1. 外贸英语为什么要进行国际贸易
国际贸易的含义
国际贸易（International Trade）是指不同国家（和/或地区）之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。国际贸易有时也叫世界贸易。 国际贸易由进口贸易（Import Trade）和出口贸易(Export Trade)两部分组成，故有时也称为进出口贸易。 从一个国家的角度看国际贸易就是对外贸易（Foreign Trade）。 外贸英语专业当然是为了做外贸才学的。
2. 为什么发展国际贸易
国际贸易是在人类社会生产力发展到一定的阶段时才产生和发展起来的，它是一个历史范畴。国际贸易的产生必须具备两个基本的条件，一是要有国家的存在，二是产生了对国际分工的需要，而国际分工只有在社会分工和私有制的基础上才可能形成。这些条件不是人类社会一产生就有的，而是随着社会生产力的不断发展和社会分工的不断扩大而逐渐形成的。
原始社会的贸易
在原始社会初期，人类的祖先结伙群居，打鱼捕兽，生产力水平极度低下，人们处于自然分工状态，劳动成果仅能维持群体最基本的生存需要，没有剩余产品用以交换，因此谈不上有对外贸易。
人类历史的第一次社会大分工，即畜牧业和农业的分工，促进了原始社会生产力的发展，产品除维持自身需要以外，还有少量的剩余。人们为了获得本群体不生产的产品，便出现了氏族或部落之间用剩余产品进行原始的物物交换。当然，这种交换还是极其原始并偶然发生的物物交换。
在漫长的年代里，随着社会生产力的继续发展，手工业从农业中分离出来成为独立的部门，形成了人类社会第二次大分工。由于手工业的出现，便产生了直接以交换为目的的生产—商品生产。当产品是专门为满足别人的需要而生产时，商品交换就逐渐成为一种经常性的活动。随着商品生产和商品交换的扩大，出现了货币，于是，商品交换就变成了以货币为媒介的商品流通。这样就进一步促使私有制和阶级的形成。由于商品交换的日益频繁和交换的地域范围不断扩大，又产生了专门从事贸易的商人阶层。第三次社会大分工使商品生产和商品流通进一步扩大。商品生产和流通更加频繁和广泛，从而阶级和国家相继最后形成。于是，到原则社会末期，商品流通开始超越国界，这就产生了对外贸易。
人类社会三次大分工，每次都促进了社会生产力的发展和剩余产品的增加，同时也促进了私有制的发展和奴隶制的形成。在原始社会末期和奴隶社会初期，随着阶级和国家的出现，商品交换超出了国界，国家之间的贸易便产生了。可见，在社会生产力和社会分工发展的基础上，商品生产和商品交换的扩大，以及国家的形成，是国际贸易产生的必要条件。
奴隶社会的国际贸易
在奴隶社会，自然经济占主导地位，其特点是自给自足，生产的目的主要是为了消费，而不是为了交换。奴隶社会虽然出现了手工业和商品生产，但在一国整个社会生产中显得微不足道，进入流通的商品数量很少。同时，由于社会生产力水平低下和生产技术落后，交通工具简陋，道路条件恶劣，严重阻碍了人与物的交流，对外贸易局限在很小的范围内，其规模和内容都受到很大的限制。
奴隶社会是奴隶主占有生产资料和奴隶的社会，奴隶社会的对外贸易是为了奴隶主阶级服务的。当时，奴隶主拥有财富的重要标志是其占有多少奴隶，因此奴隶社会国际贸易中的主要商品是奴隶。据记载，希腊的雅典就曾经是一个贩卖奴隶的中心。此外，粮食、酒及其他专供奴隶主阶级享用的奢侈品，如宝石、香料和各种织物等也都是当时国际贸易中的重要商品。
奴隶社会时期从事国际贸易的国家主要有腓尼基、希腊、罗马等，这些国家在地中海东部和黑海沿岸地区主要从事贩运贸易。我国在夏商时代进入奴隶社会，贸易集中在黄河流域沿岸各国。
对外贸易在奴隶社会经济中不占有重要的地位，但是它促进了手工业的发展，奴隶贸易成为奴隶主经常补充奴隶的重要来源。
封建社会的国际贸易
封建社会时期的国际贸易比奴隶社会时期有了较大的发展。在封建社会早期，封建地租采取劳役和实物的形式，进入流通领域的商品并不多。到了中期，随着商品生产的发展，封建地租转变为货币地租的形式，商品经济得到进一步的发展。在封建社会晚期，随着城市手工业的发展，资本主义因素已孕育生产，商品经济和对外贸易都有较快的发展。
在封建社会，封建地主阶级占统治地位，对外贸易是为封建地主阶级服务的。奴隶贸易在国际贸易中基本消失。参加国际贸易的主要商品，除了奢侈品以外，还有日用手工业品和食品，如棉织品、地毯、瓷器、谷物和酒等。这些商品主要是供国王、君主、教堂、封建地主和部分富裕的城市居民享用的。
在封建社会，国际贸易的范围明显地扩大。亚洲各国之间的贸易由近海逐渐扩展到远洋。早在西汉时期，中国就开辟了从长安经中亚通往西亚和欧洲的陆路商路——丝绸之路，把中国的丝绸、茶叶等商品输往西方各国，换回良马、种子、药材和饰品等。到了唐朝，除了陆路贸易外，还开辟了通往波斯湾以及朝鲜和日本等地的海上贸易。在宋、元时期，由于造船技术的进步，海上贸易进一步发展。在明朝永乐年间，郑和曾率领商船队七次下“西洋”，经东南亚、印度洋到达非洲东岸，先后访问了30多个国家，用中国的丝绸、瓷器、茶叶、铜铁器等同所到的国家进行贸易，换回各国的香料、珠宝、象牙和药材等。
在欧洲，封建社会的早期阶段，国际贸易主要集中在地中海东部。在东罗马帝国时期，君士坦丁堡是当时最大的国际贸易中心。公元7—8世纪，阿拉伯人控制了地中海的贸易，通过贩运非洲的象牙、中国的丝绸、远东的香料和宝石，成为欧、亚、非三大洲的贸易中间商。11世纪以后，随着意大利北部和波罗的海沿岸城市的兴起，国际贸易的范围逐步扩大到整个地中海以及北海、波罗的海和黑海的沿岸地区。当时，南欧的贸易中心是意大利的一些城市，如威尼斯、热那亚等，北欧的贸易中心是汉撒同盟的一些城市，如汉堡、卢卑克等。
综上所述，资本主义社会以前的国际贸易是为奴隶主和封建地主阶级利益服务的。随着社会生产力的提高，以及社会分工和商品生产的发展，国际贸易不断扩大。但是，由于受到生产方式和交通条件的限制，商品生产和流通的主要目的是为了满足剥削阶级奢侈生活的需要，贸易主要局限于各洲之内和欧亚大陆之间，国际贸易在奴隶社会和封建社会经济中都不占有重要的地位，贸易的范围和商品品种都有很大的局限性，贸易活动也不经常发生。那么，15世纪的“地理大发现”及由此产生的欧洲各国的殖民扩张则大大发展了各洲之间的贸易，从而开始了真正意义上的“世界贸易”，而到了资本主义社会国际贸易才获得了广泛的发展。
3. 我们为什么要进行国际贸易
国际贸易产生的原因，如内贸一样。
如，你为何要去买米，而不是自专己种。你为何在厂里做工生属产洗衣粉，以便卖出去？都是社会分工决定的。
如果不考虑本国产业保护，什么产品谁生产合算，就应该谁去做。如韩国的电子产品应该出口，而农产品应该从我国进口，因为我国生产的又便宜又好。但事实上韩国为了保护本国农业，对于农产品进口是严格限制的。
4. 为什么要进行对外贸易
如果现在的中国什么都自己生产，不买日本货，美国货，不与他们做贸易，那国家就会衰败。因为SONY,PANASONIC等日企在精细家电上有显著的比较优势，请注意所谓比较优势也是对中国而言的，如果要我国自己研发生产一个类似SONY的高端电子产品，需要更多的成本，因此我们不妨生产我们擅长的，去和他们交换，才能达到两国双赢。有个例子说中国生产一亿条牛仔裤才能换的美国的一架波音747。不知道你听了以后什么感觉？我们不要错误理解中国生产力差，我觉得这样做很正确，中国对牛仔裤有比较优势，美国对飞机有比较优势。如果中国自己生产一架波音客机，会比生产牛仔裤累得多，而美国生产牛仔裤没有优势（虽然牛仔裤是美国人发明的，是美国的民族产业），美国果断放弃生产牛仔裤，放弃了他们的民族产业，生产他们现在更擅长生产的飞机，来换牛仔裤。难道美国对牛仔裤没有民族感情吗？让给外国人做，是因为感情只是感情而已，在逻辑主导的经济贸易面前没有意义。要想获利，必须遵循基本的经济学原理。如果你认为中国应该放弃牛仔裤转而研究生产飞机，那是个美好的愿望，可能以后会实现，但现在是千万不能尝试的！
对外贸易是正确的道路，是所以经济学家都极力主张的方向，无论是两个国家生产互有强弱，还是一个国家全面超过另一个，贸易是必须的。最后回到这个比喻，对外贸易打破了能量守恒定律，不仅可以总能量增加，而且每个个体的能量也增加了。
5. 为什么进行国际贸易
因为需要，需要包括很多
国家的需要 人民的需要 这涉及到很多的东西 比如一些只有国外才能产的东西 那我们需要就必须进行国际贸易
6. 为什么要进行国际贸易
您如果想进行国际贸易 考虑到钱是应该的，但如果找一个很便宜的但没有效果的就完了。 选择平台很重要，如果你是做专注一个行业的那么您可以找相关的行业网站。如果没有行业网站的话。 可以选择阿里巴巴。
7. 为什么要学习国际贸易
如果你从事的工作与国际贸易相关，那么，有一定的国际贸易的知识或常识，是有用的——帮助你理解相关的话题或交流，否则就会成为局外人——与同事或客户交流或谈判，如果自己什么都不懂，是无法与人沟通或交流的，岂不令人尴尬？
当然，如果你不从事这类工作，也不愿意学习，那么，可以不去学习——学习无非是两个目的——其一是为了学而致用，其二便是为兴趣而学。不是吗？
另外，还有特例，那就是考入或被大学录取的专业刚好是国际贸易，那么，无论你是否将来从事与国际贸易相关的职业，也不管你有没有兴趣，这是必须完成的学业，所以，为了毕业拿到毕业证书，也不得不学习——除非转专业。
8. 为什么要进行国际贸易！绝对优势的原则是什么
我国经贸理论界一直推崇大卫·李嘉图的关于国际分工与贸易展开的原因及其利益所在的比较优势理论 .然而 ,关于国际分工与贸易 ,亚当·斯密的绝对优势论才是具有普遍规律性的 .绝对优势论不仅可以解释发达国家与发展中国家的产业间贸易 ,也可以解释发达国家或发展中国家之间的产业内贸易 .由于绝对优势论在国际贸易中的普遍规律性 ,对于发展中国家而言 ,参与国际贸易重要的不是获取静态的贸易利益 ,而是动态的贸易利益 :即通过国际贸易 ,引进资本和技术 ,实现产业结构升级和贸易结构的调整 ,以促进经济增长
（如果 你想了解的更多。。。去查查大卫·李嘉图和亚当·斯密的绝对优势论—）
9. 为什么产生国际贸易
根本原因是世界分工和比较优势导致国际贸易。这样子更能形成资源的有效配置和利益的实现。拿中国为例，由于人力资源成本低，因此中国出口给欧盟，美国等诸多国家的都是劳动密集型产品，同样的衣服在这些国家生产需要更大的人力资源成本，因此进口中国的可以买到物美价廉的衣服。而一些发达的国家主要是资本密集型产品，比如生产的飞机，汽车，这些都是科技产品，一些国家技术相对落后不能生产出性能更加优越的产品但同时却需要这样的产品，因此就要进口。
10. 为什么国家会进行进出口贸易
在世界上，很多国家都要出口自己的产品到别的国家去，同样的，也就有很多的国家要从别的国家进口很多产品供自己国家使用。为什么这些国家不能依靠自己国家生产的产品来自给自足呢？可以找到的原因很多，但总体上来看主要可以分为两大类：资源原因和经济原因。 我们可以简单地分述如下。
关于资源原因，在世界上，有很多国家拥有独特的资源或者拥有某些特定的自然环境条件，比如说特定的气候条件和地带，特定的自然资源，特定历史条件下培育出的特定技术工人等。
对于特定的气候和地带，这个并不陌生，比如巴西和加勒比地区拥有最好的种植咖啡豆的气候，但是美国除了夏威夷之外的其他任何地方都不具备这种种植咖啡豆的天然气候条件，因此，美国就必须依靠进口咖啡豆。相反的，美国的气候特别是以种植小麦，小麦产量在世界上首屈一指，因此，美国就可以出口很多自产的小麦给其他国家。因此，独特的气候和地带可以决定了某些国家可以生产和进行国际贸易的产品。
对于特定的自然资源，我们可以发现，很多国家拥有某些特定的自然资源，那么这些国家就很容易出口这些特定的自然资源给别的国家。例如，玻利维亚的锡以及中东国家的石油等就是很明显的例子。这种独特的自然资源在国际贸易中发挥很重要的支配作用。
对于特定历史条件下某些国家培育出的特定技术工人，美国、日本以及德国等修国家就是明显的例证，这些国家自16或者17世纪以来，受到英国国际贸易发展、尤其是英国海上力量大发展的影响，开放程度不断加深，追随英国的工业革命，争夺世界霸权，全力发展国家技术竞争力，造就一大批技术工人。这一大批的技术工人可以生产我们所知道的高技术含量的飞机、发电机的高、精、尖的产品，我国很多的高级医疗设备都是从日本、德国、美国等国家进口的，一直到今天仍是如此。因此，一个国家所培育和拥有的技术工人可以很大程度决定这个国家的贸易产品.
关于经济原因，任何一个国家要进行国际贸易，根本的动力就是要提高本国的经济利益. 简单的事实是：如果两个或者多个国家进行自由的贸易，贸易各国都会受益，如果其中一方从贸易中得不到任何好处甚至会有所亏损，那么这个国家必定会停止贸易合作. 但是，这种贸易双方或者多方是如何都得益的以及从哪里得益的呢？两个重要的贸易驱动源就是某些国家所拥有的绝对竞争优势和比较竞争优势。
绝对竞争优势就是压倒性竞争优势，别的国家根本没有办法效仿和追赶超越的优势，比如我们熟悉的以色列死海的溴素，其资源的丰富性和生产成本的低廉性使得该国的溴素具有全世界绝对的竞争优势，这个国家出口该产品可以从中受益，而别的国家从该国进口溴素也具有绝对的优势。对比来说，比较竞争优势相对合作方或者其他竞争者来说所具有的竞争优势。比如说，我们公司也生产四溴双酚A，以色列国家也生产四溴双酚A，但是以色列国家由于其资源的低成本性导致其四溴双酚A的成本相对来说比我国的竞争力要强很多，因此，就具备了同我国发生四溴双酚A国际贸易的可能性，因为从竞争力方面看，我国完全有必要停止生产四溴双酚A而从以色列进口，我们国家可以发现我国其他相对于以色列国家而言有相对竞争优势的产品向以色列出口而让以色列停止生产，因为这样的资源在进行全球配置的时候，也就是在最大程度降低资源浪费的时候