管理学院，颜色主要从事本科、MBA的《宏观经济学》、《中国经济专题》和博士生的《经济增长专题》、《经济史专题》等课程的教学工作。他曾经获得光华管理学院教学一等奖。 经济史
宏观经济学
发展经济学
中国经济 2008至今
北京大学光华管理学院讲师

D. 经济学讲师讲课大约多少钱

一般这样的讲师都会比较贵，大部分职业讲师都是全国授课的，是按天收取费用的，希望这个答案有帮到您

E. 青年讲师挑战张五常 经济学家与良心距离有多远

>>由此进入经济学家与良心的距离讨论储殷声名狼藉的经济学家们总试图证明一个问题，那就是经济学是经济学，良心是良心，两回事情。 在这个逻辑之下，他们坦然地面对一切愤怒的声音，在他们看来那是层次不够、智商不够，不配当他们的学生的人的非理性、不科学的话语。 记得杨帆批判张五常的时候，我还很不以为然，认为杨先生太不规范，有点左倾加愤青的危险与疯狂。但是现在看来，张五常的疯狂似乎更令人发指。 他的几段高论，既不学术也没有良心。 1、张老汉说：中国没有贫富差距，理由：那些农民工都隐藏收入了，经过他和他的学生调查研究，发现农民工都是偷税的，所以你根本不知道他们挣了多少。所以中国哪里有什么贫富差距？ 这个结论是谁调查的，是怎么调查的，张经济学家不说。经济学家的伟大之处就是顶着常识满嘴喷粪？去随便一个工地问问一个农民工究竟能挣多少，再随便去问问你的一个走狗学生可以挣多少，再扪心自问一下自己能挣多少，这不就很清楚了吗？ 相关文章：张五常否认中国严重两极分化甚至说对于一个有起码生活经验，有起码良知的人来说，这是个问题吗？ 但是这对于经济学家来说，就是个问题，良心被狗吃了的人是做不好学问的。 张老汉言必称科斯，自认为学问做的还是不错的，科斯和他很熟。 看过围城的人都知道，里面也有一个和西方大师很熟的人。张老汉大概也的确问过科斯一个非科斯不能回答的问题：“coffee or tea”！ 2、张老汉说，中国不能对越南“让赛”，规定最低工资是“让赛”。的确是啊，工资升了，劳动成本就增加了，国际竞争力就下降了，血汗工厂的利润就降低了，老汉开工厂的朋友们就嗷嗷叫了。所以不能。所以要怎么样？继续维持低水准的工资，残酷的压榨，最好的制度就是只维持基本生活的当代奴隶制？这样劳动成本最低，张老汉的哥们挣钱最容易，经济最繁荣，张老汉的增长理论最容易得到体现。但是这种经济增长是谁的增长？老汉的经济学是站在谁的立场上出发是很容易看出来的。老汉是不能有那些农民朋友的，很简单，他们偷税，隐瞒收入，哭穷。老汉这么有良知的人是不能与之为伍的，老汉的朋友是那些雇用打手看厂、贿赂官员免税、积极促进经济繁荣的人的。 这些经济学家的朋友，是黑社会、房地产商、血汗工厂的所有者以及共享经济繁荣的权力寻租者。他们已经很和谐社会了。老汉要做的，就是说明真相，这就是经济学界的良心。 3、老汉说，中国农民收入增长最快，他们几千年来从来没有这么爽过。没错，农民虽然现在比较惨，但是以前更凄惨。因此农民不应有怨言对吧，否则就是刁民。20％的增长，老张又调查了，还大江南北。张老汉锦衣玉食的脾性还能大江南北呢？老东西四处花天酒地之后的确见到形势不是小好，是大好。就算真有20％的增长，看看基数是多少。起点是多少。 老汉又说了，只要增长率高，就总可以追上，因此农民更不应有怨言。增长可以一直这样继续吗？要知道，张老汉这样的经济学家为了中国的国际竞争力可是一直嗷嗷喊着不能涨工资呢。现在农民的经济增长在怎么来的，对于大部分靠打工、偷税挣钱的农民来说，他们的收入是在被残酷剥削之余，冒着无劳保、无医疗的高风险搏命搏来的。别说是农民就是大部分的城里人，他们的所谓繁荣生活，何尝不是一个经不起任何意外的泡沫。一次拆迁、一场疾病就可以轻松地毁灭掉一切。 当然，张老汉不管这些的，这些他看不到。 良心有所欠缺的人，是看不见所有的角落的。 问题是大部分的人都只是生活在繁荣盛世的角落里。 我们观察世界、面对问题、解决问题的立场都取决于我们的良心，甚至问题的本身都是良心的产物。比如当你觉得这是一个社会是否把农民当人的问题，在张五常看来就是最低工资削弱国际竞争力的问题。大家都是同样真实的，张老汉也是，他不加掩饰地彰显了他的立场，这是一种从切身利益出发，发自内心的贪婪，或是为主子鞠躬尽瘁的狗头师爷的职业道德，这算不上什么学术，无非是良心被狗吃了，还大胆而透明的说出来。 这就是中国经济学界的真相。他们摆出一副为了真理不怕与群氓为敌的悲愤状，你还真以为他们做了什么对国计民生有利的大事？张老汉自己都承认，改革开放是邓公做的，不是他做的，也不是他指导做的。 他们做了些什么？那些让经济繁荣、发展，百姓改善生活的政策往往是那些不怎么懂经济的人靠着常识与良心摸出来的。 他们做了什么？ 教育产业化、医疗市场化、拉动内需、股市泡沫。所有祸国殃民的事情中，都有他们疯狂的表演。 在经济发达国家经济学是个小学科，因为大家都知道社会的进步来源于自发秩序，来源于那些不懂经济学家设计的人。 而在经济不发达国家，经济学却成为一个显学。所有的事情都是经济学，所有的事情包括是不是挖祖宗的坟的事情，都可以被经济学家说两句。 这是一个过程，骗子在刚开始的时候总是很好骗的。现在已经越来越难骗了 我的一个朋友老想考经济学的硕士，不客气地说下，你能学到什么呢？那些受过教育的经济人，又究竟在经济生活中体现出哪些优势。 脸皮厚、能撒谎、会忽悠，这个不是靠学的，是靠天赋，就像张五常那样。 那些经济学家无非是想多收你的学费而已。 如果你真有所成，无非也是知道：经济是经济，良心是良心这个经济学的学科真理。 当然，如果你真有所成，你一定会知道：一定要认识科斯，这个经济学的成名法则。 曾经一个人大的海归经济学博士在一阵关于外国食物如何如何的经济学报告之后，终于得意地说，科斯先生我是认识的，科斯先生很慈祥。 这是拿来镇场子的。 你看张五常先生，无论说什么、放什么，总是要有意无意地说下“科斯如何如何”，这就是经济学的大师风范，太有才了！

F. 中科大经济学预测讲师常雷怎么样

可以去中科大贴吧问问学长学姐们

G. 西北工业大学区域经济学导师等的联系方式

下面插入的图片是研究生院各部门的联系方式，你参考一下。

以下是西北工业大学人文经法学院的研究生专业简介。

不知道是否有变。你也可以去官方网站看一下。

【http://www.nwpu.e.cn/web/renwen/yjsjx/yjszysz/5020.htm】

1．经济学系

人文与经法学院经济学系的宗旨是：培养具有坚实的经济理论基础，具有较强的分析问题、解决问题能力的经济研究和经济管理方面的人才，为社会经济发展服务。经济学系以教学科研并举为基础，以社会经济发展需要为指导，设立的硕士点和硕士点的专业方向有：

（1）西方经济学硕士点。设立五个专业方向：①现代经济运行的理论与实践；②现代西方投资理论；③现代西方金融理论与宏观调控；④经济政策理论与政策分析；⑤现代产业组织理论。

（2）马克思主义理论与思想政治教育专业硕士点。设立的专业方向是现代经济理论与经济运行。

（3）系统工程硕士点。设立的专业方向是社会经济系统工程。

人文与经法学院经济学系师资力量较为雄厚，梯队合理。经济学系的教师队伍中，教授1人，副教授9人，其中有博士后1人，博士与在职攻读博士学位者9人。

教师在科研中充分发挥团队优势，精诚合作，齐心协力促进整体学术水平的提高，形成了良好的科研氛围。注重科学研究与实践相结合，特别是与地方经济建设相结合。同时与省内外企事业单位建立了广泛合作研究，为西部大开发以及国防工业，陕西省和西安市的经济发展做出重大贡献。经济学系的学科领域涉及面较为广泛，在长期的教学和科研实践基础上，逐步形成了资本运营、风险控制和经济政策研究等主要的研究强项，并取得了一系列数量多、质量高的研究成果。

经济学系在学科发展中，取得丰硕的科研成果。曾在《人文杂志》、《经济体制改革》、《经济改革》、《经济论坛》、《统计信息论坛》、《西北大学学报》、《社科研究》、《系统工程学报》、《管理工程学报》、《统计研究》、《生产力研究》、《企业活力》、《经济师》等刊物发表学术论文数百篇。出版著作数十部，其中有代表性的专著为：《现代商业银行运作与风险管理》、《制度经济学与国有企业改革》、《社会性别及公共政策》、《政府经济学》、《国际贸易学》和《国际金融学》等。

经济学系硕士研究生在校期间共发表学术论文50余篇，主要发表在《经济体制改革》、《经济论坛》、《生产力研究》、《经济师》、《西北工业大学学报》、《西安电子科技大学学报》、《社科研究》、《情报杂志》《西安建筑科技大学》和《北方经济》等期刊上。

经济学系的硕士毕业生主要就业在银行、企业、政府工作部门和高等院校等工作岗位。

经济学系设有国际贸易实验室。该实验室有清华同方、IBM等电脑50余台，国际贸易实务模拟软件数套，扫描仪、打印机和刻录机等设备齐全，实验室面积100余平方米。这些设备供研究生和本科生教学使用。

2.法学系

法学系现有教师34人，其中教授7人，副教授13人，讲师9人，助教2人。教师队伍中具有博士学位者1人，具有硕士学位者24人。有的教授在全国性的学会中担任常务理事和理事职务。本系现有经济法学、马克思主义理论与思想政治教育、政治学理论、艺术学、高等教育学等5个硕士点。

法学系教师科研成果丰硕，先后主持完成3项国家社会科学基金课题和5项省部社会科学基金课题，作为主要成员参与完成1项国家社会科学基金重点课题，目前在研1项国家社会科学基金课题和3项省社科基金课题，承担了多个联合国及美国福特基金会等海外基金项目，这些项目的经费比较充裕。

法学系教师独著和主编的专著、教材共20多部，这些著作由中国社会科学出版社等出版机构出版。全系教师发表论文300多篇，其中在《法学研究》、《中国法学》、《妇女研究论丛》、《近代史研究》、《当代中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《抗日战争研究》、《高校理论战线》等CSSCI来源期刊上发表论文70余篇。获陕西省社会科学优秀成果奖等科研奖励20余项。本系有些教授的研究成果处于全国本领域研究的领先地位。

3.外语类学科——外国语言文学

原西北工业大学外语系，建立于1984年，并于同年成功申报外国语言学与应用语言学专业硕士点，是西北地区理工院校第一家拥有“外国语言文学”一级学科授予权的硕士点。2002年设立德语语言文学硕士点；2003年设立英语语言文学硕士点。目前，由外国语言文学系承担着外语学科的建设和发展的重任。二十年的学科建设与发展，外语学科已经形成了一支结构合理、素质较高、充满生机的教师队伍，现有教师95人，其中教授12人，副教授23人，讲师40人，有52名教师具有硕士学位，占教师人数的55％。每年选派教学骨干出国进修及交流，目前从国外进修归来的教师占20%，承担着英语专业、德语专业本科生、外语语言学与应用语言学、英语语言文学、德语语言文学硕士生的教学与研究，以及全校博士生、硕士生、本科生的英语、俄语、日语、德语、法语五个语种的教学、教改和研究。

本学科坚持以人为本、突出特色、强化基础与应用并举的办学理念，合理布局专业结构，不断优化教学环境，设有投资300万的多媒体外语教学基地和藏书4万册的资料室，已培养出384名英语专业本科生和172名硕士研究生，均受到了用人单位的高度评价。目前在校生共计227名本科生和86名研究生。本学科不断加强科研学术工作，先后获得省部级教学优秀成果二等奖、校教学成果一等奖等一批重要成果。“非英语专业硕士生英语试题库”取得了省部级科研成果鉴定。

外语学科现共有“外国语言学及应用语言学”、“英国语言文学”和“德语语言文学”三个硕士点和“语言学研究”、“应用语言学研究”、“翻译理论与实践研究”、“英国文学研究”、“美国文学研究”、“德语语言学”、“德语应用语言学”、“德语文学研究”、“德语翻译理论研究”等九个研究方向。本学科点师资力量雄厚，98％以上的人员经过出国或国内进修研读，获有硕士、博士学位。近年来，学术队伍在顺利渡过新老导师交替阶段后，以其年轻化、专业化和雄厚的教学、科研实力，在语言学、应用语言学、文学研究、翻译研究等方面取得了重要的进展，并形成了自己的特点。在西北地区同行、同学科界有一定的声誉和影响，是一个有水准的学术研究基地。

H. 重庆工商大学哪位讲师西方经济学将得最好

不记得了 打酱油课程而已 考试大部分都是原题

I. 如果想要做一名大学里的经济学老师，从头来都要准备哪些呢

如果想要做一名大学里的经济学老师，首先自己得现实学经济学专业，再者是重点大学毕业，并且是研究生及以上学历。

经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学的研究对象和自然科学、其他社会科学的研究对象是同一的客观规律。
经济是价值的创造、转化与实现；人类经济活动就是创造、转化、实现价值，满足人类物质文化生活需要的活动。经济学是研究人类经济活动的规律即研究价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学用科学方法自觉从整体上研究人类经济活动的价值规律或经济规律。新常态经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济规律。在新常态经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象，宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面，所以在新常态经济学范式框架中，有宏观经济与微观经济之分，没有宏观经济学与微观经济学之别；而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。

J. 由于贫寒，请问二本经济学教师可以做哪

可以做一些金融抄类公司的培训讲师，袭很多金融公司缺少专业水准的讲师，对金融方面的知识掌握的不够专业，往往就是培训短短几天就开始上岗接触客户，专业知识匮乏，这样的公司一定会欢迎专业水准的讲师就职。时间不能全天候上班的话，收入方面也会打折扣，但是两份工作同时做，收入也是不菲的。