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两汉经济的发展导学案答案

发布时间:2021-03-02 23:49:52

『壹』 急!!!!简述两汉经济的发展

两汉:汉承秦制,略有所改,实行的是郡国并行制。东汉时期,作为监察区域的州逐渐成为郡以上一级地方行政区域,州刺史的权力大大加重。
中国古代人口的迁移,促使江南地区的经济发展和古代经济重心的南移。黄河流域是中华民族的主要发祥地,从战国到两汉,这里一直比南方发达,经济重心在北方。

①经济重心转移的过程:古代对南方的开发比较早,但直到三国时期,都处于初步开发阶段,从魏晋开始,北方处于战乱状态,南方相对安定,北方移民的涌入,统治者的重视,相对优越的地理环境,大大促进了南方经济的发展;南北朝时期,南方经济发展迅速,南北经济趋向平衡。隋朝统一后,随着北方经济的恢复,北方仍是全国经济的重心,但北方的某些方面也依赖于南方的补充,大运河的开凿就是这一形势的体现。唐中期安史之乱后,北方经济受到严重破坏,经济重心开始南移。五代十国时期,南方相对安定,全国的经济重心继续南移。北宋灭亡之后,北方人口大量南迁,南宋时期,南方经济迅速发展,江浙地区长期成为全国的经济重心,南方经济领先北方的格局最终形成。当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,正是经济重心南移的印证。

②经济重心南移的三个明显特征:北方人民南迁,带去先进的技术和经验,体现了当时生产力的最高水平;二是南移趋势往往在国家分裂或封建割据或封建战乱时突出;三是政治中心的南移对经济重心的南移有一定的影响。

③经济重心南移的过程完成的标准:人口数、农产品的产量超过北方;南方持久、稳定地占据优势;新的经济重心取代旧的经济重心,成为新的财税支柱来源。

『贰』 西汉长安城和东汉()被称为东西二京,是当时世界上少有的大城市。 《两汉经济的发展》

洛阳。
希望可以帮到你,满意的话请采纳,谢谢

『叁』 两汉经济的发展

"两汉是指东汉和西汉两个历史阶段,西汉属于早期的战后建设和军事维专护阶段,这个时期的经济属可以说是百废待兴,以农业和手工业为主,畜牧业为辅的方针。而东汉时期,基本进入了稳定、相对和谐的时期,圆周率、造纸、活字印刷和火药也是在这一时段得到了改进和发明,也是国家综合经济“百花齐放”的高潮阶段,国家富足、人民安于乐业也是空前的美景!路不拾遗、夜不闭户。。。。社会治安也非常好呀!补充:刚才说到你的学校的构建和教学方式问题,我个人觉得----没有最好的,只有更适合的。
学校为了提高学生的兴趣度和比较性,来刺激和激励大家努力动手动脑,没什么打错,不但能培养学生的技能,还可提高学校的教学方式和知名度。
这也是“双赢”的体现嘛!
理解、借鉴和动力,才是我们学习历史的真正目的和意义呀!"

『肆』 第十三课 两汉经济的发展历史导学练答案

汉朝的统治
1、西汉
时间:前202年,刘邦建立,都城长安。
汉初:郡县制,分封制,休养生息政策。
西汉的强盛:汉武帝统治时出现大一统局面。
2、东汉:时间:25-----220年。建立者:刘秀。都城:洛阳。
三、秦始皇,汉武帝
(一)秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。
功劳:1、实现统一,灭六国,结束春秋战国以来长期分裂割据局面,建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。
2、巩固统一,创立了一套封建专制主义的中央集权制度,影响深远。
3、统一文字、货币、度量衡和车轨,有利于经济文化交流和发展。
4、北击匈奴,修筑万里长城;开发南疆。
过 :统治残暴: 赋税繁重,刑法苛严,兵役徭役繁多,加速了秦朝灭亡。
焚书坑儒:摧残了文化,钳制了思想。
(二)汉武帝的大一统
背景 :经济繁荣,国力强盛。
措施:1、政治:颁布推恩令,削夺大批列侯的爵位。解决王国问题,加强中央集权。
2、经济:将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。
3、思想:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,兴办太学,大力推行儒学教育,任用儒生做官。实现思想上的大一统。
4、军事:派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴,基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。
结果:出现大一统局面。
四、丝绸之路
1、张骞通西域
西域:汉朝时,指玉门关,阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。
目的:为了联合大月氏夹击匈奴,受汉武帝派遣,公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域。
影响:第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。
第二次建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发,为丝绸之路的开辟创造了条件。
2、丝绸之路
开辟时间:西汉汉武帝时。
路线:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,到达中亚、南亚、西亚,再转运到大秦。
意义:促进了东西方经济文化交流。

『伍』 谁有两汉经济的发展课件,是初中历史教学

去网上下嘛

『陆』 为什么会出现两汉经济的发展

建经济有了较大抄幅度的发展,人民生活水平提高,耕作技术和工具的改进也为生产效率的提高创造了条件
1.经济是人类社会存在发展的基础,通过对两汉的经济发展的学习,探索出终极的经济原因,总结一定的经济规律。2.两汉时期的大一统局面,促使经济迅速发展。国家的稳定,民族间的密切交往,是社会经济发展的必要条件。3.汉代实行重农抑商政策,对我国后世的经济发展有深远的影响。4.以两汉时兴修水利和城市中的一些规定为切入点,对学生进行环保教育。5.两汉时的手工业发展水平世界领先,这是值得骄傲的,这与两汉长期的政治统一是分不开的。封建经济有了较大幅度的发展,人民生活水平提高,耕作技术和工具的改进也为生产效率的提高创造了条件.
农业的进步:
水利:
汉武帝治理黄河
汉明帝时王景治理黄河
农具:
耕犁:安装了犁壁(二牛抬扛耕作方法)
耧车:播种工具
农作物:
南北分别以水稻、小麦为主
桑麻广泛种植

『柒』 初一历史13课两汉经济的发展概括

http://www.pep.com.cn/czls/js/tbjx/xjcxxa/7s/201008/t20100827_810683.htm

『捌』 两汉经济的发展的体现

希望对你有帮助:
类别
成就
农业
兴修水利
汉武帝治理专黄河,汉明帝属时王景治理黄河
生产工具
耕犁安装便于翻土碎土的犁壁,发明播种工具耧车
耕作技术
牛耕普遍使用二牛抬扛的耕作方法
农作物
南、北方分别以种植水稻、小麦为主,桑麻的广泛种植
手工业
丝织
使用提花机,丝织品精美
冶铁
南阳太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具--水排

『玖』 初一历史上册,《两汉经济的发展》,这一课要记住什么

要记住

1.农耕技术的改进时,可分为两个方面:一是农具的改进,内包括犁壁和耧车容的发明;二是牛耕技术的改进,普遍使用二牛抬杠的耕作法。对于这些,学生由于接触太少,不易理解,教师可借助于计算机、录像片、投影仪、挂图或模型进行讲解,增强直观性,启发学生的想像力。与第7课内容相联系。
2.两汉农业的进步表现在兴修水利、农具的改进和农作物的种植三个方面。
3.提花机是一种提花设备,能在织物上织出花纹。
4、解释五铢钱。并同秦朝的圆形方孔半两钱作比较。
5.强调农业、手工业和商业三者之间的关系。农业的发展为手工业的进步提供了有利条件,农业和手工业的发展,又促进了商业的兴盛。它们之间不是孤立的,是有其内在联系的。

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