① 关于英语金融专业
就是商务类英语的啦
比如我是外国语文学系的，我的课程主要是专
基础英语、高级英语、英属语听力、英语口语、英语阅读、英语报刊阅读、英语写作、英汉互译、英语语法、英美文学史、计算机应用，音乐选修，其他选修2门，体育选修2门，二外选修等。
你那个是针对金融方向。
我的捏，是针对文学史方向的。
因为你是本科啊，所以要考TEM-8，所以出来可以做翻译（LIKE ME），做老师，做外贸……………………
② 求大学金融英语综合阅读（第二版），上海外语教育出版社的课后答案，邮箱[email protected]
答案家论坛好像有这个答案，在大学答案的外语栏目下面就看到了，你去找下吧
③ 推荐几本金融方面的英语书
这里看看吧！
金融英语
http://book.jqcq.com/proct/937890.html
金融知识，对学生进行金融英语听说读写等方面的综合训练等。
金融英语语法结构专项训练――21世纪金融英语系列教材
http://book.jqcq.com/proct/842431.html
金融英语常用语法结构系统性训练，又关注常用金融英语单词与词组的运用和搭配，努力为读者缩短从学习公共英语到拓展金融英语的过渡期打下扎实的基矗全书共分20个单元。每个单元设有选择题和指纠题，并配有金融英语单词与词组的中英文对照表。另外还附有全部练习的参考答案和注解，以便读者自学参考。本书可作为金融 ...
敢说商贸金融英语 敢说商贸金融英语
http://book.jqcq.com/proct/379164.html
金融业务两个部分，比较全面地展示了商贸金融活动的英语会话范例，易于模仿。学习者通过精心研读和积极操练，可以在较短的时间内很快提高自己的商贸英语和金融英语口语运用能力，巩固专业词汇，充实知识内涵，为成为社会急需的商贸、金融专业人才打下坚实的基矗
金融英语――口语与听力 金融英语――口语与听力
http://book.jqcq.com/proct/304161.html
金融制度各种银行业务等.书中还包括 常用的金融英语词汇和词组，对各课的语法，词汇难点作了详细的注释，附有参考译文，适合金融专业师生，金融工作人员，英语学习者，配套录音带3盒。
实用国际金融英语
http://book.jqcq.com/proct/541874.html
金融知识的阐述向读者介绍国际金融所涉及的基本理论，帮助其提高英语理解水平。本书是在作者十多年的国际金融研究和实际工作的基础上，参考国际货币基金组织、世界银行等国际性金融组织的惯例、国际知名金融专家的论著编写而成，内容包括：国际收支和国际储备、外汇和外汇市尝国际结算、金融市尝国际金融组织和国际金融 ...
金融英语阅读
http://book.jqcq.com/proct/380624.html
金融英语阅读是根据高校英语专业教学大纲的要求编写的可供金融及经贸院校的高年级学生、高校英语专业3年级学生从事涉外金融业务的工作人员及广大自学者使用。 全书共30课，每课包括课文、课文注译、与课文内容相关的问题与阅读理解。其内容覆盖面广、信息量大，其中的补充材料即与课文的内容密切相关，又立意较新、理 ...
金融英语(基础类)
http://book.jqcq.com/proct/582845.html
金融英语岗位资格证书考试用书。由上海国际金融学院、外交部高级译审、上海外国语学院翻译学院、花旗银行、美林集团、博思艾伦咨询公司等权威机构代表组成的金融英语项目专家委员会，经反复修订，历时两年精心完成。本教材根据金融混业经营趋势和中国入世后需要编写。具有实用性、实务性和实战性特点。适应范围为银行 ...
④ 有关金融方面的英语短文（上课给老师同学念的精良短点经典一些） 急~~谢谢大家
China eyes SDR as global currency
China's central bank chief on Monday proposed a sweeping overhaul of the global monetary system, outlining how the dollar could eventually be replaced as the world's main reserve currency by the Special Drawing Right (SDR).
The SDR is an international reserve asset created by the International Monetary Fund in 1969 that has the potential to act as a super-sovereign reserve currency, Zhou Xiaochuan, governor of the People's Bank of China, said in remarks published on Monday on the bank's website, www.pbc.gov.cn.
"The role of the SDR has not been put into full play e to limitations on its allocation and the scope of its uses. However, it serves as the light in the tunnel for the reform of the international monetary system," Zhou said.
Zhou did not refer directly to the dollar.
But his speech, issued in English as well as Chinese, spells out in detail China's dissatisfaction with the primacy of the US currency, which Zhou says has led to increasingly frequent international financial crises since the collapse of the Bretton Woods system of fixed but adjustable exchange rates in 1971.
"The price is becoming increasingly high, not only for the users, but also for the issuers of the reserve currencies. Although crisis may not necessarily be an intended result of the issuing authorities, it is an inevitable outcome of the institutional flaws," Zhou said.
"The desirable goal of reforming the international monetary system, therefore, is to create an international reserve currency that is disconnected from indivial nations and is able to remain stable in the long run, thus removing the inherent deficiencies caused by using credit-based national currencies," he added.
⑤ 阅读金融专业英语书刊所需英语水平
1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清版知识脉络。从一个简单的权语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
⑥ 有哪位大哥考过金融英语阅读的啊 怎么复习啊
我考过，综合考试那科A，之后高级没考。基本没复习，天天上班也没时间内，但要看一看外贸容信用证那一章，会考个填表的题，阅读的话，对于我这种没复习的人来说是最容易的，就是托业考试的水平，不过听力会有些吃力，因为这种小考试考场所在学校的条件都不是太好，听力效果那是相当不给力呀！
⑦ 《金融专业英语》应该学习哪些内容培养哪些能力
交际能力
⑧ 一篇关于金融方面的英语阅读
到1970年代中期，美国联邦储备局(FED)将货币供应量的这一定义命名为M1。M2则在M1基础上增加了公众在商业银行的定期存款和储蓄存款，但不包括面值在100000美元或以上的定期存单。当时，M3包括M1和M2的所有项目，加上储蓄银行和信用储蓄社(Savings and Loan Institutions, S&LS) 存款 。1980年代初期，M3又增加了信用合作社股票，美联储甚至定义了M4和M5的货币供应量。到1980年代中期，美联储已谨慎确定了M1 ， M2和M3货币供应量。20世纪90年代，这些定义只是偶尔发生一些小的修改。
小知识：
M1 是指狭义货币供应量， 对应的M2 是广义货币供应量。
货币供应量(Monetary Aggregates) 是指某一时点一个国家流通中的货币量。它是分布在居民人中、信贷系统、企事业单位金库中的货币总计。货币供应量是影响宏观经济的一个重要变量。它同收入、消费、投资、价格、国际收支都有着极为重要的关系，是国家制定宏观经济政策的一个重要依据。社会总需求与总供给的均衡，从需求方面看，主要决定于货币供应量是否适度。
人们一般根据流动性的大小，将货币供应量划分不同的层次加以测量、分析和调控。实践中，各国对M0、M1、M2的定义不尽相同，但都是根据流动性的大小来划分的，M0的流动性最强，M1次之，M2的流动性最差。
我国现阶段也是将货币供应量划分为三个层次，其含义分别是：
M0：流通中现金，即在银行体系以外流通的现金；
M1：狭义货币供应量，即M0＋企事业单位活期存款；
M2：广义货币供应量，即M1＋企事业单位定期存款＋居民储蓄存款。
在这三个层次中，M0与消费变动密切相关，是最活跃的货币；
M1反映居民和企业资金松紧变化，是经济周期波动的先行指标，流动性仅次于M0；
M2流动性偏弱，但反映的是社会总需求的变化和未来通货膨胀的压力状况，通常所说的货币供应量，主要指M2。
国际上大致的划分是：
狭义货币（M1）=流通中的现金+支票存款（以及转账信用卡存款）
广义货币（M2）=M1+储蓄存款（包括活期和定期储蓄存款）
另外还有M3=M2+其他短期流动资产（如果国库券、银行承兑汇票、商业票据等）
⑨ 金融专业英语阅读与金融英语阅读教程(第2版)作者都是沈素萍，但这两本书哪本更好一些
我不是金融专业的英语，所以帮不了你了，不好意思