19782015中国经济发展图表

1. 怎样把中国经济与社会发展数据库的图表导出来

innodb_data_home_dir = /longxibendi/mysql/mysql/var/
#innodb_data_file_path = ibdata1:1G:autoextend
innodb_data_file_path = ibdata1:500M;ibdata2:2210M:autoextend #表空间
innodb_file_io_threads = 4 #io线程数内容

2. 想要关于中国入世以来经济发展状况的图表资料

到WTO网站有

3. 结合材料一，上述图表反映了我国经济发展中存在什么问题

基尼系数越高说明国民收入的分配越不平衡，地区经济发展差异大。这样的话容版易引起社会权的不稳定，影响社会经济发展的大环境，会打击到低收入群的劳动积极性。
http://..com/question/43497473.html?si=3

4. 改革开放以来经济增长柱形图

adfs

5. 改革开放前中国外来gdp变化曲线图

综合国力和国际影响力实现历史性跨越。65年来，中国人民以自己的勤劳、坚韧、智慧创造了世界经济发展史上令人赞叹的“中国奇迹”。1953—2013年，我国国内生产总值（GDP）按可比价计算增长了122倍，年均增长8.2%。1952年国内生产总值只有679亿元，1978年增加到3645亿元，居世界第十位。改革开放以来，GDP年均增长9.8%，增长速度和高速增长持续的时间均超过经济起飞时期的日本和韩国。GDP连续跃上新台阶，1986年超过1万亿元；1991年超过2万亿元；2001年超过10万亿元；2010年达到40万亿元，超过日本成为世界第二大经济体；2013年达到568845亿元，占全球GDP比重达到12.3%。我国人均GDP由1952年的119元增加到2013年的41908元（约合6767美元），根据世界银行划分标准，已由低收入国家迈进上中等收入国家行列。

1953-2013年，中国名义国内生产总值年均增长速度：11.7%；

1953-2013年，中国实际国内生产总值年均增长速度：8.2%；

1953-2013年，中国国内生产总值平减指数年均变化：3.2%；

1953-2013年，中国美元国内生产总值年均增长速度：9.8%。

分阶段来看，改革开放前（1953-1977年）：

名义国内生产总值年均增长速度：6.4%；

实际国内生产总值年均增长速度：5.9%；

国内生产总值平减指数年均变化：0.5%；

美元国内生产总值年均增长速度：7.2%。

改革开放后至今（1978-2013）：

名义国内生产总值年均增长速度：15.5%；

实际国内生产总值年均增长速度：9.8%；

国内生产总值平减指数年均变化：5.1%；

美元国内生产总值年均增长速度：11.6%。

分五年计划来看

一五计划（1953-1957）：名义GDP年均增速9.5%，实际年均增速9.2%，平减指数年均变化0.2%，美元GDP年均增速6.1%；

二五计划（1958-1962）：名义GDP年均增速1.5%，实际年均增速-2.0%，平减指数年均变化3.6%，美元GDP年均增速2.6%；

调整巩固（1963-1965）：名义GDP年均增速14.3%，实际年均增速15.1%，平减指数年均变化-0.7%，美元GDP年均增速14.3%；

三五计划（1966-1970）：名义GDP年均增速5.7%，实际年均增速6.9%，平减指数年均变化-1.2%，美元GDP年均增速5.7%；

四五计划（1971-1975）：名义GDP年均增速5.9%，实际年均增速5.9%，平减指数年均变化0.0%，美元GDP年均增速10.7%；

五五计划（1976-1980）：名义GDP年均增速8.6%，实际年均增速6.5%，平减指数年均变化1.9%，美元GDP年均增速14.8%；

六五计划（1981-1985）：名义GDP年均增速14.7%，实际年均增速10.7%，平减指数年均变化3.6%，美元GDP年均增速0.1%；

七五计划（1986-1990）：名义GDP年均增速15.7%，实际年均增速7.9%，平减指数年均变化7.2%，美元GDP年均增速4.9%；

八五计划（1991-1995）：名义GDP年均增速26.6%，实际年均增速12.3%，平减指数年均变化12.8%，美元GDP年均增速13.3%；

九五计划（1996-2000）：名义GDP年均增速10.3%，实际年均增速8.6%，平减指数年均变化1.5%，美元GDP年均增速10.5%；

十五计划（2001-2005）：名义GDP年均增速13.3%，实际年均增速9.8%，平减指数年均变化3.2%，美元GDP年均增速13.5%；

十一五规划（2006-2010）：

名义GDP年均增速16.8%，实际年均增速11.2%，平减指数年均变化5.0%，美元GDP年均增速21.3%；

十二五规划（2011-2015）前三年：

名义GDP年均增速12.3%，实际年均增速8.2%，平减指数年均变化3.8%，美元GDP年均增速15.7%。

市场经济体制建立前后

市场经济体制建立前（1978-1992）：

名义GDP年均增速15.2%，实际年均增速9.5%，平减指数年均变化5.2%，美元GDP年均增速7.1%。

市场经济体制建立中（1993-2013）：

名义GDP年均增速15.6%，实际年均增速10.0%，平减指数年均变化5.1%，美元GDP年均增速15.0%。

加入世界贸易组织前后

加入世贸组织前（1978-2000）：

名义GDP年均增速16.1%，实际年均增速9.7%，平减指数年均变化5.8%，美元GDP年均增速8.7%。

加入世贸组织后（2001-2013）：

名义GDP年均增速14.4%，实际年均增速10.0%，平减指数年均变化4.0%，美元GDP年均增速17.0%。

6. 求各种历史数据（中国、日本、美国，各时期），主要是经济状况，图表、折线图、柱形图。

美国：西进运动，实质是资本主义生产方式的向西拓展，扩大了美国国土面内积，促进了资本容主义的进一步发展
俄国：1861改革，这是一场自上而下的农奴制改革，促进了资本主义的发展，但是由于改革不彻底，封建残余严重
日本：明治唯新，同样是自上而下的改革，封建残余严重，为本国资本主义发展开辟了道路
中国：家庭联产承包责任制，在安徽小岗村的初步实验获得成功后，全国农村推行，提高了农民劳动生产的积极性，克服了过去平均分配的弊端

7. 1949-2011中国经济增长率、通货膨胀率、外汇储备、年利率和汇率的变化值（含图表）并标明各项关系

这些数据要靠自己去整理就像，道琼斯平均指数一样，没有现成的，亲自收集的你会更懂，我的数据库，给你你也看不懂

8. 历史学习与探究 图说中国经济的发展

经济、政治、文化，是构成人类社会的三大领域。经济史不仅是高中历史学习的基本内容之一，而且是正确的认识政治史和文化史的钥匙。有关中国经济发展的学习内容由三个部分组成：古代中国经济的基本结构与特点、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展以及中国特色社会主义建设的道路历史。本次活动课，师生可以在中国经济史的范围内，用图片、图表和图画的方式，设置探究议题，开展探究活动。同时，也应该注意到，由于囊括了整个中国社会经济演进的轮廓和概貌，为了将问题究清探明，在设置议题时需要采取以点带面，靠点连线的呈现方式，注意基础性、典型性、时代性、多样性与选择性的原则。教材中提供的《中国古代货币的演进历程》这一活动范例，可以作为本次活动的备选方案。货币具有丰厚的经济文化内涵。自从货币产生以来，人类的一切社会生产和文化活动，均受到它的作用和影响。而货币形态、制度和币材的变化，则揭示着社会生产力和生产关系的变化，成为人类文明进步的一种标志。探究货币的演进历程，可以从一个侧面对中国经济的发展有所了解和认识。同时，有关中国货币的文物图片、图画、实物以及模型较为丰富且易于搜集，也为本次活动的开展提供了便利条件。
1．研读有关中国经济发展的资料，提炼有用素材，选择探究方向，论证选题价值，在探讨中与合作者共同制定本小组的活动主题，培育初步的选题、策划能力。2．通过多种渠道搜集中国经济史范围的文物图片、实物、仿制品、以及录音、录像等各种历史资料。注重在交流中互通有无，提高效率，以此培养信息共享的合作意识，3．从所搜集到的资料中提取有效信息，以历史唯物主义的观点进行分析、综合，并形成历史认识，作出判断和结论，以此培养历史思维能力。4．尝试使用当代史学的新方法，例如在对不同图片所反映的问题进行分析时可以采用历史比较法、计量史学法、跨学科史学方法等等，以掌握更多有价值的学习方法。5．关注学生的生活体验，选择与学生密切相关的，可操作性强的问题进行探究，激发学生学习经济史的兴趣。6．从经济的角度认识基本国情，知道自给自足的自然经济在我国有广阔、深厚的基础和深远的影响，它不仅制约着中国资本主义的发展，而且阻碍着社会主义商品经济的发展。

9. 上述图表反映了我国经济发展中存在什么问题

（1）问题：我国城乡居民文化消费增长缓慢；城乡居民之间文化消费存在较大差距。版（5分）权（2）（9分）建议：①加快经济发展，增加城乡居民收入，缩小城乡居民收入差距；②大力发展文化产业，生产适销对路的文化产品；③加强宏观调控，推进文化资源。