货币的金融学定义

① 米什金的货币银行学和货币金融学有什么区别啊

货币金融复学在货币银行学基制础上诞生。
货币金融学是在货币银行学的基础上诞生出来的一门学科，其中很多研究对象研究方法和货币银行学没有差别，甚至最终目的都是为了解释货币运动以及货币与经济体系相互关系的规律。但是货币银行学就像这个名字一样，是把货币和银行的行为、决策作为研究对象，所以其产生发展原因离不开对银行在整个金融体系中的地位和作用的评判。但是银行不是唯一的金融体系构成，在今天的金融体系中，银行地位已经受到在本市场和其他非银行金融机构的双重冲击，并且伴随金融创新，对银行地位挑战严重，根据这种趋势，所以把资本市场在内的金融市场和包括证券保险在内的非银行金融机构在内的金融机构一同纳入考察范围，就成了货币金融学！

② 货币金融学什么是货币

货币金融学不是学习什么货币，而是学习金融方面的知识，金融里货币的价值，货币跟金融关系等。

③ 经济学家通常怎样定义货币

货币-定义货币西方经济学的货币概念五花八门，最初是以货币的职能下定义，后来又形成了作为一种经济变量或政策变量的货币定义。货币定义主要有以下几种：1、人们普遍接受的用于支付商品劳务和清偿债务的物品。2、充当交换媒介，价值、贮藏、价格标准和延期支付标准的物品。3、超额供给或需求会引起对其它资产超额需求或供给资产。4、购买力的暂栖处。5、无需支付利息，作为公众净财富的流动资产。6、与国民收入相关最大的流动性资产等等。实际上，后面4条应属货币的职能定义。货币-本质关于货币的本质，在西方货币学说史上曾存在两种不同的观点：一是货币金属论，二是货币名目论。货币金属论者从货币的价值尺度、储藏手段和世界货币的职能出发，认为货币与贵金属等同，货币必须具有金属内容和实质价值，货币的价值取决于贵金属的价值。货币名目论者从货币的流通手段、支付手段等职能出发，否定货币的实质价值，认为货币只是一种符号，一种名目上的存在。货币金属论是货币金、银本位制的产物，随着20世纪初金本位制度的崩溃，其影响力正日益减弱。目前在西方货币学说中，占统治地位的是货币名目论，这从西方经济学教科书对货币的定义中可见一斑。最近出版的美国著名经济学家米什金的《货币金融学》将货币定义为：“货币或货币供给是任何在商品或劳务的支付或在偿还债务时被普遍接受的东西。”这些定义都没有科学地抓住货币的本质，但对于货币经济分析也有一定的可用之处。不同的学说虽有其合理内涵，但都没能在科学、全面的基础上概括货币，从而导致在经济生活中长期存在着“货币拜物教”。马克思第一个科学地从多角度定义货币。货币是充当一般等价物的特殊商品，是商品交换发展和价值形态发展的必然产物。在发达的商品经济中货币执行着五种职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。历史上不同地区曾有过不同的商品交换充当过货币，后来货币商品就逐渐过渡为金银等贵金属。随着商品生产的发展和交换的扩大，商品货币（金银）的供应越来越不能满足对货币日益增长的需求，又逐渐出现了代用货币、信用货币，以弥补流通手段的不足。进入20世纪，金银慢慢地退出货币舞台，不兑现纸币和银行支票成为各国主要的流通手段和支付手续，但是支配货币运动的始终是马克思所揭示的货币流通规律。通常，每个国家都只使用唯一的一种货币，并由中央银行发行和控制。不过也存在例外，亦即多个国家可以使用同一种货币。例在欧盟国家通用的欧元，在西非经济共同体的法郎，以及在19世纪的拉丁货币同盟，名称不同但能在联盟内部自由流通的等值货币。一个国家可以选择别国的货币作为法定流通货币，比如，巴拿马选择美元作为法定货币。不同国家的货币还可能使用相同的名字，比如，在法国和比利时使用欧元之前,它们和瑞士的货币都叫法郎。有时因为特殊原因，同一个国家内的不同自治体可能也会发行不同版本的货币，例如在英国，包括英格兰、苏格兰或甚至偏远离岛的泽西岛、根西岛都拥有各自发行的不同版本英镑，并且互相可在英国境内的其他地区交易，但唯有英格兰英镑才是国际承认的交易货币，其他版本的英镑拿出英国境外后可能会被拒绝收受。对于古代货币的起源，有以下几种说法：中间媒介说：随着剩余物品的增多，人们逐渐互相依赖，收到别的物品，需要输出自己多余的物品，这样，作为中间媒介的货币就产生了。帝王统治说：先王为了进行统治而选定某些难得的，贵重的物品为货币。自然交换说：货币的产生是自然发生的事情，是经济发展交换的结果。

④ 金融学，关于货币定义的问题，求指教

现在发行的纸币只有使用价值而不具有价值，作用是作为商品交换的媒介，促进商品经济发展，货币发行过多会引起通涨，过少又对商品交换产生阻碍，只能与社会商品价值量相当

⑤ 货币银行学和货币金融学有什么区别

货币银行学和货币金融抄学的区别主要体现在：

（1）我们国家说的金融学主要指货币银行学，但在外国，金融学是指微观金融学，也关于证券，金融衍生产品定价，金融创新，金融工程，金融市场的研究。

（2）货币金融学，是我国高等院校经济管理类专业学生的专业基础理论课程教材，是在《货币银行学》的基础上，做了较大修改而成的。具体涉及金融机构、金融市场、货币理论与货币政策、国际金融与经济均衡等。

（3）货币银行学侧重宏观，国内的课程；金融学侧重微观，国外的课程

(5)货币的金融学定义扩展阅读：

货币银行学：

《货币银行学》突出对金融学基本知识、基本理论的介绍和基本管理技能的传授，力求规范化、准确化、简洁化。在系统介绍成熟的金融理论过程中，紧密结合我国金融体制改革的进程，理论联系实际，及时总结了我国金融改革中的经验教训。

《货币银行学》条理清晰、结构分明、由浅入深、层层推进，介绍了国内外金融理论和实践的最新动态。《货币银行学》可作为高等学校经济管理类专业本科学生的基础课教材，也可作为工商管理硕士和其他金融机构管理人员的参考读物。

参考链接：网络_货币银行学

⑥ 货币金融学和金融学有什么区别

货币金融学抄侧重于宏观，从结构的角度分析金融学。

金融学侧重于微观，从功能的角度对金融学进行分析。

货币金融学只能算是金融学的一个分支。

货币金融学

是货币银行学领域的一本经典著作，自十几年前引入中国以来，一直畅销不衰。由于次贷危机及其所引发的一系列事件极大地改变了金融体系的结构与中央银行的运作模式，因此，本书有关这方面的内容几乎全部进行了改写。此外，围绕次贷危机，本书适时增加了很多新的内容、应用和专栏。

虽然本版较前一版做了较大的改动，但依然保留了其作为最畅销货币银行学教材的基本优点，即建立一个统一的分析框架，用基本经济学理论帮助学生理解金融市场结构、外汇市场、金融机构管理以及货币政策在经济中的作用等问题。

本书适用于货币金融学课程，同时，作为一部经典著作，它也可以作为很多渴望了解货币金融知识的人的学习用书和参考读物。

金融学

是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域，是现代经济社会的产物。本专业培养具有金融学理论知识及专业技能的专门人才。

⑦ 、从金融学角度,以货币的具体应用谈:什么是货币

一、货币定义主要有以下几种：

1、人们普遍接受的用于支付商品劳务和清偿债务的物品；

2、充当交换媒介，价值、贮藏、价格标准和延期支付标准的物品；

3、超额供给或需求会引起对其它资产超额需求或供给资产；

4、购买力的暂栖处；

5、无需支付利息，作为公众净财富的流动资产；

6、与国民收入相关最大的流动性资产等等；

二、货币的形式

货币从形式上，根据货币的商品价值可分为实物货币和形式货币，实物货币本身是一种特殊商品，包含价值量，如羊，贵金属等；而形式货币本身没有价值量，价值是契约约定的，只有契约价值。

(7)货币的金融学定义扩展阅读：

货币的产生：

货币作为支付手段的职能是适应商品生产和商品交换发展的需要而产生的。因为商品交易最初是用现金支付的。但是，由于各种商品的生产时间是不同的，销售时间也是不同的。

生产和销售时间上的差别，使某些商品生产者在自己的商品没有生产出来或尚未销售之前，就需要向其他商品生产者赊购一部分商品。商品的让渡同价格的实现在时间上分离开来，即出现赊购的现象。赊购以后到约定的日期清偿债务时，货币便执行支付手段的职能。

货币作为支付手段，开始是由商品的赊购、预付引起的，后来才慢慢扩展到商品流通领域之外，在商品交换和信用事业发达的资本主义社会里，就日益成为普遍的交易方式。

⑧ 金融学里的货币问题

先看第二个问题吧，实物货币、代用货币、信用货币是指货币演变的三个阶段。
1、实物货币是指作为货币的价值与作为普通商品价值相等的货币。其本身既作为商品，同时又作为货币在充当交换媒介。实物货币又可划分为两个阶段：A、朴素的实物货币阶段，例如牛羊等；B、贵金属货币阶段，既金银，此时的金融学中所指的货币形态在马政经中才被称作货币。
2、代用货币是黄金等贵金属的替代品，代表黄金等发挥货币的职能。其价值低于其作为货币的价值。此处注意对价值的区分：“代用货币自身的价值（不进行商品交换的价值）”和“代用货币作为货币的价值（在商品交换中所能体现的价值）”。
3、信用货币是由国家法律规定，以国家权力为后盾，不以任何贵金属为基础的，独立行使货币各种职能的货币。例如现在的美元、欧元等。
对于第三个问题，涉及到货币制度的演变。在银本位制、金银两本位制、金本位制的时代，虽然代用货币已经存在（注意：代用货币也可能为纸币）但是从本质上讲都是贵金属在发挥货币的职能，且金银等贵金属在世界范围内有普遍的认可，可以执行货币的所有职能。在信用货币时代（现阶段的纸币本位制），不与贵金属挂钩的纸币发挥着货币的职能。在执行世界货币这项职能的时候，只有美元、欧元等可以在世界范围内自由兑换的纸币能发挥这一职能，现在外贸结算中已经很少直接使用金银了。总的来说，纸币和贵金属都可以执行货币的职能，只是具体指哪一个要依具体货币制度来看了。
对于第一个问题。我自己是从以下两个方面来考虑的：
1、从对货币的定义来看。在金融学中，侧重于对货币功能的描述，更多的把货币当作是促进商品交换效率的工具，只要在商品交换中被普遍接受的东西都可以被称作货币，这就是为什么朴素的实物货币阶段，金融学中认为牛羊也是货币，而马政经中不这样认为。而在马政经中，将货币定义为固定得充当一般等价物的商品。所以，在马政经只有贵金属是货币。同时我觉得马克思所生活的时代实行的不是纸币本位制，所以他的著作中也不会有相关的描述。
2、从货币价值和财富代表的角度来看。无论是在马政经，或是在金融学中，对实物货币中贵金属货币的价值界定都是一致的。但是，在马政经中，把价值定义为凝聚在商品中的无差异的人类劳动。从这个角度来看，任何信用货币和纸币都仅仅是货币符号，而不具备内在价值。在金融学中，认为信用货币虽然没有内在价值，但能发挥货币的职能，是价值和一般财富的代表，是直接购买手段，可以与其他财富交换，所以信用货币也是财富的一部分。注意信用货币是独立的货币形式，其价值取决于它的购买力。

⑨ 请问货币金融学中货币定义与政治经济学中的定义有何区别

本来没区别，只是看问题的角度有所不同。货币金融学讲的是货币回的现状，政治经济答学讲的是货币的本源。从现实角度，按照货币金融学的理解更有利于了解当前的货币现象。

有人问粮食是什么？一个回答，提供给人用来充饥的食物，另一个人回答，一种可以用于食用的草仔。上面的问题类似。

⑩ 金融学的问题关于货币的！

（1）增加的抄活期存款为袭△B，rd表示法定活期存款准备金率；e表示超额准备金率；rt表示法定定期存款准备金率；t表示定期存款与活期存款的比例；k为现金漏损率。
形成的活期存款总额=增加的活期存款*存款乘数
形成的定期存款总额=形成的活期存款总额*t
货币乘数=1/（rd+e+rt*t+k）=1/（7.5%+2%+5%*10%+10%）=5
形成的活期存款总额=10万*5=50万
形成的定期存款总额=50万*10%=5万
（2）基础货币增加；
狭义货币的货币乘数=（1+k）/（rd+e+rt*t+k）=5.5
M1=基础货币*狭义货币的货币乘数=200亿*5.5=1100亿
广义货币的货币乘数=（1+k+t）/（rd+e+rt*t+k）=6
M2=基础货币*广义货币的货币乘数=200亿*6=1200亿