国际贸易市场

『壹』 中国进出口市场的主要特征是什么

进出口贸易体系在市场经济中占据着非常重要的位置.社会经济的快速发展,必然伴随着贸易回体制的答不断深化.在迅速发展的市场经济中,生产社会化程度的迅速提高使进出口贸易体系的合理制定显得更加重要.本次研究中,采用了我国进出口贸易的月度数据序列,运用R/S分析方法进行了研究.通过分析得到了相关的Hurst指数.相关的结论表明,我国进出贸易的市场存在着长期记忆性和分形的特征,对应的分数维数结果分别是1.1792和1.5785,以上分析所得为今后新的贸易政策的制定和实施提供了新的并且极为重要的启示.

『贰』 国际贸易和市场营销哪个好

国际贸易专业
专业简介

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

主干课程：

主干学科：经济学、统计学

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周

市场营销专业
业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：经济学、工商管理\

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。

主要实践性教学环节：包括课程实习和毕业实习，一般安排10--12周。

两者最大的区别是前者要求更高的外语水平，而后者要求就相对低一些

『叁』 什么是国际贸易和世界市场的基础

国际分工是国际贸易和世界市场的基础，其形式有垂直型国际分工、水平型国际分工和混合型国际分工。国际分工经历了萌芽、形成、发展和深化四个发展阶段。第二次世界大战后国际分工的特点是：垂直型分工向水平型分工过渡，工业国之间的分工居于主导地位；产业内部分工逐步增强。社会生产力，自然条件，人口、劳动规模和市场，资本流动，上层建筑等因素都会影响国际分工的发展。当代国际分工的特点深刻影响着国际贸易的发展。

『肆』 市场营销和国际贸易分别是干什么的出来以后是做什么的

不要给国际两个字给混淆了，你想想贸易和营销有什么不同。
营销通常是一对多的，即公司对广大消费者。
贸易也是一对多的，但是是公司对公司，也可以是工厂对公司。
你所说的可口可乐、耐克在销售的时候是属于营销，以前是先有国际贸易，然后再有国际营销的。为什么这样说呢？因为以前他们的公司没在中国设厂嘛。对吧。全部靠进口。但现在都在中国设厂啦，所以国际贸易这一笔省掉了，变成了只有国内的营销。明白了吗？但如果在美国人眼中，这就是国际营销。
国际贸易涉及出口进口的问题，可能只是商品在所有权和地点上实行转移。
国际营销就是卖东西。

『伍』 2. 哪些国家是世界贸易的主体,是各国主要市场。

发达资本主义国家，(国际贸易书上写的)

『陆』 国际贸易与市场营销之间的区别与联系

国际贸易与市场营销之间的区别有：

一、交易性质存在差异性，国际贸易是指跨越国境的货品和服务交易，如果没有满足这一条件，便不能称为国际贸易。市场营销可以是跨越国界，也可以是在国内市场的。

二、两者的性质存在差异，国际贸易包括采购及出售两个重要环节，国际贸易活动的展开是覆盖全世界范围内各个地方的。市场营销是借助对市场的实际要求分析，面对市场开展商品或劳动力的销售，在这一活动中取得相应的利润回报。

三、组织者存在差异，国际贸易的实质是国际范围内产品与劳动力的交流互换，产品与劳动力的服务者全是国家，从某种意义上而言，国家是国际贸易活动开展的组织者。市场营销是通过企业所组织控制的，同时也是在一个国家经济体制、国情及法律制度的制约下得以进行的。

国际贸易与市场营销之间的联系是：两者都是以利润为目的而进行的经济活动，两者之间既互相影响又互相促进，但是两者之间只有协调促进、共同发展，才能更快地促进经济的发展。

『柒』 从国际分工、国际贸易、世界市场的发展历程分析说明三者的关系

①分工与贸易和市场之间的基本关系:
分工是指劳动分工，即各种社会劳动的划分和独立化,社会分工是整个社会内部创造使用价值的各种有用劳动发展起来的多支分工体系.社会分工是商品交换和市场的基础, 没有分工,就没有商品交换,没有商品交换也就无法形成市场.分工的发展水平不仅决定着交换的深度,广度和方式,也决定着市场的规模和发育程度.
②国际分工是世界各国之间的劳动分工，是社会分工发展到一定历史阶段，国民经济内部分工超越国家界限而形成的国家之间的分工，在国际分工形成的前提下,国家与国家之间的商品交流更加频繁,往来更加密切,于是国际贸易逐渐形成,并且随着国际分工的深化而加速发展.
③当国际贸易发展到一定程度之时,国家之间的贸易需要一个平台进行,于是世界市场作为世界各国交换产品、服务和技术的场所，将世界范围内通过国际分工联系起来的各个国家内部以及各国之间的市场综合连接在一起。
④三者之间的关系:
首先,国际分工加速了国家贸易的发展,使国家贸易中的商品结构不断优化,另一方面,国际贸易是国际分工的纽带,制约着国际分工功能的实现,他的规模和发展速度制约着国际分工的发展,可以协调参与国际分工主权国家的分工利益,引导国际分工的发展方向.
其次, 世界市场是是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的,产业革命中资本主义大工业生产方式的建立和发展,促进了国际分工的发展，加强了国与国之间的联系，使世界市场最终形成。
总之, 国际分工是国际贸易和世界市场的基础，国际贸易和世界市场随着国际分工的发展而发展，反之世界市场的不断扩大，国际贸易的日益增长，也强有力的推动着国际分工的发展。

『捌』 国际贸易与国际市场营销的区别是什么

国际营销与国际贸易存在以下差别：

1、行为主体的差异性。国际贸易的活动主体是国家；而国际营销的主体是企业。

2、产品转移的差异性。在国际贸易活动中，产品必须实现跨越国界的转移；而在国际营销活动中，产品不一定跨越国界转移。

3、活动内容的差异性。国际贸易活动除了进行产品卖买、实体运输及定价活动以外，一般不进行市场调研、产品开发、分销管理、促销宣传等活动，而这些活动正是国际营销的重要内容。