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论我国互联网金融人才的培养

发布时间:2021-03-06 06:16:29

『壹』 山东科技大学泰山科技学院互联网金融专业培养目标是什么

互联网金融(专科)
所属院系: 淬炼商学院
学制:3年
授予学位:无
专业特色
互联网金融(ITFIN)区别于传统金融模式,将互联网技术和金融功能的有机结合,依托大数据和云计算在开放的互联网平台上形成的功能化金融业态及其服务体系,包括基于网络平台的金融市场体系、金融服务体系、金融组织体系、金融产品体系以及互联网金融监管体系等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面协调发展,适应现代社会和市场经济发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,基础扎实,知识面宽,掌握管理学、经济学、法学、金融学、网络技术等的基本理论知识和方法,能在第三方支付、P2P、众筹、互联网理财、互联网银行、互联网保险、互联网证券等领域就业的跨学科、复合型、高端互联网金融人才。本专业实施“双院制”模式下的“四位一体”人才培养模式,以商科教育为核心,融入信息产业知识,强化互联网金融学专业学习,开展产教融合、校企合作,拓展国际视野和人文修养,健全完整人格,培养学生的团队协作精神、创新竞争意识和管理能力,使学生成为社会各企事业单位选录用人的首选。
核心课程
经济学原理、会计学原理、统计学原理、互联网金融概论、证券投资学、金融风险管理、国际互联网金融、互联网金融产品设计、商业银行业务与经营等。
培养要求
互联网金融专业主要培养具有互联网思维,系统掌握互联金融行业的相关技术、业务模式和管理策略,既懂技术又精通互联网金融产品开发与运营的互联网金融领域的应用型人才。具体如下:
毕业生应获得的知识和能力:
1.具有较好的人文、艺术等社会科学基础;
2.熟悉互联网金融基础理论和专业知识,具有分析和解决会计、金融、电子商务、互联网专业领域内基本问题的能力;
3.熟悉国内外关于互联网金融的方针、政策和法规以及国际惯例;
4.具有较强的市场适应能力、竞争能力和执业技能;
5.具有较强的沟通、组织协调、分析和解决问题的能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研和批判性思维能力。
就业前景
主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业。

『贰』 互联网金融需要什么样的人才

问题描述:最近发展得很炙手可热的「互联网金融」这一行业需要什么样子的人才去做么?跟传统金融行业的人才要求有什么不同?

小编整理了知乎@百夫长的回答:

一句话说来,需要的是能同时理解两个行业商业逻辑,并能实现两者求同存异,和谐统一的人。

先从两个行业的商业模式说起。
金融是一个古老的行业,互联网是一个崭新的行业,然而两者的结合是必然的,原因就在于两个行业最本质的特征在于融通——金融就是财富的融通,而互联网是信息 的融通。如果认同这一点,就能明白互联网金融行业,无论是传统金融机构触网还是互联网公司跨国界玩金融,目标就是在业务上能同时处理相关联的钱流和信息 流。(听上去和电商逻辑也类似——同时处理相关联的物流和信息流)

所以在这样的商业模式下,从业者要么就是能玩转一端的,要么就是能把两者融合到一起的。
具体来说,如果排除比特币这种逆天的创新,当今的互联网金融行业(还是拿银行业务举例吧)所做的就是以下三类工作,

金融机构的私海。传统金融机构如何将传统的金融业务以互联网为载体实现?以此解决用互联网技术改善、优化现有形态的金融业务。以银行为例,电子银行业务就是这样的逻辑。所以即便呆在传统金融机构里,如果老板足够时髦新潮想触网,比如民生、平安,机会依然是多多的。
互联网机构的私海。互联网机构第一次染指金融业务,是解决线上最后一站——支付的问题,即如何把客户荷包里的钱捞到自己荷包里来。所以网络支付产品的历史几乎和互联网本身一样长。这一块电商们做了很久,也有更多的互联网公司直奔这项业务去,然后再将自己的方案返销给银行。
所有人的公海。如何用互联网的逻辑改变金融的逻辑,如何用金融的逻辑改变互联网的逻辑。比如P2P贷款以及众筹的模式,就是典型互联网的精神体改变信贷与投资业务。而阿里贷款则是典型的用传统银行逻辑服务物联网企业的信贷产品。
说明白了互联网金融的业务逻辑,也就能理解从业者都是怎样一群人了。不论是熟悉互联网还是熟悉金融,都能在这一新的领域里有所作为,因为毕竟都有各自一摊私海的业务可以挖掘。

真正有难度的业务还是在公海
虽然金融和互联网的本质都在于融通,但玩法上如何做到兼容极其极其讲究。这里不多说怎么做了,只举两个例说说有啥难度。

节奏上不匹配。互 联网行业的节奏太快,在找死和等死之间,互联网倾向于找死,而金融则倾向于等死。因为,金融创新是要让步于风险防控的,互联网行业的从业人员通常需要更长 的时间才能理解金融行业从业人员所具备的对于风险防控的重视程度。如果一款产品在上线前发现瑕疵,作为互联网产品经理是否应该推迟上线?99%的情况下互 联网产品经理会选择上线,然后将问题留到下一个迭代的更新中。而如果一款产品在上市之前发现新的风险点,作为金融业产品经理是否应该推迟上市?100%的 情况下就不会上市了——金融业里没有beta版可以玩。
服务理念不同。金融行业属于服务行业,同样叫做客户关怀,和互联 网行业的做法就有着天壤之别。当你与一位招商银行金葵花卡客户经理和与淘宝网店小二谈论客户服务时,或是你与一位银行产品经理和与一位互联网产品经理谈论 客户体验时,就能深刻体会到行业间的巨大差别。总之,互联网是冰冷的,无论多么便捷和草根;金融是热情的,无论多么高端和贪婪,线下就是比线上会体贴人, 这一点是改不了的。
所以,最大的挑战在于对于两个商业逻辑的融合。因为无论是从哪一种模式靠向或服从另一种模式,还是直接借助两家的灵感大胆创新,都无法违背金融和互联网各自原有的玩法,也都需要两个行业间的鸿沟,善于利用两个行业相同的本质。

『叁』 互联网金融专业的就业怎么样呢

互联网金融行业人才需求量巨大,因而该专业就业前景非常广阔。由于大学采用传统的培养方式培养的人才偏学术型、研究型,因此无法满足行业需求。为了满足市场上对实践型、技术型互联网金融人才的需求,对外经济贸易大学、武汉大学国际软件学院、河北软件职业技术学院、山东女子学院等高校联合慧科集团共同开设了该专业并培养出一大批技术型、应用型人才!

『肆』 为什么互联网金融的人才很难招聘到

这种新兴行业的人才很少啊,毕竟才刚刚起步,但是相信在未来,这类人才会越来越多。


首先

网络金融的名称是互联网技术思想与金融的结合,网络金融人才应属于复合型人才。从人才结构的角度看,复合型人才是每一个行业都需要的,也是特殊的。但是这些人的总数更少了。网络金融是近年来出现的一个新名词。

最后

什么是互联网金融?互联网金融和金融互联网的区别是什么?互联网金融估计很多人在很多圈子里都没有琢磨,所以人们还是要求稍微低一点。

『伍』 如何做好互联网金融人才的培养

①掌握必需的人文知识,以培养良好的职业道德、敬业精神及团队合作精神;

②能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力;

③具备扎实的数学和计算机应用基础;

④具备坚实的经济学、管理学基本理论;

⑤了解国内外金融政策和法规;

⑥掌握互联网金融的基本知识和技能;

⑦充分了解金融机构的内外环境,能组织实施不同金融产品和金融工具的设计与开发方案的能力,具有创新精神;

⑧具有一定的工科知识基础和良好的职业规划;

『陆』 金融学包括互联网金融专业吗

本专业方向为2015年新设专业方向。当前,我国互联网金融行业在企业创新、政府引导、消费者选择的多方作用下,创新和发展极为迅猛,已初步构建了一个充满生机与活力的新兴金融业态体系。作为传统金融行业与信息产业的创新“结合部”,互联网金融理论和实践的发展催生了对信息时代复合型高端金融专业人才的巨大需求。
本专业方向旨在培养具有宽广的视野和良好的科学素养,具备扎实的经济金融理论知识,掌握计算机信息技术和电子商务运行的基本原理,了解互联网金融理论创新并熟悉以第三方支付、P2P网贷平台、网络众筹等新型金融业态的运行模式,能够胜任银行、证券、保险、新型互联网金融企业等各类机构及政府部门和企事业单位的专业工作的应用型创新金融人才。
本专业方向要求学生系统掌握经济学、金融学、计算机应用技术和互联网金融的基本理论和基础知识;了解互联网金融的理论前沿和发展动态;具有较强的利用网络平台和信息手段从事调研、分析、解决实际问题的能力;熟练掌握一门以上外语,具有较强的阅读能力和相应的听、说、写、译能力;具备良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力。
本专业方向开设的主要专业课程:金融学、会计学、中级财务会计、电子商务概论、Web
程序开发、计量经济学、国际金融学、金融市场学、证券投资学、商业银行经营学、互联网金融概论、公司理财、大数据与金融、互联网金融平台、网络营销、数据挖掘、电子支付与结算、电子金融、风险管理等。

『柒』 我选了互联网金融专业毕业后能干什么

互联网金融行业人才需求量巨大,因而该专业就业前景非常广阔。由于大学采用版传统的培养方式培权养的人才偏学术型、研究型,因此无法满足行业需求。为了满足市场上对实践型、技术型互联网金融人才的需求,对外经济贸易大学、武汉大学国际软件学院、河北软件职业技术学院、山东女子学院等高校联合慧科集团共同开设了该专业并培养出一大批技术型、应用型人才!

『捌』 互联网金融专业需要学些什么

本专业旨在适应国家和地方经济,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向互联网金融行业,能够适应互联网金融行业动态变化的工作要求,能够从事互联网金融产品设计、系统运营与运维、市场营销、风险控制、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

就 业 方 向

本专业面向互联网金融公司、商业、证券、保险公司、投资公司、小贷公司、基金公司等金融机构。就业岗位包括:互联网金融理财人员、金融大数据分析人员、保险电商运营人员、互联网保险营销人员,互联网金融产品设计师,互联网金融新媒体营销人员、互联网金融分析人员、互联网金融运营人员等。

『玖』 当前我国互联网快速发展的主要原因是什么

1、新模式新业态的先进性是根本原因

随着新一轮科技革命发展,信息技术深刻影响政治、经济、文化、社会等领域,产生了一批新产品、新技术、新模式。电子商务是"互联网+流通"的产物,是全新的商业模式和商业业态。

与传统线下商业模式相比,基于互联网的电子商务具有显著优势。一是克服了传统线下商业活动的局限性。在交易时间上,电子商务突破了传统的经营时间限制,变成24小时全天候。在交易空间上,电子商务突破了传统的物理界限,市场容量、交易商品、交易主体无限扩大,且规模扩张的边际成本趋于零。

2、电子商务发展条件成熟是主要原因

按照事物发展规律,事物经过初始阶段导入,进入快速成长时期,然后被新生事物升级替代。我国电子商务也呈现出这种阶段性特征,起步于上世纪90年代,经过10多年"量"的积累,于2005年进入快速发展阶段。

在这个发展阶段,影响电子商务发展的外部条件,包括消费人群、技术条件、资本投入、产品供给等关键因素同时具备,实现了由量变到质变的飞跃。

3、宽松政策环境是重要原因

各级政府对电子商务均持鼓励发展的态度,简政放权、鼓励创新、放水养鱼,为电商企业发展提供了宽松的发展空间。政府在"无为"中体现"有为",发挥了市场配置资源的决定性作用。

(9)论我国互联网金融人才的培养扩展阅读

我国“互联网+”的纵深发展,或者说产业互联网的顺利推进还存在以下的制约要素:

1、制度不适。目前信息生产力还未最大限度地发挥作用,主要是受到了原有基于“工业经济”的生产关系的束缚,具体体现在制度安排上的落后。比如:没有促进信息(数据)的流动与共享的政策;只有IT投资预算制度,没有购买云服务的财政支持制度;再比如,互联网金融监管方面,不能适应技术发展的需要,等等。

2、观念落伍。目前我国的传统产业存在较为严重的观念固化的现象,具体体现在因袭原有的信息化老路,对云计算、大数据等基础设施服务缺乏必要的了解和应用,也没有适应消费者作为主导的商业格局的转变。

3、基础设施滞后。与美国、欧洲、日本、韩国等发达国家持续进步相比,宽带、现代物流等方面存在很大差距。特别是城乡、中西部的“数字鸿沟”严重制约信息经济的深入普及、应用。

4、技术创新体系陈旧。当前我国的技术创新体系,仍然倚重传统的高校、科研机构及国有企业,相关的产业扶持资金也没有得到很好的利用,一些依赖补贴的企业创新动力不足、技术进步效果不佳。

5、小微企业环境欠佳、经济活力不足。尽管小微企业在解决就业、促进创新和经济增长上作出了重大贡献,但政府扶持措施仍难落地,体现为对小企业重视不足,更多的扶持政策还是落在“中型企业”上。在国家经济“降速转型”形势下,“大众创新”愈发受到重视,而承担“大众创新”的主体正是小微企业。

6、人才匮乏、教育体系落后。目前,与低技能的劳动力相比,适应“信息经济”发展的相关专业人才非常短缺,人才结构不尽合理。比如,电子商务人才、移动互联网人才、互联网金融人才等领域培养机制与市场需求严重脱节。

『拾』 我国互联网金融发展中面临哪些风险,如何监管

我国的网络金融风险监管存在法律体系不完善、行业协调及风险监管不理想、现行的风险管理模式与网络金融的发展不适应等诸多不足。因此,要通过健全法律制度、加强市场准入管理、完善监管体制、调整监管策略、构建安全体系等措施来加强我国的网络金融风险监管。
完善对网络金融风险的防范和监控1.健全法律制度。2.加强市场准入管理。3.完善监管体制。4.调整监管策略。5.构建安全体系。6.加快人才培养。
网络金融业务的综合性、高科技性对监管人员的素质提出了更高的要求,既要熟悉金融业务和管理知识,又要具有计算机信息系统工程实践经验;既要有丰富、扎实的金融法规功底,又要有开拓金融服务等方面的宽广视野,但目前在我国金融监管部门中,远没有形成一支能满足网络金融业务监管需要的专业人才队伍。

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