国际贸易基础知识ppt

㈠ PPT的题目

节能减排，低碳时代的来临（）

1、环境现状
描述下环境的恶劣变化，和即将面临的威胁。各国的态度和举动等。找些气候峰会的新闻什么的。
2、提出问题
现在存在如下12345点问题，自己总结
3、解决方案
环境恶化的原因，解决办法
4、可行性分析
这种办法为什么可行，政治经济科技等角度进行分析。
5、前景及展望
这里就随便发挥吧
如果有帮到你记得给我加分

㈡ 国际经济与贸易专业的认知实习报告的ppt怎么做

对市场营销实习认识： 一、专业认知实践目的 1.增加吃苦精神，锻炼意志 2.增加对本专业认识，了解本专业细节 3.在对本专业认识的基础上了解更多与本专业相链接的行业，增加就业面 4.通过实习，帮助我们树立劳动观点、集体意识和服务意识，提高基本素质和工作竞争能力 专业认知实践体验与心得 体验： 企业管理的规范化企业对安全生产的重视高科技技术对于生产企业的重要性使得我一定程度上了解到了企业的生产、物流和销售过程，对企业的内部管理也有了更进一步的认识，拓宽了自己的实践知识。在掌握好专业知识的同时，还应该锻炼语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力，还要具有一定的科学研究和实际工作能力。要从事本职工作除了应具备较好的职业岗位能力，包括较好的写作和交际能力，英语会话和阅读能力；熟练操作、应用计算机的能力，还要具有基本的营销策划、分析调研、预测、营销管理等方面的基本能力及丰富的职业岗位知识。

㈢ 求有关国际贸易基础知识的PPT

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㈣ 创业者需要具备哪些基本商业知识.ppt

创业者应锻练以下几个方面的基本素质：
①心理素质：指创业者的心理条件，包括自我意识，性格，气质，情感等心理构成要素。作为创业者，他的自我意识特征应自信和自主。他的性格应刚强，坚持，果断和开朗。他的情感应更丰富有理性色素。

②身体素质：创业与经营是艰苦而复杂的，创业者工作繁忙，时间长，压力大。如果身体素质不好，必然力不从心，难以承受创业重任。
③知识素质：创业者要进行创造性思维，要作为正确决策，必须掌握广博的知识，具有一专多能的知识结构。具体来说，创业者应具有以下几个方面的知识：用足，用活政策，依法行事，用法律维护自己的合法权益。了解科学的经营管理知识和方法，提高管理水平。掌握与本行业本企业相关的科学技术知识，依靠科技增强竞争能力。具备市场经济方面的知识，如财务会计，市场营销，国际贸易，国际金融等。具备一些有关世界历史，世界地理，社会生活，文学，艺术等方面的知识。

④能力素质。当然，这并不是要求创业者必须完全具备这些素质才能去创业，但创业者本人要不断学习，不断提高自身的素质。
而成功企业的领导人应具有以下品质：
（一）诚实和谦虚
中华民族的美德是诚实和谦虚，在这样一个国家里，诚实和谦虚才能带给创业者别人的信任。
（二）克制和忍耐
克制力和忍耐力是衡量一个人有无坚强意志的标志。韩信食洗妇之食而活命，忍胯下三辱而长志，终于成了一代春秋大业。而如果缺少这样东西，快意恩仇，势必经常发脾气，而发脾气又使人丧失理智，会弄得人际关系紧张，影响工作关系，有可能导致创业的失败。要想创业成功，必须要主动地强迫自己去干自己最不想做的事情，而这往往是最需要你的。
（三）热情和责任感
创业者是企业的核心，他对事业的热情必会感染企业的职员，从而将各项工作搞得有声有色。同时，只有强烈的责任感，使命感，才能使创业者无论遇到什么样的困难，都有完成事业的决心。
（四）积极性和创造性
创业是一种需全身心投入的事，积极的态度才能使创业成功。在这个过程中，没有人会给创业者部署安排，没有人会给创业者决策计划，面临困难、问题、危机，创业者只有积极去寻求，才能取得应有的创业效益。
具有创造性的精神，才能让创业者发挥自己的潜能，打破各种条条框框，开创新的局面。
（五）公道正派
公道正派和对事业的无私，才能在创业者身上产生巨大的向心力和凝聚力。
（六）自信心
对于创业的成功，自信心是首要的。

㈤ 为什么要学习国际金融.ppt

前 言一、为什么要学习国际金融 二、教学目的和要求 三、哪些问题属于国际金融问题? 四、学习效果三问 五、先行课程 六、教学方法 七、国际金融学的学习思路 八、课程内容概说 一、为什么要学习国际金融 个人 出国旅游、购买进口品、境外投资 企业 出口收入、进口成本、筹集资金、投资选择 政府 进出口、资本流动、货币汇率、国民收入 经济全球化、金融国际化 二、教学目的和要求 1、了解国际金融与国内金融的相关性 以及国际金融固有的特殊性； 2、系统地掌握国际金融的基本理论和 基础知识以及我国在国际金融领域的具体 实践； 3、运用这些基本理论来识别、分析、 研究和探讨当前国际金融及我国金融业 现状的能力。 三、哪些问题属于国际金融问题? 中国经济增长对世界形成威胁了吗？ 中国会出现金融危机吗？ 中国为什么会出现两极分化？ 中俄军演会危及亚洲和平吗? 中国的发展对国际金融界意味着什么呢？ 四、学习效果三问 真知道吗？个人认为的是否就是正确的？ 知道=知识？ 能运用吗？概念、方法的运用，包括口头和实际 能评价吗？批判是创新的第一阶段――从批判到建立 五、先行课程 西方经济学 金 融 学会 计 学统 计 学 …… 六、教学方法 理论研究与实证分析相结合、逻辑与历史结合、宏观研究与微观分析相结合、定性分析与定量分析相结合的方法和原则。 坚持课堂讲授、案例分析、课堂讨论、撰写论文等多种教学方法相结合。 八、课程内容概说 （一）金融与国际金融范畴 1、金融（Finance ）：货币流通和信用活动以及与之相关的经济活动的总称。 2、国际金融（International Finance ）：因经济、政治、社会、文化的交往和联系而产生的跨国或地区的货币资金周转和运动。 （二）国际金融学的研究对象 国际金融学是一门研究国际间货币资金周转和运动及其规律的学科，包括理论和实务两大部分。 理论部分 外汇与汇率理论 国际资本流动及其类型、趋势等 国际收支理论 和国际储备理论构成 关于协调国际金融活动的理论 协调内容：国际货币体系 协调对象：国际银行制度 协调主体：国际金融机构 实务部分：办理国际金融业务的程序 方法和条件 1、结算实务； 2、外汇实务； 3、国际信贷实务； 4、国际融资实务； 5、国际证券实务； 6、关于国际金融活动的场所 ――国际金融市场。 （三）国际金融学的研究方法 1、分析与综合相结合； 2、归纳与演绎相结合； 3、逻辑与历史相结合； 4、定量与定性相结合。 （四）国际金融学科发展的历史渊源和 理论评介 1、人类对国际金融的研究可以上朔到重商主义以前。国际金融最初隶属于国际贸易，为其融资和结算服务。早期的国际金融主要讨论货币兑换、融资、利息等问题。 2、“二战”后，国际金融从国际贸易中分离出来，但又落入国际经济学的范畴。 商品流动：国际贸易 国际经济学 货币流动：国际金融 资本流动：国际投资 1947~1979年出口贸易占比变化 3、只有到了七十年代末、八十年代初国际金融才作为一门学科形成。成熟的标志包括： （1）研究对象更加集中； （2）研究的内容更加全面； （3）研究的方法更加先进； （4）研究的组织机构更加有秩序； （5）研究专著及论文等成果丰硕。 （五）如何看待西方国际金融学说 1、积极方面 （1）西方理论对各种金融问题进行了相当深入地理论分析和探索； （2）西方学者对货币资金周转和运动进行了大量的描述和实证分析； （3）西方学者对很多国际金融问题采用 了数学分析方法进行定量分析，建立 了各种不同的金融模型； （4）西方的金融理论在很多方面对我国 有启示作用； （5）西方学者重视对微观研究。 2、需要讨论的方面 （1）西方金融理论中有一些假设条件过于严格，有些与现实不符合，从而影响它的实用性； （2）西方金融理论在进行理论分析时越来越倚重于数学分析，这往往走到了另一端； （3) 西方国际金融理论总的来说，理论分散，未能就某一课题形成一套完整综合的理论体系。 * * * 汇率 含义及形式 影响汇率变化的因素 汇率的决定理论 汇率政策 七、国际金融学的学习思路：以汇率为例 汇率变动的经济影响 汇率制度

㈥ 有关电子商务的ppt需要做哪些方面 道客巴巴

电子抄商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才

㈦ 我们有一节国际贸易实务的课，老师让每节课做一个report

mabye u can choose a topic from these：
个人觉得如果新颖一点的话，可以将国际贸易实务和学英语结合起来的 的话题。。。

（ 1） 贯彻理论联系实际的原则
在学习本课程时，要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中，对涉及到的内容，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。
（ 2） 注意业务同法律的联系
国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切，因为，国际货物买卖合同的成立，必须经过一定的法律步骤，国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且，不同法系的国家，具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。
（ 3） 加强英语的学习
对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在教学工作中，教师应要求学生加强英语的学习，掌握外贸专业术语。基础。
（ 4）注意本课程同其他相关课程的联系
国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中，应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识；讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容；讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容；讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。
（ 5） 贯彻“洋为中用”的原则
为了适应国际贸易发展的需要，国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则，如《国际贸易术语解释通则》、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例，被人们普遍接受和经常使用，并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。因此，在学习本课程时，必须根据“洋为中用”的原则，结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。 （ 6）坚持学以致用原则
本课程是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，并组织学生结合到校外参观、实习，以增加感性知识，加强基本技能的训练，注重学生能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。

㈧ 我想要做以“抵制日货，支持钓鱼岛”为主题的PPT，在英语课上讲，希望爱国人士帮忙做一下，或提供资料图片

Journa l of H ua iy in Teacher s College Soc ia l Sc ience Vo.l 32 2, 2010
=历史学>
民初抵制日货运动与日本的对华政策
印少云
(徐州师范大学法政学院, 江苏徐州221116)
摘 要: 抵制日货运动是民初北洋政府统治时期广大民众参与外交、反对日本侵华的一
个重要方式。持续不断的抵制日货运动在一定程度上影响了日本的对华政策, 进而间接影响
了民初政治的走向: 它使日本帝国主义的对华政策在侵华手段上向温和的方向发展, 也牵制
了日本对中国内部军阀混战的参与和支持, 在客观上对中国政局的变换产生了重要影响; 同
时, 抵制日货运动也使日本从列强的联合阵营中分离出来, 在一定程度上阻止了列强对中国
革命的联合干涉, 日本也因此加紧在革命阵营中寻找新的代理人, 对中国革命阵营的分裂起
到了催化作用。
关键词: 民初; 抵制日货; 日本; 对华政策
中图分类号: K258 文献标识码: A 文章编号: 100728444( 2010) 0220210204
收稿日期: 2010201221
基金项目: 2006年度江苏省社会科学基金项目( 06JSBLS009); 江苏省/ 青蓝工程0资助项目。
作者简介: 印少云( 19702), 女, 江苏泗阳人, 教授, 博士, 主要从事中国近现代政治与对外关系研究。
近代以来, 随着民权思想的传入和国民意
识的觉醒, 民众对外交的参与热情一浪高过一
浪。尤其到了民国时期, 几乎没有什么外交事
件能够逃过公众的眼睛。但是孱弱的民国政
府, 既没有实力去捍卫国家的权益, 也没有胆量
和勇气去伸张民意。抵制外货就成为民众自发
地参与外交的重要渠道, 以此来表示对帝国主
义侵华辱华政策的不满。本文拟以民初北洋政
府统治时期的抵制日货运动为中心, 考察该运
动对当时日本对华政策的影响:
第一, 民国北京政府时期持续不断的抵制
日货运动使日本帝国主义的对华政策在侵华手
段上在一定时期内向渐趋温和的方向发展。
民初的抵制日货运动使日本的对华政策由
大隈的/ 武力外交0 (以对华/ 二十一条0的提出
为主要代表), 到寺内的/威压外交0 (以西原借
款为主要表现), 再到1920年代中后期的/币
原外交0 (也称为/ 睦邻外交0 ), 在侵华手段上
体现了渐趋温和的特征。
甲午战争以来, 日本夙持大陆政策, 志在夺
取中国的权益。第一次世界大战的爆发, 为日
本施展其在大陆的/ 抱负0提供了绝好的机会。
1915年1月, 大隈内阁向袁世凯政府提出了臭
名昭著的/ 二十一条0, 引起了中国人民的强烈
抗议。没有等到大隈为自己的/ 成就0而高兴
的时候, 日本国内对这种强硬的对华政策所招
致的中国人的抵制的批评就已经接踵而至。尤
其是该事件所引发的中国举国一致的抵制日货
运动, 引起了日本国内部分人的担心, 一些人开
始怀疑日本传统的对华策略。横滨正金银行董
事小田切写道: 今后日本对华/ 若还和过去几
年一样, 采取侵略的、恫吓的、强迫的态度, 那么
必然会招致中国政府和多数人民的仇视和愤
慨, 妨碍日本在华发展经济事业0[ 1]。而标榜所
谓/ 王道主义0的西原更是露骨地说, 侵占领土
固然容易, 但是征服民心却要困难得多[ 1]。而
日本的政界元老山县友朋则批评大隈的对华政
策说: /此种缺乏远见之外交, 为国家前途计实
不胜忧虑。0[ 2]
由于大隈内阁赤裸裸的武力侵略政策和外
交讹诈手段引起了中国人民强烈的反抗, 所以
在袁世凯死后, 日本统治集团认为有必要采取
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2010. 2 第32卷哲学社会科学版淮阴师范学院学报
不会引起中国人反感的更好的办法。为此, 新
任内阁首相寺内正毅一改大隈内阁时期的对华
强硬姿态, 决定实施新的对华方针。这一方针
的突出标志是, 在不到两年的时间里, 寺内的高
级顾问西原龟三5次秘密访问中国, 向段祺瑞
政府提供了一亿四千五百万日元的所谓的/西
原借款0。这一新政策的实质在于以/ 中日亲
善0、/ 中日经济提携0为幌子, 谋取更多的利
益。正如西原本人所说: / 帝国对华政策的终
极目标或则是彻底加以侵略压迫; 或则是实行
王道亲善, , 即中国的领土, 要么由日本帝国
直接主动地保护, 要么让中国自己保全自己。
但若是前者, 则我国每年必须负担二十亿元的
支出, 更必须冒以国家命运作赌注的风险, ,
将激起四亿民众的反感, , 何如亲善主义政
策, 以使四亿民众与我和睦同化。0[ 3]
寺内内阁与他的前任大隈内阁所执行的对
华政策不过是手段上不同而已, 其积极推行对
华侵略和扩张的本质并没有任何改变, 而且更
为严重的是, 寺内内阁执政之时, 以/ 西原借
款0为诱饵, 不但加强了对中国的经济掠夺, 而
且还对段祺瑞扩充皖系势力准备发动内战的动
机大加利用, 诱使段政府与之签订了5中日军
事协定6, 并以此为依据, 派兵进入北满, 日本
政府依据这一借款/ 实际上取得中国军事上之
特殊地位0[ 4] 114。因此, 寺内内阁的对华政策不
仅未能缓和中国人民对日本的不满, 反而进一
步招致英国、美国对日本的不满, 尤其是1918
年由留日学生首先倡导的抵制日货运动再次提
醒了日本在华之举的失策。
面对国际局势的变化和中国国内强烈的排
日情绪, 1918年9 月, 继寺内内阁之任的原敬
内阁被迫再次修正了寺内内阁时期的对华政
策, 宣布放弃前内阁的援段政策。这种转变并
不意味着日本帝国主义真的要放弃其在华捞取
既得利益的目标, 在因/ 二十一条0而弹劾大隈
的内阁会议上, 原敬说: / 吾人认为, 诸如此次
取得中国同意而将发布之条约, 若致力于中日
亲善之道, 与中国结成最亲密之交往, 则谈笑之
间即可办成。0[ 5]他并没有否定/ 二十一条0本
身的必要性, 只是说这种做法招致中国的反对
不好。这也正是大正时期历届内阁对华政策最
终走上武力侵略道路的根本原因。
从大隈内阁的强硬政策到原敬内阁的
/ 新0对华政策, 表明日本在对华政策上向怀柔
和温和方向发展的特征。如果说这一发展的趋
势在五四前表现得不太明显的话, 那么五四以
后, 在原敬内阁的对华政策上得到了体现。五
四前中国的抵制日货运动对日本的对华贸易影
响不大。五四运动以后, 情况发生了很大变化。
比如, 1918年各国对华商品输出总量中日本占
了441 9%, 可是从1919年以后, 就持续走低, 到
1921年, 降低到2415%; 1923 年, 因收回旅大
问题, 抵制日货运动再起, 当年日本对华输出量
只占各国对华输出量的2412% [ 6]。虽然在整
个民国北京政府时期日本一直采取高压手段迫
使北京政府对民众的抵制日货运动进行压制,
但其作用终究是微乎其微的。仅1923年因收
回旅大而掀起的抵制日货运动中, 在中国本土
之日人因此而受到的损失, 在天津约为一千二
百万, 上海约为四千万, 总计各埠超过一亿
元[ 7]。在对日本的贸易影响方面, 日本大藏省
调查表5支那排日之影响6指出, 六月间对华之
输出为1 405万元, 输入为1 866万元, 入超
46119万元, 比前年同期输出额减少1 34616万
元, 输入额增加855万元[8]。
抵制日货运动的蓬勃发展对日本对华政策
的转变起到了重要的作用。1924年, 随着加藤
内阁上台, 币原重喜郎担任外相, 日本对华政策
向温和方向发展的趋势得到进一步体现。1920
年代初, 日本正处在严重的经济困难之中。从
1920年开始慢性经济萧条接连不断地袭击日
本, 1923年关东大地震又造成了一百亿日元的
损失。加藤内阁上台后, 将振兴对外贸易列为
政府最紧急的任务。币原外相认为, 大力扩大
对华经济合作正是实现这一任务的捷径。正因
为如此, 币原倡导的对华经济扩张政策为日本
统治集团所采纳。
1924年6月, 币原在议会宣布了他的对华
政策: 一、不干涉中国内政; 二、维护合理的权
益; 三、对中国现状抱同情和宽容的态度; 四、中
日实行经济合作, 共存共荣[ 9]。/币原外交0代
表了日本统治集团内部迫于经济危机的冲击而
对中国掀起的抵制日货运动的关注。/ 五卅0
惨案之后, 对于英国推动日本共同制裁中国的
建议, 币原外相曾这样表示, 日本对华贸易占日
本贸易总额的重要部分, 与英国情况不同, 长期
为中国/ 抵制日货0所苦。从政治大局考虑, 日
本不能忍受处于中国人长期怨恨的地位[ 10]。
这充分体现了日本在对华政策上一再调整的根
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Journa l of H ua iy in Teacher s College Soc ia l Sc ience Vo.l 32 2, 2010
本原因。
第二, 抵制日货运动牵制了日本对中国内
部军阀混战的参与和支持, 在客观上对中国政
局的变换产生了重要影响。
民国北京政府统治时期, 日本在中国主要
采取了挑起南北之争, 以从中渔利的策略。袁
世凯死了以后, 日本政府又着意扶植段祺瑞的
皖系政权, 以便在中国获取更多的利益。通过
西原借款, 日本不仅从中国得到了大量的经济
利益, 而且还得到了其他的包括政治强迫所不
能获取的权益。所以, 寺内在下台前曾不无得
意地自夸说: / 本人在任期间, 借与中国之款,
三倍于从前之数, 实际扶植日本在中国之权利,
何止十倍于二十一条。0[ 4] 116
当然, 能够对日本对华野心起到遏制作用
的还是民众以抵货运动为主的外交运动。1918
年, 留日中国学生以抵制日货相号召, 发起了全
国规模的反对军事协定的斗争浪潮, 这次运动
成为五四运动的一次公开的预演。而1919年
的五四运动不仅是广大民众对日本扶植下的段
政府的强烈声讨, 也是日本在华权益从欧战期
间形成的在华优势转变到在华失势的转折点。
日本驻上海总领事和驻沪武官佐藤少佐, 面对
上海异常激烈的排日声浪, 建议日本政府和参
谋本部撤退在边防军中任职的日本军官, 以免
激起更大的排日风潮[ 11]。
同一时期, 国内直系、皖系的矛盾已势如水
火。1920年5 月, 正当国内直、皖矛盾不断升
级, 双方公开备战之时, 日本也在密切关注着中
国的政局。5 月21日, 日本驻华公使小幡酉吉
向日本外务省报告说, 段祺瑞准备出动/ 参战
军0对付直系和奉系的联合, 建议根据北京政
府过去有关参战军不得用于政争的承诺, 应请
北京政府外交部对此予以说明[ 11]。担任北京
政府军事顾问的青木宣纯, 也向日本陆军参谋
部建议说: / 我国从前在中外人士间, 有援助段
祺瑞之误解, 这成为去年排日风潮之重要原因。
复查参战军(即今日之国防军)不使用于内战
一事, 政府当局曾有公开声明。而今段祺瑞为
对抗直隶派, 公然违反大总统的意旨, 使边防军
第一师、第三师及陆军第九师向保定方面出动。
对此如不采取任何处置, 则我国将被视为今日
尚在援助段祺瑞, 公然同情其反抗大总统意旨
之专横行为。此定将更增加今后之排日风潮
, , 此际我国可根据边防军不得用于内战之声
明, 向中国政府抗议, 使其履行声明。0[ 11]青木
的建议, 反映出中国此起彼伏的抵制日货运动
已经引起部分在华日本人员较为清醒的认识,
他们不得不考虑再次支持段祺瑞可能引起的严
重后果。
正当日本政府举棋不定之时, 南方政府向
日本驻广州领事提出质问, 并请日本实现编练
这支军队时做出的不用于政争的承诺。在上海
的日本商人也对政府的举棋不定表示了担忧,
他们担忧的不是别的, 正是这些年来一再发生
的抵制日货运动。上海日侨商业会议所要求日
本政府撤退边防军中的日本军官, 并提出: / 现
当本地排日风潮逐渐平息之际, 而因近日舆论
煽动, 恐将重新抬头。即使在北方援助边防军,
于我国有所收获, 则中国全国之舆论, 显然于我
国不利, 而整体所蒙受之损失实大。0[ 11]
迫于种种压力, 日本外务省于7月16 日发
表了对华的不干涉声明, 明确表示对这次直皖
战争采取中立态度。虽然皖系军阀于战争开始
之前曾经向日本驻华使馆提出各种援助要求,
但日本政府一直未做出明确反应; 与此同时, 段
祺瑞、徐树铮也向日本在北京的大仓洋行提出,
以天津裕元纺织公司股票二百万元作抵押, 要
求借款二百万元充当军费, 也未能实现[ 11]。这
其实只是抵制日货运动影响日本对待中国军阀
战争的态度的一个侧面, 可以断定, 以抵制日货
运动为主要形式的国民外交运动到底在多大程
度上影响了日本的对华政策是很难说清的, 但
是我们在讨论民初北洋政府统治时期日本渐趋
温和的对华政策的时候, 就不能不对这一原因
给予充分的关注。
第三, 抵制日货运动使日本从列强的联合
阵营中分离出来, 在一定程度上阻止了列强对
中国革命的联合干涉, 日本帝国主义也因此加
紧在革命阵营中寻找新的代理人, 对中国革命
阵营的分裂起到了催化作用。
1920 年代的日本经济危机以及中国持续
不断的、越来越强劲的抵制日货运动使日本在
华利益受到了重大影响, 尤其是五四运动以后,
几乎所有日本政要都不能对此视而不见了。他
们的分歧在于以何种形式来干预和扭转这种状
况, 而不是根本否认这种状况的存在。币原外
交就代表了部分统治者以怀柔来实现其经济扩
张政策的主张。由于在根本上着眼于改变日本
在华形象, 并致力于消弭中国的抵制日货运动,
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2010. 2 第32卷哲学社会科学版淮阴师范学院学报
这在一定程度上, 使大革命时期曾经一度主张
联合列强干涉中国革命的英帝国主义的对华政
策在日本这里首先遭到拒绝, 无论这种拒绝是
如何巧妙, 给英国的打击都是不言而喻的。
/ 五卅0惨案发生以后, 中国再次掀起了新
一轮的抵制日货运动, 外相币原敏锐地看到,
/ 五卅0之后, 中国抵制日货运动造成了日本对
华贸易的急剧下降: 6 月, 华中进口日货额下跌
到300万美元, 这仅仅为前5 个月的平均额的
一半; 7月, 华南日货销售额由300 万日元降为
1812万日元( 300万美元按当时外汇汇率折算
为57212万余银元) [ 12]。币原担心, 这样发展
下去, 其对华的经济扩张政策势必遭到破产。
在/ 五卅0惨案的处理过程中, 日本外相币
原一方面担心中国乘机离间英、日关系, 在未来
的关税会议上失去英国的支持, 同时也害怕在
与中国的交涉过程中, 英国抢先与中国达成谅
解, 从而引起中国人民的不满, 掀起排日浪潮。
在他看来, 只有尽快与中国政府达成谅解, 解决
工人罢工被杀事件, 才可以缓和中国的排日浪
潮, 减少抵制日货运动给日本带来的损失。于
是, 他向内阁提议, 日本在确保/ 满洲的特殊权
益0的同时, 必须维护在长江流域的权益。为
此, 应努力改变日本人在中国人心目中的形象,
日本应该寻求单独解决日商纱厂罢工案的处理
途径。
与日本人积极寻求解决/ 五卅0惨案的态
度不同, 英帝国主义在中国仍不顾事实地顽固
坚持对华外交的炮舰政策, 不但不积极寻求问
题的解决, 反而一意孤行, 继/五卅0惨案之后
不久, 又在广州制造了/ 沙基惨案0。并且还积
极推动美、日等国, 希望对中国进行共同的武力
镇压。在南方国民政府的领导下, 全国范围内
掀起了大规模的抵制英货运动。与此同时, 国
民政府还采取了单独对英的外交策略, 分化帝
国主义阵营。而日本也乘机于7月向段政府递
交了一份/ 单独警告0的照会, 允以联合列强,
磋商准许段政府以按照1922 年华盛顿条约决
议征收附加税、调查治外法权等为条件, 诱使段
祺瑞同日本单独解决上海问题, 从而摆脱其
/ 祸首0处境, 缓和中国的抵制日货运动。
日本寻求解决的姿态与南方政府/ 单独对
英0的策略有了共同的基础, 使日本有机会从
/ 五卅0的泥淖中解脱出来。尤其是随着华南
掀起了抵制英货的高潮, 日货遂乘虚而入, 大量
运销两广、福建等地。华北各口岸开始时是抵
制日货, 不久在南方政府的鼓动和影响之下, 实
际上变成抵制英货。结果, 英国对华贸易遭受
到了重大损失, 而日本对华贸易却扭转了下降
的趋势。1925年度, 日本在各国对华输出的总
额仍保持了与上年相当的水平, 而与此同时, 英
国却比1924年下滑了612个百分点, 这也是鸦
片战争以来英国第一次在对华贸易中落后于
日本[ 6]。
为了使单独对英的外交策略获得成功, 国
民政府在汉、浔事件后, 果断地收回了汉口和九
江英租界, 而对该地的日租界却分毫未动。这
一举动显然使日本大受鼓舞, 更为重要的是, 在
/ 沙基惨案0以后, 在对华贸易中, 英国的受损
与日本的获利, 也使日本对怀柔的对华政策甚
感满意。正如台湾学者吕芳上指出的那样,
/ 日人从五卅事件记取的教训是: 外国有力量
伤你身体, 中国人则有办法伤你-钱袋. 0[ 13]。
所以在1927年汉浔事件以后, 英国伙同其他帝
国主义国家准备出兵上海的时候, 日本委婉地
加以拒绝。它认识到, 在没有迫在眉睫的危机
的情况下出兵上海不是明智之举, 他们从中国
持续的抵制日货运动中看到, / 国家尊严对英
国人或许有更多的意义, 但贸易才是日本的一
切0。因此, 他们决定袖手旁观, / 宁可待在家
里继续开店营业0[ 13]。不久, 日本作了不派兵
的声明。
1927年3月24日, 英美军舰炮轰南京, 制
造了/ 南京惨案0。之后, 英法美意达成一致意
见, 准备共同武力干涉中国革命。英国再次邀
请日本共同行动时, 币原还是以日本在长江上
游有2 000居留民, 6 个领事馆、办事处, 日本不
能像英国那样采取强硬措施为由婉拒[ 14]。当
然, 日本采取这一对华政策还有更周全的考虑,
币原外相对中国革命阵营内部矛盾的了解和他
意在分化革命阵营的图谋, 都是他拒绝武力干
涉的原因, 为保护自身的侵华利益, 日本也因此
而加紧在中国革命阵营内部寻找新的代理人,
从而加速了中国革命阵营内部的分化。但有一
点是不可否认的, 即中国民众轰轰烈烈的抵制
日货运动是造成列强联合武力干涉政策破产的
重要原因。
(下转第252页)
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Journa l of H ua iy in Teacher s College Soc ia l Sc ience Vo.l 32 2, 2010
充发挥, 仅仅浓缩为词, 或许具有音乐意义。辛
弃疾曾将5庄子# 秋水6隐括为5哨遍# 秋水
观6, 将庄子的话集成为5卜算子# 用庄语6, 是
以词为戏之作。
在中国文学史上, 改写和模仿古代诗文名
篇是常见的现象, 像屈原的诗篇, 贾谊的散文,
枚乘和司马相如的赋, 汉魏六朝乐府民歌, ,
仿效者不可胜数。这种活动, 首先是出于对名
作思想内容的喜爱, 仿其文体而抒发自己的感
悟; 其次, 在艺术形式方面是一种学习的途径,
如同书法和绘画教育中的临摹, 是不可或缺的
训练; 再次, 也是一种逞才献艺的文人雅事和争
强好胜的文字游戏。至于改编成小说戏剧, 那
应该属于另外一个题目, 今天不讲了。
( 2008 年在新加坡/ 狮城诗苑0社的讲
演稿。)
注 释:
¹ 谭家健5桃花源记的背景及影响6, 原载5陶渊明讨论
集6, 中华书局1960年出版, 后收入谭家健著5六朝
文章新论6, 北京燕山出版社2002年出版。
º 北京大学中文系1956级同学编5中国古典文学研究
资料汇编# 陶渊明卷6, 中华书局1962年出版。
» 谭家健5鲁褒的3钱神论4及其影响6, 台北5国文天
地6 195期、196期, 2001年8月、9月出版。后收入谭
家健著5六朝文章新论6, 北京燕山出版社2002 年
出版。
参考文献:
[ 1 ] 钟忧民. 陶渊明研究资料新编[M ]. 长春: 吉林教
育出版社, 2000.
[ 2 ] 洪本健. 欧阳修资料汇编[M ]. 北京: 中华书
局, 1995.
[ 3 ] 管笛. 醉翁亭记研究[M ]. 合肥: 黄山书社, 2000.
责任编辑: 刘海宁
(上接第213页)
民初抵制日货运动无一不遵循/ 以经济促
政治0的理路, 很显然, 运动的最终结果和发起该
运动的初衷有很大的差别, 它没有也不可能阻止
日本武力侵华的行动, 但是在一定时期内、一定
程度上, 该运动不但直接导致了日本对华政策的
调整, 也进而间接影响了民初政治的走向。
参考文献:
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史研究, 1982( 5): 21238.
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[ 5 ] [日]信夫清三郎. 日本外交史: 下[M] . 北京: 商务
印书馆, 1992: 445.
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变[ J]. 近代史研究所辑刊, 1997( 27): 1852229.
[ 14] 于永. 论北伐时期国民政府的对日政策[ J]. 社会
科学辑刊, 2000( 3): 1072111.
责任编辑: 仇海燕
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2010. 2 第32卷哲学社会科学版淮阴师范学院学报

㈨ 学习商务英语都要掌握哪些知识

作为一个英语专业的学生，我觉得商务英语培养的是“商务+英语”的复合型人才，因此需要具备如下的的知识技能：

1.熟悉计算机技术并能熟练地使用计算机。具有较强的交际能力和应变能力。

2.具有较好的汉英表达能力、互译能力和初步的科研能力；

3.具有运用英语进行国际商务交际的能力。

4.具有熟练的英语听、说、读、写、译的能力和坚实的英语语言基础。

5.掌握西方经济学、国际经济学理论和方法，能用统计等方法进行分析研究。

其中商务英语考试对应试者的要求如下：

三、学商务英语，还需要更多地实践和练习。大家可以多看点商务方面的美剧，通过美剧学英语。想想在同样的场景下，你是如何表达的。下面为大家推荐几部适合提高商务英语的美剧与电影：