经济学社会发展过程

A. 人类社会的发展过程中经历了几种经济形式它们有哪些区别

迄今为止，人来类社会顺序自经历了两种基本经济形式是自然经济和商品经济。按照马克思主义经典作家的设想，未来的共产主义社会将进入产品经济阶段。

自然经济简单地讲就是自给自足的经济，没有商品交换。它指生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换的经济形式。

而市场经济就是当商品经济不断发展，商品之间的交换主要由市场调配时，这种社会化，由市场进行资源调配的商品经济。

两种经济形式的区别，大概就是一种没有商品交换，另一种有商品交换。

B. 经济社会学的起源和发展

经济社会学萌芽于19世纪中叶。一般认为，对经济社会学学科地位的认定最早作出贡献的是法国社会学家迪尔凯姆。他在《社会学方法的规则》（1895）中将社会学分为一般社会学、社会形态学和社会生理学三部分，其中经济社会学是社会生理学中的一个分支。他在1902年的《社会学年鉴》中明确地指出，经济社会学和宗教社会学、犯罪社会学等同属社会学的分支领域。
在中国，龙家骧于1932年翻译出版了法国社会学家莫尼埃的《社会学与经济学》一书。该书探讨了两个学科的交叉关系。社会学家孙本文在他的《社会学原理》（1935）一书中指出，经济社会学和家庭社会学、组织社会学同是社会学的分支学科。 早期对经济社会学的理论建设作出贡献的学者，有马克思、韦伯、迪尔凯姆、凡勃伦等。马克思的《资本论》是研究资本主义社会经济结构和运动规律的巨著。他指出了资本主义经济危机根源于资本主义的社会经济结构，资本主义的产生、发展乃至最终必然会到来的灭亡的结果，是生产力和生产关系相互作用和运动的结果。韦伯从心理和文化角度探讨资本主义的起因。他在《新教伦理与资本主义精神》（1920）中认为，加尔文教派所宣传的教义为资本主义的兴起提供了心理上的准备。他用行动的合理性和组织的合理性来描述资本主义的发展趋向。韦伯的《经济与社会》（1921～1922）一书是经济社会学的名著。迪尔凯姆在《社会分工论》（1893）中，分析了资本主义发展过程中分工与社会团结的关系，指出从机械团结向有机团结的过渡，是分工发展的结果；资本主义社会中的分工给社会带来了进步，同时也带来很多社会经济问题。凡勃伦在他的《有闲阶级论》（1899）中，标榜自己与正统经济学不同之处是要寻找和分析经济行动的非经济意义。他指出了炫耀消费行动的显功能和潜功能，分析了有闲阶级、企业营利者和机器操作者之间的矛盾冲突，希望出现工程师集团来管理社会。
当代较有影响的经济社会学家有美国的帕森斯、斯梅尔塞、熊彼特和日本的富永健一等。帕森斯和斯梅尔塞合著的《经济与社会》（1956），用结构功能的分析方法研究经济系统和社会系统的关系，指出经济系统是一个开放的系统，在其运行的过程中存在着和其他系统的能量交换。斯梅尔塞的《经济生活中的社会学》（1963），阐述了经济社会学的发展史和主要研究领域，对经济社会学的学科化作出了重要贡献。富永健一受教于斯梅尔塞，1973年主编的《经济社会学》一书，在学科化方面也作出了重要贡献。

C. 简述政治经济学的发展过程

发展主线是：政府和市场的关系
第一阶段是重商主义盛行的时代，大概在14，15世纪萌芽，兴盛于16、世纪，衰落与18世纪。重商主义的经济学家围绕货币财富这一核心，针对进出口贸易、外汇管制以及产业政策等进行宏观分析。主要观点：金银是财富的最佳形式、国家对经济活动的积极干预、民族主义特征下的殖民倾向、廉价劳动力与生产的重要性
第二阶段自由放任：18世纪，产业革命的兴起使得市场经济体制完全确立，亚当斯密《国富论》问世，自由放任理论盛行起来。从个人理性、市场自动调节的角度出发，强调市场作用和反政府干预。
主张：个人理性与经济人假设，市场机制下社会经济的自动调节与均衡，生产合理性与分配公平性的论证，崇信自由市场经济、反对任何形式的国家对经济活动的干预。
第三阶段凯恩斯主义是在20世纪30年代世纪经济大危机下发展起来的。主要观点：突破传统就业均衡理论，承认资本主义的不完美性。否认供给自动创造需求，提出有效需求不足。
第四阶段新自由主义：20世纪70年代，西方各国经济“滞涨”问题的出现给新自由主义的复兴一次绝佳机会。主要观点：个人主义价值导向，较为强调个人权利。特别推崇市场机制，强烈反对政府干预，极力主张私有制，明确反对公有制。
第五阶段新凯恩斯主义：20世纪80年代中后期，以非市场出清，理性预期，不完全竞争市场，经济当事人最大化原则为其基本理论假设，提出理论观点。主要观点：价格黏性理论，劳动市场理论，资本供给限额理论，以粗调为特点的宏观经济干预政策。

D. 简述经济学的发展过程

你这个问抄题最好去看看有关经济学说史的书，按照你给出的关键词，大致发展如下：
1、经济学史前时期，代表人物：色诺芬，代表作《经济论》，认为经济是家庭管理，提出了最早期的财政思想（《雅典的收入》一书）；
2、15世纪前后，重商主义，亚当斯密，大卫李嘉图，代表作《国民财富的性质及原因的研究》，自由主义思想的启蒙，金银是唯一的货币和财富，但是对于问题的研究缺乏系统性和科学性；
3、17世纪之后——19世纪，古典经济学，马歇尔，《经济学原理》，认为市场万能，边际分析为主流分析手段（形成微观经济学体系基础）；
4、1929，经济危机，凯恩斯，《就业、利息和货币通论》，认为市场失灵客观存在，提出政府干预的政策主张（宏观经济学体系基础）；
5、20世纪60年代，美国经济陷入滞胀，经济理论箭头直指凯恩斯，此时基于萨伊的需求决定论和自由市场基础上的理论抬头，形成了新的理论流派，主要有新自由主义学派，哈耶克，货币学派，弗里德曼等。
6、萨缪尔森综合前人研究形成新古典经济学综合（宏微观体系）
希望对你有所帮助

E. 经济学发展过程一般可以划分为几个阶段

1. 古典学派(The Classical School)--受重农学派“自由放任”思想影响。
A. 时间:大约起自1776年至1848年止
B. 创始学者:亚当斯密(Adam Smith)
C. 学派精神:
a) 主张自由放任、反对政府干涉
b) 人类皆有“利己心”，经济体系自动会达成均衡
c) 充份就业是社会常态，失业是短暂社会现象
D. 代表人物有:
a) 亚当斯密:
1) 出版“国富论”，为经济学奠定基础，使经济学成为一门独立的科学，后人尊称为“经济学之父”
2) 提出“价格机能”，即“一只看不见的手”在人类“利己心”的催使下可解决人类基本的经济问题
3) 提出“绝对利益法则”，主张国际间的分工与专业，强调自由贸易。
b) 马尔萨斯(T.R.Malthus):1798年《人口论》，提出悲观的经济学论调，即粮食以等差级数增加，出生率以等比级数增加，所以人类终会有粮食不足的惨象，可喜的是其预测与现况差距颇大。
c) 赛伊(J.B.Say):1803年《经济学泛论》，提出“赛伊法则”(Say’s Law)─供给创造需求，认为充分就业是常态。与现今“消费者导向”的时代亦背道而驰。
d) 李嘉图(David Richard):1817年《政治经济学与赋税原理》，提出边际报酬递减法则、差额地价说、比较利益法则及生存费用说。
e) 约翰密尔(John S.Mill) 1848年出版《政治经济学原理》。

F. 经济学的历史阶段及各个时期的代表人物,代表作品或主要人物贡献

1. 古典学派(The Classical School)--受重农学派“自由放任”思想影响。
A. 时间:大约起自1776年至1848年止
B. 创始学者:亚当斯密(Adam Smith)
C. 学派精神:
a) 主张自由放任、反对政府干涉
b) 人类皆有“利己心”，经济体系自动会达成均衡
c) 充份就业是社会常态，失业是短暂社会现象
D. 代表人物有:
a) 亚当斯密:
1) 出版“国富论”，为经济学奠定基础，使经济学成为一门独立的科学，后人尊称为“经济学之父”
2) 提出“价格机能”，即“一只看不见的手”在人类“利己心”的催使下可解决人类基本的经济问题
3) 提出“绝对利益法则”，主张国际间的分工与专业，强调自由贸易。
b) 马尔萨斯(T.R.Malthus):1798年《人口论》，提出悲观的经济学论调，即粮食以等差级数增加，出生率以等比级数增加，所以人类终会有粮食不足的惨象，可喜的是其预测与现况差距颇大。
c) 赛伊(J.B.Say):1803年《经济学泛论》，提出“赛伊法则”(Say’s Law)─供给创造需求，认为充分就业是常态。与现今“消费者导向”的时代亦背道而驰。
d) 李嘉图(David Richard):1817年《政治经济学与赋税原理》，提出边际报酬递减法则、差额地价说、比较利益法则及生存费用说。
e) 约翰密尔(John S.Mill) 1848年出版《政治经济学原理》。

G. 发展经济学的演变过程有哪三个阶段

书籍上有，但都需要购买，我把目录给你，看看有没有帮助。发展经济学前沿专问题：导论与概述2．发展属经济学的演变演变的形式不同的方法：替代还是互补？发展中问题的研究题目3．农业中的制度与技术变革引言农民农业的效率技术和制度创新的概念新农业技术的起源…………4．实现食物保障引言食物无保障的影响与代价食物无保障的原因食物可获得性减少…………5．确定目标的原则引言基本问题与理想解决方法成本管理个人的反应和激励效应…………6．外部冲击的宏观经济学外部冲击、经济理论和80年代的危机贸易冲击的储蓄效应贸易冲击对投资边际效率的影响…………7．对发展中国家工业成功的解释引言成功的工业化企业层次的效率国家工业化成就…………8．新贸易理论与发展中国家引言新贸易理论战略性保护外在经济…………9．处理债务遗产：解决方法研究引言外部债务的政治经济学债务动态与1982年的危机…………10．经济发展与劳务什么是"劳务"？政策问题--初步观察劳务与发展…………11．结构调整：1980-1989年概况背景"结构调整"政策的实施有效性各国之间经历的不同结语参考文献

H. 经济学发展史

经济学发展史

经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系，及其运行、发展的规律的科学。
经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行是生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动。在经济活动中，存在以较少耗费取得较大效益的问题。经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系，在各种经济关系中，占主导地位的是生产关系。
经济一词，在西方源于希腊文，原意是家计管理。古希腊哲学家色诺芬的著作《经济论》中论述了以家庭为单位的奴隶制经济的管理，这和当时的经济发展状况是适应的。
在中国古汉语中，“经济”一词是“经邦”和“济民”、“经国”和“济世”，以及“经世济民”等词的综合和简化，含有“治国平天下”的意思。内容不仅包括国家如何理财、如何管理其他各种经济活动，而且包括国家如何处理政治、法律、教育、军事等方面的问题。
包括在“经世济民”内的“经济”一词，很早就从中国传到日本。西方经济学在19世纪传入中、日两国。日本的神田孝平最先把economics译为“经济学”，中国的严复则译为“生计学”。 二十世纪80年代以来，经济学已逐渐成为各门类经济学科的总称，具有经济科学的含义。
现代经济学在研究方法上大量运用现代数学方法和现代计算机技术，进行经济数量关系的分析，这是由于现代经济发展日益错综复杂，在此过程中出现的新情况、新问题需要运用这些新的方法进行精确的描述和解释。经济学各门学科依据本身的特点，适当运用现代数学和计算机技术的新方法和新成果，对于增强经济科学的精确性，具有重要的意义。
经济学发展简史
经济学作为一门独立的科学，是在资本主义产生和发展的过程中形成的。在资本主义社会出现以前，对当时的一些经济现象和经济问题形成了某种经济思想，但是并没有形成系统。
在以历史和文明悠久著称的民族和国家中，以中国、古希腊、古罗马及西欧中世纪保存的历史文献最为丰富。它们是两个独立发展的文化系统，在经济思想方面都有重要的贡献。
......

I. 经济学是怎样产生和发展的

一、重商主义阶段（15世纪－17世纪中）
阶段划分：是西方经济学的萌芽阶段。
背景：是西方资本主义解决关系萌芽、形成和走向确立的阶段。代表商业资本的利益与要求。
古典经济学阶段（17世纪中－19世纪70年代中）
阶段划分：是西方经济学的形成阶段
背景：资本主义生产方式已经确立，并依靠自身力量得以发展。
新古典经济学阶段（19世纪70年代－20世纪30年代）
阶段划分：西方经济学成形的阶段
背景：资本主义发展过程中，阶级矛盾日益激化，新古典理论它在意识形态上成为反对社会主义的武器。

当代西方经济学阶段
1、凯恩斯革命（20世纪30年代中－50年代末）
背景：1929－1933资本主义世界爆发一场经济大危机。一方面使新古典经济学关于资本主义自我调节的机器，不会出现失业的神话被打破；另一方面为避免资本主义社会崩溃，各国政府出手干预经济。
2、新古典综合派（后凯恩斯主义）（20世纪50年代－70年代末）
背景：二战后，各国政府加强国家对经济干预，国有与私人所有制并存，使理论上将看得见的手与看不见的手相互结合。
3、新自由主义（20世纪70年代中——80年代末）
背景：70年代资本主义各国出现滞胀。经济停滞失业与通货膨胀并存。使凯恩斯主义陷入困境。形成由现代货币主义、新古典宏观经济学、供给经济学、制度经济学等各种新自由主义纷纷亮相。
4、新凯恩斯主义（20世纪80年代－目前）
主张混合经济体制，国家干预不完全取消（国家垄断资本主义成为其经济基础），同时减少过多干预。

J. 西方经济学发展史

西方经济学自发展到现在就200多年的历史,但是却深深的震撼着世界,使得一代又一代的读书人为之疯狂。

在最初，人们认为经济学是关于财富的研究，研究如何才能获得最大的财富，而在早期，人们认为财富就是贵重的金银，而他们又直接来源于流通领域，所以经济学家们就得到了结论要保护流通领域，也就是要保护商业的发展。

这就似乎最初的重商主义，也是最原始的国家干预主义。这一时期的代表人物有威廉·配第，他首次提出了劳动价值论。

(10)经济学社会发展过程扩展阅读：

研究内容：

商务印书馆《英汉证券投资词典》的解释为：看不见的手英语为“invisiblehand”。古典经济学家亚当·斯密在《国富论》中提出的理论，认为国家经济的发展不应由政府干预，而应由整个社会需求进行选择。这种社会需求被认为是调节市场的“看不见的手”。

经济学是指流行于西欧北美发达国家的经济理论和政策主张。经济学是15世纪经济学产生，18世纪经济学建立以来，特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化形成的。其被称为“社会科学之王”。

经济学是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础课。它主要介绍经济理论与经济政策。它既研究古老而又现代的家政管理，又研究多姿多彩的企业经营。