国际贸易英语培训

『壹』 大连外国语学院日语系的毕业走向

大连外国语学院座落在美丽的海滨城市大连。其前身为大连日语专科学校，是在周恩来总理的亲切关怀下，为培养外事干部和日本语翻译人才于1964年9月建立的。现为辽宁省属高校。经过40余年的建设，学院已发展为一所以外语为主，文经管工法等多学科协调发展的外国语大学。
学院设有日语、英语、俄语、法语、朝鲜语、德语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语、汉语言、汉语言文学、对外汉语、艺术设计、旅游管理、国际经济与贸易、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件技术、新闻学、音乐学等20个专业，其中10个专业具有硕士学位授予权。日语语言文学和英语语言文学为省级重点学科。
****目前学院有各类在校生2万余人，其中研究生700余人，本科生10000余人，外国留学生900余人，成人教育、各类培训生近10000人。建校以来，为国家培养各类专业人才5万余人，接受外语培训和学习的学员30余万人。学院现有教职工近900人，其中教授、副教授300余人；省、市等各级学科带头人20余人。同时，学院常年聘请来自美国、日本、俄罗斯、英国、法国、德国、奥地利、加拿大、澳大利亚、韩国等国近80名外国专家任教。
学院是国家教育部出国留学人员培训基地和辽宁省二十一世纪人才开发培养国际合作工程培训基地，是辽宁省英语、日语、经贸英语、韩国语专业自学考试主考学校，是教育部直属的TOEFL、GRE、汉语水平考试、日本语能力测试、商务日语能力测试、韩国语能力测试、WSK等20余种专业考试的考点。
****学院实行国际化办学，实现了人才培养模式多元化。目前与世界上20个国家100余所大学、科研机构、民间组织建立了友好交流合作关系。学院每年派出300余名本科生和研究生赴日本、俄罗斯、韩国、法国、德国、奥地利、新西兰、英国和美国等国家的知名院校交流学习。
学院着力培养国际型、复合型、应用型专门人才，毕业生深受社会欢迎。
大连外国语学院是培养外语人才的摇篮，是通向世界的桥梁。

************************************日本语学院

****日本语学院是大连外国语学院历史最悠久的教学单位，日语专业是大连外国语学院奠基专业，也是辽宁省的品牌专业。日本语学院是在原日语系、国家教育部直属大连外国语学院出国留学人员培训部、外国语研究所和日语知识杂志社基础上成立的，集教学，科学研究，强化培训于一体的二级学院。在40多年的发展历程中，日本语学院成为闻名海内外的除日本本土之外世界最大的日语教学研究基地。先后为国家和社会输送了6800多名日语专业毕业生。设有四年制日语(高级翻译)、日语(语言文化)、日语(导游)、日语(国际贸易)、日语(计算机应用)等专业；五年制日语（日韩双语）、与大连理工大学联办日语(管理)、与吉林大学联办日语(法学)等专业。培养外交、经贸、教育、旅游、科研、三资企业等方面的日语专门人才。
****日本语学院重视开展国际交流与合作，目前已经和日本的早稻田大学、立命馆大学、北九州市立大学、北星学园大学等30所日本高等院校和科研机构建立了友好的交流合作关系，学生在读期间分别有一周、两周、一年、两年赴日交流、学习机会，在开放化、国际化办学方面创出了一条新路。日本语学院拥有一支实力雄厚的中外教师相结合的专业师资队伍，现有专职教师80余人，日本专家10人，其中教授、副教授30余人，有多名教师获得博士学位，且均有赴日进修或任教的经历。日本语学院十分重视教学事业的改革与建设，不断革新教学内容与教学方法，调整充实专业课程设置，坚持日语听说领先的教学特色，以其强大的师资队伍，现代化的语言教学设备，丰富的教学资料，有效的教学方法，重点培养学生的语言运用和文化理解等综合能力及综合素质，并重视学生的社会实践与实际应用能力。多年来培养出了大批语言基础扎实、专业(倾向)业务熟练、口语流利、听说读写译全面发展，同时具有相关文化知识的复合型、国际型日语人才。日本语学院学生在日语国际能力测试、历年各级各类日语演讲大赛中屡获金奖。毕业生深受国家机关、企事业单位、外资企业等用人单位的青睐，在各类工作岗位上均以口语实践能力强，综合素质高受到用人单位的赞誉，在外交、外贸、科研、教育等方面为国家建设做出了巨大贡献。

『贰』 全国国际商务英语水平认证考试

2006年7月26-28日，由中国国际贸易学会主办、中国商务出版社和吉林金领职业技术学校共同承办的“全国国际商务英语水平认证考试研讨会” 在吉林市召开，来自全国20多所英语院校的50余位教授、专家参加了研讨会，并对国际商务英语水平认证考试的定位、等级、时间、考试大纲与培训教材的编写等达成基本共识。
中国国际贸易学会会长施用海在研讨会上指出，随着我国对外贸易的快速发展，对各类国际商务人才的需求急剧增加。目前，全国有2000多所本科院校、高职高专、中职中专院校开设了国际商务英语专业，每年有几十万毕业生进入商务领域工作。但各院校所开课程内容宽窄各异，教学课时不同，考试水平高低不一，缺乏评价毕业生实际商务英语水平与能力的统一参照标准。中国国际贸易学会将积极实施商务部提出的“人才强商”工程，在今年已开展外贸跟单员培训认证考试的基础上，明年将推出“全国国际商务英语水平认证考试”，为学习者和从业人员提供一个学习参照目标，为用人单位提供一个选用人才的客观参考标准。
中国国际贸易学会副会长刘宝荣说，“全国国际商务英语水平认证考试”将吸取英国剑桥商务英语考试和我国大学英语四、六级考试的成功经验。学会将组织编写《全国国际商务英语水平认证考试大纲》和《全国国际商务英语阅读和写作》、《全国国际商务英语听说》、《全国国际商务英语翻译》等培训教材，内容将涵盖国际商务英语的听说读写译能力和国际商务基本业务知识。为此，中国国际贸易学会将成立全国国际商务英语水平认证考试专家委员会、全国国际商务英语水平认证考试办公室和全国国际商务英语水平认证考试中心。
全国国际商务英语培训认证的首次考试初定在2007年3月底，以后将每年举行一次。据了解，该认证考试是我国商务行业内，继国际外销员、国际货代员、国际商务单证员、外贸跟单员和外贸业务员职业资格培训考试后的又一个培训与认证考试。它是对国际商务英语交际能力的测试，内容将涵盖国际商务英语的听、说、读、写、译的能力培养和国际商务基本业务知识。培训考试对象是国际商务从业人员和有意从事国际商务工作的在校学生以及其他社会人员。考试性质是水平考试，考试结果可作为相关企事业单位人员招聘的参考和国际商务从业人员英语水平的评价依据。

中国国际贸易学会将成立全国国际商务英语培训认证考试专家委员会、全国国际商务英语培训认证考试办公室、全国国际商务英语培训认证考试中心，负责组织实施考试培训等工作。目前全国国际商务英语培训认证考试中心已经成立，将具体负责全国国际商务英语培训认证考试工作，包括各地培训中心、考试点申请的初审工作；承担考试的命题、阅卷、成绩登录、成绩统计分析、题库建立与管理等工作。

编后语：随着我国进出口贸易的快速发展，国际商务人才的需求急剧增加。但全国2000多所本科院校、高职高专等开设的国际商务英语专业，其课程内容、课时、培养方向、考试水平等各不相同，缺乏评价毕业生实际商务英语水平与能力的统一参照标准。全国国际商务英语培训认证考试的推出，将为学习者和从业人员提供统一的学习参照目标，为用人单位选用人才提供了客观参考标准。

『叁』 浙江省义乌国际商贸城附近有英语培训点么

宾王市场边上国贸中心三楼哈森

『肆』 电商专业学什么

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。

『伍』 我在珠海上班，大专学历，现在想拿一个本科学历，关于国际贸易或英语专业，要时间短珠海哪家培训学校可以

珠海有好多成人培训学校的，比如珠海电大啊，暨南大学啊，具体有没有你要的专业就不清楚了，你可以去珠海教育之窗查询一下吧。

『陆』 国际商务英语的背景是怎么样的

入世后随着我国从事国际贸易企业的数量大幅增加，外经贸企业对专业人才需求规模骤升，对业务人员的专业化要求也更加丰富。培养高素质、专业化的外经贸专业人才已成为企业参与国际业务竞争的必备的因素，为适应这一人才需求，商务部中国对外贸易经济合作企业协会在广泛调研的基础上，针对国际贸易企业行政管理部门领导，推出了首个国家“国际商务英语等级考试”认证项目。国际商务英语是外经贸行业从业人员必备的职业能力，也是企业招录外贸业务人才必考的项目，熟练掌握国际商务英语是成为现代商务专才的第一步，也是广大学生进入职业生涯的重要起点。

一、【认证目标】

鉴定参考学员对国际商务有关工作所应具备的英语综合语言技能的掌握程度。主要考核应试者对国际贸易实践中相关操作流程及其对应专业英语载体的识别及表达能力。

二、【认证方法】

1、本项目采取考试认证方法，考试合格者可获得由中国对外贸易经济合作企业协会和全国外经贸经理人职业资格认证办公室颁发的国际商务英语考试等级证书。

2、具备以下任一条件者均可参加考试

（1）具备高中及以上学历。

（2）具备相关专业中专、技校、职校及以上学历。

（3）愿意从事与国际商务相关工作的人员。

3、 考试形式

“国际商务英语等级考试”初级为笔试，考试时间120分钟，总分100分，实际得60分为合格。

4、考试时间

每年两次，具体时间在全国外经贸考试中心网（http://www.chinaftat.org）上公布。

三、【考前培训】

1、培训师资

经全国考试中心认证指定的老师开展本项目的培训工作。

2、培训方法

（1）培训采用面授等形式。

（2）培训时间与课时、内容：每期认证考试前45天左右开班（每周双休日授课）

课程模块：国际商务英语、商务英语会话。

3、培训教材

使用全国考试中心确定的本项目专用教材。《国际商务英语等级考试教程》
另: 入世后随着我国从事国际贸易企业的数量大幅增加，大批中小企业、民营企业、制造业企业、国内零售企业大规模纷纷入盟外贸行业，众多新获得进出口经营权的企业都希望在短时间内将自身的业务扩大，高素质、专业化的外经贸专业人才已成为企业参与国际业务竞争的必备的因素，外经贸企业对专业人才需求规模骤升，对业务人员的专业化要求也更加丰富，据商务部统计，目前我国外经贸企业各类高级管理人才缺口将近10万人。国际商务英语是外经贸行业从业人员必备的职业能力，也是企业招录外贸业务人才必考的项目，熟练掌握国际商务英语是成为现代商务专才的第一步，也是广大学生进入职业生涯的重要起点。为适应这一需求，商务部中国对外贸易经济合作企业协会在广泛调研的基础上，针对国际贸易企业业务骨干基础英语能力水平测试，推出了 “国际商务英语等级考试（初级）”认证。

『柒』 全国国际商务英语等级考试的国际商务英语等级考试（中级）培训方案

一、本方案依据国际贸易业务主管人员工作内容分析结果编制，是国际商务
英语等级考试（中级）认证培训的依据。
二、培训可采用面授、案例分析、实务考察、自学等四种形式，各地培训中心可视培训对象情况组配使用。
三、各地培训中心应根据学员基础，以课时分配结构为基础合理调整课时规模与结构，以取得良好的培训效果。 通过本课程的学习，学生能较好地掌握国际贸易各环节（建立业务关系、询购、报价、订购、确认、保险、包装、运输、付款、合同谈判、索赔与仲裁等）往来函电写作知识，包括常用贸易英语词汇、短语及表达方式，同时巩固所学国际贸易专业知识与技能；能正确熟练地撰写国际贸易各环节的往来英语函电，达到格式规范、英语表达清楚正确、措辞得当符合进出口业务的习惯，并能准确地翻译中英文外贸函电。因此，应试者需掌握以下内容：
一、能用英语独立撰写外贸业务信函
二、能掌握外贸操作流程中的有关环节－包装、装运、付款、保险等
三、能看懂外贸合同，熟悉其中主要条款
四、能看懂外贸单证的内容
五、能用英语进行日常及商务活动的会话
六、听懂贸易会话 单元 标题 重要内容 教学活动 课时 第一部分 1 建立业务关系 建立业务关系
建立业务关系方面信函 介绍如何寻求商机及建立业务关系信函的写作 4 2 询盘与报价 询盘、回复、报盘
首次询盘信函的一般内容及结构 讲解询盘的商谈内容 4 3 订购与确认 订单及订单的主要内容
正式定单及无正式订单的订购信函
寄送订单及订购信的一般内容 讨论订单的种类及内容 8 4 支付 外贸业务中的几种付款方式
信用证在外贸业务中的意义及其种类
信用证付款方式来往信函的基本内容 着重讨论信用证方式 8 5 保险 外贸业务中的一般保险知识
买卖双方就保险问题交换的信函 强调在外贸中保险的重要性 8 6 包装 包装的种类及作用
买卖双方就包装问题交换的信函内容 学习有关包装的内容及信函 8 7 装运 外贸业务的主要运输方式
买卖双方就货物装运来往信函的一般内容 主要讲解装运方式及样函 8 8 销售合同的谈判与签订 合同谈判的四大程序
合同谈判往来信函 重点学习谈判程序及其往来信函使用 8 9 信用证的审核与修改 信用证的主要内容及其审核与修改 学习信用证的主要内容及其修改 8 10 索赔与仲裁 索赔及仲裁程序、方式等 学习索赔信函，了解仲裁方面内容 8 第二部分 中级商务英语听力 国际贸易各环节的听力训练 贸易各环节的听力练习 8 第三部分 中级商务英语会话 国际贸易各环节的会话 谈论国际贸易各环节 8 总计 88 编辑本段国际商务英语等级考试（中级）考试大纲 一、本大纲依据国际贸易业务主管人员工作内容分析结果编制，是国际商务英语等级考试（中级）认证考试的依据。
二、通过本考试能对应试者掌握外贸各环节的英语的表达能力及其对国际贸易英语专用词句及篇章运用能力和翻译及撰写外贸函电的技能，考试范围包括：听、说、读、写、译等方面的知识及技能。
三、本大纲知识点按照考试科目的教材体例编排，以“了解”、“掌握”引领所属知识点并确定掌握等级。 一、国际贸易业务
1、建立业务关系
了解：
建立业务关系
掌握：
建立业务关系方面信函
2、询盘与报价 
了解：
询盘、回复、报盘
掌握：
首次询盘信函的一般内容及结构
3、订购与确认 
了解：
订单及订单的主要内容
掌握：
正式定单及无正式订单的订购信函
寄送订单及订购信的一般内容
4、支付 
了解：
外贸业务中的几种付款方式
信用证在外贸业务中的意义及其种类
掌握：
信用证付款方式来往信函的基本内容及写作
5、保险
了解：
外贸业务中的一般保险知识
掌握：
买卖双方就保险问题交换的信函内容及写作
6、包装
了解：
包装的种类及作用
掌握：
买卖双方就包装问题交换的信函内容及写作
7、装运
了解：
外贸业务的主要运输方式
掌握：
买卖双方就货物装运来往信函的内容及写作
8、销售合同的谈判与签订  
了解：
合同谈判的四大程序：询价、发盘、还盘及接受
掌握：
合同谈判往来信函及写作
9、信用证的审核与修改 
了解：
信用证的主要内容
掌握：
信用证的审核与修改
10、索赔与仲裁 
了解：
索赔及仲裁程序、方式等
二、中级商务英语听力
掌握：
国际贸易各环节的听力训练
三、中级商务英语会话
掌握：
能用英语进行日常商贸沟通
能进行的商务英语谈判 一、考试形式：笔试与听力，考题分主观题和客观题，客观题答案做在答题纸上，主观题答案做在试卷上。其中听力内容读两遍。
二、考试时间：120分钟。
三、考试评分：笔试加听力满分100分，60分为及格标准，根据各部分的难易程度，评分的比例用%表示。 一、听力：
应试者根据所听的内容，完成试题中的填充、选择、判断或回答问题。听力内容读两遍。
二、阅读理解：
应试者通过快速阅读数篇短文，理解并掌握其中的内容，在此基础上，从A、B、C、D、4个选项中选出1个最佳答案。
三、翻译
此部分是语言能力的综合表达，主要是词组或句子的中、英文互译。要求应试者有词汇的积累，表达能力的体现及习惯用语的熟练程度。
四、商函写作
要求应试者能正确熟练地撰写国际贸易各环节的往来英语函电，达到格式规范、英语表达清楚正确、措辞得当并符合进出口业务的习惯。 Part Ⅰ 听力(Listening Comprehension)共20分（本部分试题在以下题型中选其中两部分组成）
Section A 填充(Fill in the blanks)
Section B 选择(Choice)
或
Section C 判断(True and False)
Section D 回答问题(Answer the Questions)
Part Ⅱ 阅读与理解（Reading and Comprehension）共40分（本部分试题分三节，Section A、Section B、Section C）
Section A共10分 由10题单项选择题组成，每题4个选择项，主要是有关词汇及语法结构的用法，要求应试者掌握中级词汇表内的单词及基本的词语搭配，同时能正确运用基本的语法结构。
Section B共15分 由以一般商务活动或日常生活中情景为内容，篇幅在300词左右的短文中留有15个空格，每个空格为1题，每题有A、B、C、D、4个选择项。
Section C共10分 本节有数篇短文，题材以外贸业务内容为主，配一部分日常生活内容。要求应试者在准确、快速阅读短文后，根据获得的短文中信息作选择题。每篇短文后有若干个单项选择，应试者应根据短文内容从每题A、B、C、D、4个选择中选出1个最佳答案。
Part Ⅲ 翻译（Translation）共20分
这部分有两节，Section A和Section B。Section A是将中英文术语互译，Section B是将若干个中文句子翻译成英文。
Part Ⅳ 商函写作（Business Writing）共20分
要求应试者根据所给信息,用英文撰写一封商函。

『捌』 英语重不重要很重要吗为什么这么重要

一、英语是当今世界上主要的国际通用语言。
从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口（二十几亿）讲英语。比如在日本，除了他们的本国母语——日语之外，英语是他们的第二语言，很多高层次的日本人以会说英语为荣；
二、英语的使用范围非常广泛。
全世界75％的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语，也是联合国的正式工作语言。
我们看到，很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。
外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言。
大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。
电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。
此外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。
三、国家发展和国际合作需要英语
中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展得很快。但是，不容置疑的是，我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要进步，要在较短的时间内掌握各种技术，我们不可能单靠自己搞研究，必须学习发达国家先进的技术，而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言－英语。就计算机程序开发为例，虽然目前的计算机操作系统已经有中文版，但要进行应用程序开发，程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国，但印度的软件开发业却比中国发达很多，造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。
我们在学习别人先进技术，经验的同时，也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语对话，便无法与合作方沟通交流，也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品，如果能打开国际市场，前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语，无法很好地与国外客户沟通，无法将产品的优良性能展示出来，这将是一个惨重的损失。
除上述重要性外，学好英语这门语言，对于学生而来说，还有如下好处：
第一、从小培养良好的英语的听说读写的基础，为在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；
第二、一旦毕业，选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，比如：除了英语类专业之外，相关专业还有：国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业领域是不会取得重大建树的。
第三、对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动；
第四、英语作为中考、高考的重点科目，其得分的高低，直接影响到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取；
第五、 即使是有偏科倾向的学生，如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长，将来即使是没有考上大学，他也会被社会广泛需要的，比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园老师、外贸行业等。
第六、 语言好的学生，其右脑的智商相对更高，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得一些机会。
第七、如果你想将来出国，就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，也更容易引起外国机构的青睐，收到意想不到的效果。
学习英语不只是为了增长自己的见识，还应为了增加自己的能力，而随着英语的重要性越发明显，这种能力就显得越重要了。

『玖』 小语种的就业方向如何

小语种招生方式

说起小语种的招生，一般有三种方式：

第一是提前单独招生。大部分高校小语种招生实行提前单独招生，自行组织命题和考试，在全国高考前录取。考试包括笔试和面试，笔试一般考核语文、数学、英语；面试考核英语能力测试和对所报小语种的语音模仿，被录取的考生不再参加高考。但是，教育部去年已确认说明在2011年此招生方式取消，改为在全国统考生源内进行本科提前批次招生录取。

第二是单独面试，需要参加高考，在提前批次之前（俗称“零批次”）录取。这种招生方式目前只有北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院的部分小语种专业招收北京生源时采用。考生正常参加高考，学校录取时要综合考虑考生的高考成绩和面试成绩。录取提档在本科提前批次之前完成。需要注意的是，这种招生方式并不影响本科提前批次和一批次志愿的选报，学生可以正常填报高考志愿。

第三是正常参加高考。有的学校把部分小语种专业放在提前批次或者第一批次，甚至在第二、三批次中招生录取，这种招生同普通高考没有区别，学校一般只依据高考成绩进行录取。

小语种报考的理性思考

与英语专业相比，小语种确实比较容易就业，物以稀为贵，特别是北京奥运会和上海世博会的成功举办，更提升了大家对小语种专业的关注度。部分院校的小语种专业一次性就业率甚至达到了100%。

然而，随着招收小语种院校的不断增加，小语种就业的优势正在日渐削弱。据了解，小语种专业的毕业生去向主要集中在：政府外事部门、高校、新闻传媒机构、外企和中外合资企业、各省市外办、外贸公司、旅游公司、留学培训机构和文化传播机构等。然而，从最近几年中联办、外交部、商务部等部委公布的招聘岗位来看，对小语种专业人才的需求量都非常有限，除了个别应用面较广的语种外，大部分小语种只招聘1～2名。

至于企业对小语种的需求，也是很有限的。因为各个语种本身并无高低优劣之分，企业需要何种小语种，不仅取决于当地的经济发展，取决于当地的文化氛围，也取决于当地引资的对象国，特别取决于中国与小语种国家的关系，包括在地缘上的和政治经济方面的关系。

市场经济风云莫测，国际关系诡谲多变，谁也不敢保证那一个语种能一直火下去。而且根据客观世界的发展规律，当一种事物热到烫手的地步时，往往也就是它开始降温的时候。小语种的“小”，本身就说明它发展的局限性，因此希望考生和家长多保持一份理性和冷静。

学习小语种的素质要求

有学生认为既然小语种考试内容主要是英语，那英语成绩好的同学肯定适合学习小语种了。其实，那可不一定。小语种名目繁多，千差万别，有的语种发音很特殊，你英语学得好，不一定小语种就能学好。因为英语你从小学开始学起，高考时是以笔试成绩为主，而小语种是进大学才开始学，口语在学习课程中占很大比例。这时候，你已经过了学习外语的最佳时期。因此说学习小语种需要具有一定的天赋，如口齿伶俐，模仿力较强，对语言反应敏感等，光靠死记硬背音标、字母拼出来的外语，总让人觉得生硬。

在学习小语种的大学生中流传着这样一句话：“三分钟韩语，三小时英语，三天的法语，三个月的日语，三年的德语，三百年的阿拉伯语。”此话未必科学，却在一定程度上反映了学习小语种的难度。

总之，学习小语种，首先要对小语种有浓厚兴趣。不要因为小语种专业热门或者就业好就盲目报考。学习一门小语种，不仅要背单词、学语法、听录音，更要了解这个国家的文化和社会发展，如果缺乏浓厚的兴趣和持续的坚持，会学得很痛苦。其次，考生的语言理解和运用的能力要比较强。语言是用来交流和运用的，有的考生文字功底不错，但性格比较内向，口头表达能力比较差，就不太适合报考小语种专业了。

因此，在此特别提醒考生，如果你唱歌跑调，五音不全，口齿不清，模仿力不强等，很有可能就不适合学习小语种，即使侥幸进入该专业，也不利于你今后的发展深造，甚至还有留级和退学的可能。

推荐小语种优势院校

开设小语种的院校很多，但是我依然建议考生优先从一些办学理念到课程设置都有自己特色和优势的，拥有超强的教学师资力量的，小语种专业排名位居全国前列的院校中挑选。

1.北京外国语大学：俄语、阿拉伯语、日语、西班牙语

北京外国语大学是我国外语院校中历史最悠久、层次最齐全、语种最多的高等院校，是我国首批硕士、博士学位授权单位之一，其中18种语言是全国唯一学科点。现设有外国语言文学博士后流动站，拥有俄语、德语、阿拉伯语、日语、西班牙语、欧洲语言文学、外国语言学及外国语言文学和应用语言学等博士点。德语专业是国家级重点学科，俄语、阿拉伯语专业是北京市重点学科。

2.同济大学：德语

同济大学由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联系紧密，交流频繁，在20世纪50年代之前一直采用德语教学。同济大学的德语教学可谓中国德语教学的缩影，有历史悠久，规模较大、类型齐全和注重质量四个特点。

3.对外经济贸易大学：西班牙语、阿拉伯语

对外经济贸易大学西班牙专业始创于1954年，是全国范围内最早建立的西语专业点之一。西语加贸易，对外的外语专业就业形势一直很好。阿拉伯语专业创建于1954年，是我国开设此专业较早的院系之一。师资队伍强大，科研水平在国内名列前茅。学生就业水平一直保持在较高的水准。

4.黑龙江大学：俄语

黑龙江大学作为黑龙江省属重点综合性大学，凭借黑龙江与俄罗斯接壤的良好区位优势，大力发展其俄语语言文学学科。俄语是黑龙江大学历史最悠久的专业之一，是国家重点学科，拥有博士、硕士点，设有俄语语言文学研究中心。随着中俄关系的日趋紧密，学习俄语将大有所为。

5.广西民族大学：越南语、老挝语、泰国语、柬埔寨语

广西民族大学是国家外语非通用语种本科人才培养基地。广西民族大学依托毗邻东南亚、东盟博览会和南宁国际民歌节的优势，独创的“3＋1”人才培养模式，使非通用语毕业生的就业率始终保持在100％。目前广西民族大学先后有数千名学生以交换的方式到越南、泰国、柬埔寨等国从事教学或翻译工作。

6.武汉大学：法语

武汉已成为法国在我国投资最密集、投资强度最广大的城市，武汉同法国的经济合作已不在局限于单一的汽车领域，而是向金融、商业连锁、高新技术、石油产品等多个领域迈进。武汉大学已成为我国最大的法语培训基地，武汉大学与法国20多所大学签署了合作交流协议，成为我国对法教育与科技合作交流的重要基地和窗口。武大的法语学科名列全国第二，有从本科——硕士——博士的完整培养体系，且留法人数持续为全国第一。

7.大连外国语学院：韩语、日语

大连外国语学院是外语人才的摇篮，是通向世界的桥梁。学院利用与韩国和日本隔海相望这一优势与日本的早稻田大学、九州大学、长野大学等多所名校开展联合办学。日本是接受中国留学生最多的国家之一，日本、韩国也是中国在亚洲的重要经济伙伴。

8.广东外语外贸大学：日本语、印尼语马来语、泰语、越南语、朝鲜语、法语

广东外语外贸大学是广东省涉外型重点大学。学校拥有设备先进的全景国际贸易仿真实验室和同声传译室。广州作为国际性商业大都市，与东南亚各国的距离较近，有浓厚的外语背景和得天独厚的条件，小语种专业一枝独秀。日语专业是广东省高校最早的硕士点之一。

『拾』 英语专业毕业，但年纪大些了是继续做对外贸易好还是在培训机构做英语教师好

继续做外贸吧,虽然外贸这两年形势不好,但是随着欧洲经济复苏,美国经济重上轨道版,亚非拉市场逐渐兴权起,相信外贸还是有好的前景的.
而且随着国内需求的提升,进口的发展也非常好.
培训机构做老师,现在培训机构多如牛毛不说,大学毕业生基本都会英语了.
感觉不如做外贸.
如果能到学习做老师,倒是不错.可是现在师范毕业都难进啊....